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如何正确修改话费电子发票名称?

李淑博作者:李淑博2025-01-16 00:10:53

话费电子发票是我们在日常生活中经常会用到的一种发票,有时候我们可能会需要修改其名称。那么,话费电子发票怎么改名呢?其实,修改话费电子发票名称并不难,只需要按照正确的方法操作即可。首先,打开发票应用或者发票网站,登录账号,找到要修改名称的电子发票,点击编辑按钮,在名称一栏进行修改即可。记得保存修改后的名称,以免影响后续使用。希望以上方法可以帮助到你成功地修改话费电子发票名称。

话费电子发票怎么改名

箐飐

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

珵庆

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

阑蘅

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阑,来源于向的《宋词》《减字木兰花》,原文:阑干凭暖

兆谒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
兆,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:官仪还旧物,郊兆建新都

乔濡

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
乔,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋偶书呈子通无隠》,原文:乔林无冬春,苍霭异晨夕

华诀

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
华诀,来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其一》,原文:欲问飞仙参要诀,晨兴来就日华吞

涵孝

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涵,来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其三》,原文:秋渚涵空碧,秋山刷眼青

仑炅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仑,来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》,原文:子欲不死脩昆仑,双手揩摩常在面

研洵

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
研,来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》,原文:精神苟不具,徒尔致研席

漳沥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
漳,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:胡为乞刀圭,弥年对清漳

漳团

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
漳,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬王宣甫》,原文:陶溪已过黄初作,漳浦曾同郑老期

簌献

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
簌,来源于王镃的《宋诗》《秋日过京口》,原文:晚风簌簌荻花飞,络纬声干豆叶稀

檀翡

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
檀翡,来源于欧阳修的《宋词》《武陵春》,原文:斗帐香檀翡翠笼

椒汶

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
椒,来源于萧贯的《宋诗》《句》,原文:十二峣关隐空绿,兽猊呼焰椒壁馥

皎致

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皎致,来源于陈文蔚的《宋诗》《送傅君玉赴廷对》,原文:自叹忠肠皎日星,致身无地老巖坰

礴竺

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
礴,来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:祥氛结紫炁,磅礴常周流

棣寓

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棣,来源于王炎的《宋诗》《林监生日》,原文:前有棣华秀,后有兰芽馨

单望

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
单望,来源于郑侠的《宋诗》《同子忠上西楼》,原文:独有单亲头早白,迢迢东望不胜愁

悦恤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
悦恤,来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》,原文:惟刑之恤民心悦,不怒而威吏胆惊

元佳

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
元佳,来源于胡安国的《宋诗》《奉次朱子发稧饮碧泉》,原文:亦有浯溪耸天石,待镌佳颂压元郎

沧峨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沧峨,来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》,原文:宪府初峨豸,沧溟遽狎鸥

夷朝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
夷朝,来源于李曾伯的《宋诗》《挽别大参 其一》,原文:夷狄犹知问中立,朝廷惜竟老希文

漾原

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
漾原,来源于邹浩的《宋诗》《清明日游大明道中》,原文:春风荡漾遍天涯,纵步郊原事事嘉

芷奈

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芷,来源于郭印的《宋诗》《刘谊夫见寄云溪之什用前韵 其一》,原文:芷兰成佩玉,茅苇当雕梁

澎旎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

湛秋

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
湛秋,来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》,原文:那知湛露漙秋草,春意平铺无剩少

融翊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
融翊,来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》,原文:建炎欣翊戴,鸿庆袭光融

州尹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
州尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」令尹命大宰伯州犁对曰:「君辱贶寡大夫围,谓围:『将使丰氏抚有而室

晤钏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其一》,原文:幽怀谁晤语,华觞还自倾

惋僖

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:鬼神愤惋莫得秘,直恐世上遭诋诃

皋霈

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公会吴于橐皋

洌梁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

逊枫

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
逊,来源于姚合的《唐诗》《及第后夜中书事》,原文:新衔添一字,旧友逊前途

魁鼎

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
魁鼎,来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其一》,原文:恨君不入秋堂琐,校定雄文鼎亚魁

淄子

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淄子,来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》,原文:坐间年少莫大语,临淄郡王天子父

曙謇

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
曙,来源于周弼的《宋诗》《海棠》,原文:仿佛璇霄发曙光,细族蓬莱绣旗仗

尚旎

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
尚,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:清香时出箔,余经尚委笈

耘婴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
耘,来源于韩淲的《宋诗》《去年间在北高峰下邂逅示我竹枝歌》,原文:方家谷里刘家寺,书记忽云宁少耘

硝瑚

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

彻乾

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
彻,来源于朱敦儒的《宋词》《踏歌》,原文:离魂黯、隐隐阳关彻

淅冰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
淅冰,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:危阶根青冥,曾冰生淅沥

津鹤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
津鹤,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:彩云轻举压天津,舞鹤迎鸾自在身

潆琮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

玺菀

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》,原文:玺书下访刍言急,月食回思榄味长

苓搦

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
苓,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:黄尘不飞兮白日闲,芝苓森森兮风露漫漫

瑜知

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑜知,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

昃轶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《观食叹》,原文:大姬挟怨怒,不举至日昃

纫乾

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

彰绍

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彰,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:缓其衔辔乃纵弛,绳以密网还滋彰

纪瑭

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纪,来源于苏颂的《宋诗》《王子直挽辞二首 其二》,原文:集纪论才备,阡铭叙事长

漪柏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
漪柏,来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 三》,原文:茨山有薇兮颍水有漪,夷为柏兮秋有实

玺卫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:凡传国玺,等谓大媺

专钥

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
专钥,来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》,原文:厨钥方传宝,非专巖壑中

籍筠

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
籍,来源于胡幽贞的《唐诗》《归四明》,原文:天籍岂輙问,不是卑朝士

郇胥

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

茸慕

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
茸,来源于王建的《唐诗》《七泉寺上方》,原文:晨起冲露行,湿花枝茸茸

运謇

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
运,来源于何梦桂的《宋诗》《旌表陈节妇古意》,原文:大火化劫运,终然完白圭

馚砚

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《戒酒》,原文:胡为事杯杓,无乃废笔砚

璃迪

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璃,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其九》,原文:无底瑠璃井,忽尔堕其中

璎吟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璎,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:建溪龙焙香云腴,香璎巧制来东吴

琅奥

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琅,来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》,原文:琅函窥一一,金钥发重重

珺晔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》,原文:平原浅草阵横斜,后劲中权旗晔晔

匠琢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
匠琢,来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》,原文:天公吹絮作飞雪,大匠琢玉成群山

钲磐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:金钲忽腾上,倒景落书帙

瑜睿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑜,来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》,原文:忆昔见君石城下,杂佩瑶瑜间兰麝

羿策

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
羿策,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孔四著作早行》,原文:贾生三策藏胸中,羿矢百中不虚舍

杨澎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
杨,来源于不详的《唐诗》《杨柳谣》,原文:杨柳杨柳漫头驼

裴绍

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
裴绍,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

尧珊

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尧,来源于董嗣杲的《宋诗》《新桥上岸》,原文:近京村舍盛,年丰多尧农

朝礴

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朝礴,来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》,原文:明朝出山去,欲去更盘礴

沉追

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沉追,来源于钱时的《宋诗》《合溪座上》,原文:深碧沉沉冷欲秋,此时亭上饱追游

琰淞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琰,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

稽岭

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
稽岭,来源于章谒的《唐诗》《陪浙西王侍郎夜宴》,原文:稽岭好风吹玉佩,镜湖残月照楼台

崎沉

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
崎沉,来源于王十朋的《宋诗》《李府君挽词》,原文:利涂名路两崎嵚,甘向田园事陆沉

芍骃

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芍,来源于苏辙的《宋诗》《和王晋卿都尉荼䕷二绝句 其二》,原文:后圃荼䕷手自栽,清于芍药酽于梅

辑越

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
辑,来源于陈傅良的《宋诗》《句 其四》,原文:密叶自成金罽饰,乱英谁辑紫茸香

矗振

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
矗,来源于赵蕃的《宋诗》《挽南涧先生三首 其三》,原文:屏山空矗矗,涧水暗泠泠

媪钊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《翠楼》,原文:白头翁媪相扶拜,垂老从今几度看

胭瞻

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
胭,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《绣停针》,原文:袖罗红湿胭脂泪,愁到那人提起

爀简

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

秉淳

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
秉淳,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》,原文:武夷鞠淳,甫生及申,将秉周钧

胧嶂

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
胧嶂,来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》,原文:明明上天采民誉,先使千嶂云朣胧

辑津

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:本辑稿破除以往惯例,不论帝王将相、朝野人士、妇女、僧道,都按时代先后排刊

本昃

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
本,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》,原文:一切众生,本曾不迷

璩澧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

颜恣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
颜,来源于洪迈的《宋诗》《酬马退翁见示之什》,原文:我生寡所谐,强颜红尘中

姬知

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
姬知,来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》,原文:君家双美姬,善歌工筝人莫知

廷瑹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
廷,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:室家盈廷,爵禄盛只

序诚

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
序诚,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》,原文:升歌荐序,垂币翘诚

胤霆

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胤,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:今检同书有「小天赵为山」云云,知此诗为赵崇赠崔胤之作

棂焱

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

碧月

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
碧月,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七八》,原文:虚室夜寒何所有,碧天明月颇为邻

翡衍

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翡,来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》,原文:芙蓉帐冷愁长夜,翡翠帘垂隔小春

芃纲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
芃,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:芃芃秔合穗,袅袅穄分枝

祯懿

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:歆荐不已,垂祯无极

晗崎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琳齐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琳齐,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:琳房遍设沉榆席,金檠齐燃绿桂膏

缔礼

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缔,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:缔构况融结,犹造秋与夏

甯棕

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
甯,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:海甯邑屋千山环,幽人更爱山中山

爕支

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

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