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文山三七有可能改名字吗?

曾备和作者:曾备和2025-01-18 14:32:17

文山三七作为一种珍稀植物,一直以来备受关注。文山三七产地以云南省文山州为主,因其独特的生长环境和药用价值而备受瞩目。然而,近年来有关文山三七是否会改名字的猜测不绝于耳。究竟文山三七有可能改名字吗?这需要从多个方面进行探讨和分析。

文山三七有可能改名字吗

昃葵

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
昃,来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹未昃见者总生疑,我自心坚实

谆州

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
谆州,来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其一○》,原文:官家为是爱斯民,临遣知州诲尔谆

缎湫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

榭徽

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
榭,来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》,原文:红妆趁戏,绮罗夹道,青帘卖酒,台榭侵云

律谧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
律谧,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

耘盂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
耘,来源于张咏的《宋诗》《愍农》,原文:暮即耕兮朝即耘,东坻南垅无闲人

砚诚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
砚诚,来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》,原文:此老笔砚交,诚斋古元礼

浠正

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・川拨棹》,原文:(正末唱)

隆媖

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yīng女子的美称。
国学点评
隆,来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》,原文:壮金汤、更隆国势

郇旒

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

沦良

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
沦良,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:良才美德,所甘隠沦

其烊

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
其,来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》,原文:白鹤巢其高,皂鹤巢其卑

笙蔳

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
笙,来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》,原文:纷纷竞儿嬉,笙歌声不歇

飔搦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
飔,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:高可容冠舆,清甚生泠飔

谦潜

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谦潜,来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

重钟

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
重钟,来源于朱松的《宋诗》《杂小诗八首 其三》,原文:欲问道人三世事,楼钟重听未应忘

蔳曦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于罗与之的《宋诗》《山行 其一》,原文:狂飚卷雨辨朝曦,似与新晴有会期

弛晳

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
弛,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一五》,原文:一弛不再张,吾身如挂弓

温闻

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
温闻,来源于黄裳的《宋诗》《陈朝议挽辞 其四》,原文:信到温陵不忍闻,使君何往尽沾巾

颐久

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
颐久,来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》,原文:沈吟久,颐细数,四十九年非

霜艺

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霜艺,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》,原文:彤管少文堪约史,霜戈无艺可防边

玮缨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

滔玺

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
滔,来源于蔡肇的《宋诗》《杭州次周大夫韵 其二》,原文:却使诗翁闲著笔,滔滔长句涌言泉

单朝

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
单朝,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其雪》,原文:单衣窭巷无朝爨,垂箔高门有醉眠

谊子

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谊子,来源于萧立之的《宋诗》《次韵谢吴宜斋》,原文:风谊今湖海,交游独子推

笠暄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
笠,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其一》,原文:禅扉在何许,僧笠戴云归

忱澜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
忱,来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》,原文:终藉精忱起灵蛰,鹤骖带得夜瓢还

固宗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
固宗,来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其一》,原文:遗烈传千世,鸿基固祖宗

恒其

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恒其,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:孔子沐浴而朝,告于哀公曰:“ 陈恒弑其君,请讨之

鉴玢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鉴,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》,原文:寒色皎可鉴,岚光鬰如浮

兴藻

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
兴藻,来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》,原文:晨坐枉嘉藻,持此慰寝兴

潜元

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潜元,来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》,原文:发挥家传标潜德,奕奕元孙有典刑

艾琳

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
艾,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:角簟横龟枕,兰房挂艾人

翼晨

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翼晨,来源于何梦桂的《宋诗》《和潘汝勉三绝 其一》,原文:招隠今无古小山,晨风倦翼暮飞还

渭澧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
渭澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

奂琢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》,原文:轮奂非所慕,兹焉颇放逸

奂婧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》,原文:半天轮奂独嵬峩,遥望青原瞰碧螺

重蓁

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
重,来源于张侃的《宋词》《月上海棠》,原文:烦珍重

夷储

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
夷储,来源于吕愿中的《宋诗》《访颜氏读书巖》,原文:赋才晋宋多夷旷,好景古今难贮储

沉钊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沉,来源于赵鼎的《宋词》《怨春风・一斛珠》,原文:鱼书蝶梦两浮沉,恨恨恨

浠煊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

彰沛

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
彰,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:郡事无不宜,休誉寖以彰

爀秭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

淄馠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hān芳香。
国学点评
淄,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

涛新

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涛新,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》,原文:新交得山涛,磊落多识量

垣轼

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
垣轼,来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》,原文:冯轼信厚礼,逾垣终褊心

纤镌

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
纤镌,来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》,原文:可怜太纤瘦,不受镌瑶琼

蔚桦

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蔚,来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》,原文:嵌空浪吞吐,荟蔚风飕飗

术闲

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
术闲,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:吾子命世豪,术学穷无闲

茜朝

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
茜朝,来源于楼钥的《宋诗》《相州道中》,原文:茜花空染朝歌血,荒草犹祠羑里城

映奘

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
映,来源于白敏中的《唐诗》《至日上公献寿酒》,原文:瑞云升观阙,香气映华宫

暖洵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
暖,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:初升九华日,潜暖万年枝

锦檬

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
锦,来源于史达祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:宫香锦字将盈箧

恣烽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
恣,来源于刘宰的《宋诗》《猛虎行》,原文:斧斤声断林壑空,猛虎通衢恣来往

璂戚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

予益

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
予益,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》,原文:吁嗟相知晚,起予遽多益

玮韬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

昃崎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昃,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:圣主访落初,听言劳日昃

湲与

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湲与,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》,原文:不知明月下,谁与弄潺湲

盂淖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
盂,来源于姚勉的《宋诗》《赠墨客吕云叔》,原文:殿头渍笔和金盂,方得回翁龙剂力

休容

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
休容,来源于贾岛的《唐诗》《山中道士》,原文:头发梳千下,休粮带瘦容

璁倾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璁,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

裕明

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
裕明,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一六》,原文:理明心自裕,神定气还清

珩砚

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珩,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:和鸾车班班,珩佩声珊珊

温恽

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
温,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:冬温成俗疫,得此胜针砭

翰鹤

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
翰鹤,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:砂印猿踪迹,池飘鹤羽翰

蕴璎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕴,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其三》,原文:归奉清闲疏奇蕴,席前应讲太平源

仑楚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
仑,来源于黄裳的《宋诗》《偶成四绝书寄子坚道契 其一》,原文:春来拏得龙双角,走下昆仑第一峰

箪倾

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
箪倾,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:曾参捉襟肘屡见,回也箪食倾瓢蠡

韬郦

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
韬,来源于宋祁的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:菰蒲敛铓锷,莲芡熟櫜韬

单杉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
单,来源于董嗣杲的《宋诗》《出城》,原文:骤暄试单衣,出城看荒圃

白艾

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
白艾,来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其二》,原文:生前纡白艾,身后跨青鸾

筝庆

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
筝,来源于胡宿的《宋诗》《寄龙图李谏议》,原文:谁伴使君红烛宴,漆堂深夜促银筝

醇仓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
醇仓,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:坐縻岁月耗囷仓,口厌醇酿饱肉粱

般泰

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
般,来源于王十朋的《宋诗》《予有书合仅容膝东有隙地初甚荒芜偶于暇日理成小园径以通之杖藜日涉于其间几欲成趣然花木萧疏不足播之吟咏谩赋十一小诗以记园中之仅有者时甲戌仲冬也 牡丹》,原文:春风情不世,红紫一般开

萃盛

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萃盛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:出于其类,拔乎其萃,自 生民以来,未有盛于孔子也

萝华

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萝华,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:阴森藓华滑,蒙茸薜萝委

霜冬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霜冬,来源于徐侨的《宋诗》《和邵康节苍苍吟》,原文:最宜春风与秋月,忽作冬雷或夏霜

慈琳

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
慈,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:自无太史慈,孰对孙伯符

犹崎

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
犹崎,来源于释居简的《宋诗》《送僧之灵巖》,原文:新丰九上犹嫌少,莫惮崎岖更一回

韧羿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

晤援

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:千里可嗟妨晤语,两书犹喜免沉浮

羿茗

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
羿,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

峪渝

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

幻澜

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
幻,来源于王古的《宋诗》《妙峰寺》,原文:浮生黄粱梦,幻事何时了

玖璞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玖,来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》,原文:连华得琼玖,合奏发埙篪

经勉

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
经勉,来源于罗愿的《宋诗》《寄远辞》,原文:行四方以经营兮,膂力犹幸其可勉

祁兆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
祁兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:石祁子兆

钲椒

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
钲,来源于林景熙的《宋诗》《故相贾氏居》,原文:胡为一声钲,聚铁铸此错

远恣

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
远恣,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:征帆恣远寻,逶迤过称心

锐轼

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
锐,来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》,原文:老夫锐登山,半岭惊欲归

媪皖

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
媪,来源于开宝中江南叟的《唐诗》《醉歌》,原文:」〖2〗马令《南唐书》卷十五《陈陶传》:「开宝中常见一叟,角发被褐,与老媪货药于市,获钱则市鲊对饮,旁若无人,既醉,行舞而歌曰〖略〗

时蕖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
时蕖,来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》,原文:忆帅秦亭二纪余,当时宾幕盛芙蕖

理霁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
理,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 四》,原文:贤人多自霾,道理与俗乖

挚岚

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:九州之外,谓之蕃国,世壹见,各以其所贵宝为挚

胧姝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
胧,来源于李羣玉的《唐诗》《七月十五夜看月》,原文:朦胧南溟月,汹涌出云涛

陵韦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
陵韦,来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》,原文:韦曲杜陵行乐地,尘土暗,叹漂零

晳烯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

逸珵

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
逸,来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》,原文:英辞逸无继,尔来三百秋

闻恣

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
闻恣,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:往闻攀缘人,纡轸恣所寻

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