logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

皇帝能不能自己改名?如何说服皇帝改名?

于染骃作者:于染骃2025-01-19 11:04:10

皇帝能不能自己改名一直是历史上的一个争论话题。自古以来,皇帝的名号都极具象征意义,一旦改名可能会引起国内外的一系列反应。传统上,皇帝的名字往往代表了朝代的意义和历史文化的积淀,因此一般情况下皇帝是不能自己随意改名的。但在某些特殊情况下,皇帝也有可能改名,比如为了化解矛盾、顺应民意等。要说服皇帝改名,首先需要了解皇帝的心理,制定合理的方案,并得到内部外部的支持。只有在得到皇帝的认可和各方面的配合下,才有可能让皇帝改名。

皇帝能不能自己改名

渌娥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
渌,来源于李郢的《唐诗》《和湖州杜员外冬至日白苹洲见忆》,原文:千嶂雪消溪影渌,几家梅绽海波清

岱些

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
岱些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:有宋孝子,蔚岱嵩些

憬晋

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

珺承

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:徒言青琐闼,不爱承明庐

灵卫

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
灵卫,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:斋心玄默感灵卫,必见鸾鹤相裴回

陇治

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陇,来源于释文珦的《宋诗》《梅友》,原文:溪烟陇月间,幽期未尝负

娴棂

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

品黎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
品黎,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:昌黎南山诗,品状或可比

枫芍

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
枫,来源于贾少卿的《宋词》《临江仙》,原文:闻道枫宸求侍从,看庆命重新

决恽

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
决,来源于马存的《宋诗》《题梅仙观》,原文:天子辟左右,决机在一言

休淙

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
休淙,来源于韩淲的《宋诗》《寄杰上人》,原文:便做山僧休歇去,也闻簷溜响淙淙

淞淅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

闲烊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
闲,来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》,原文:都一时闲了

岱意

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岱意,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》,原文:天意分明启昌运,岱宗即看报羣神

本决

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
本决,来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》,原文:决胜方求敌,衔恩本轻死

婵郅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
婵,来源于晁公溯的《宋诗》《承亲戚见过生朝赋此为谢》,原文:草木皆华滋,春事亦婵媛

晖镌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晖镌,来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》,原文:顾欲藏其晖,名室以自镌

町霁

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
町霁,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:高原想新霁,町疃见行迹

翎徵

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翎,来源于韩愈的《唐诗》《雉带箭》,原文:冲人决起百余尺,红翎白镞相倾斜

川昶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》,原文:使民济大川,行矣为舟航

篌瑛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
篌,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

宏召

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宏召,来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》,原文:逊封散宏财,非真召平力

酝贤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
酝贤,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:九酝备圣贤,八珍穷水陆

致瑥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
致,来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》,原文:致身青云外,顾视不为惊

芦净

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
芦净,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荻浦》,原文:凝霜压寒芦,白月铺净练

皤萧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
皤萧,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:算人生几何,惊头颅半皤,怕干惹萧墙祸

渤桠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
渤,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:」〖3〗又日僧空海有《伤渤海国大使王孝廉中途物故》诗句,日人阪上今继有《和渤海大使见寄之作》,可以参阅

尹傅

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
尹傅,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》,原文:(王长者云)先生,我想这先贫后富的古人,有伊尹躬耕,傅说版筑,冯罐弹铗,宁戚饭牛,孙膑刖足,百里奚卖身

品潆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
品,来源于曾巩的《宋诗》《胡太傅挽词二首 其一》,原文:福履三朝盛,官仪一品尊

椎艾

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
椎,来源于释法薰的《宋诗》《尼了然干藏乞语》,原文:葛藤桩子如成就,自有龙天出手椎

晗渝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

睨淇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
睨,来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》,原文:睨云发高兴,勇欲决猨荟

洌品

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

芈赓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

种菡

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
种菡,来源于齐己的《唐诗》《过陆鸿渐旧居》,原文:种竹岸香连菡萏,煮茶泉影落蟾蜍

霜霜

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜霜,来源于李彭的《宋诗》《听程道士琴》,原文:炼师霜髭已满颐,履霜坐弹霜叶飞

蘅嶂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蘅,来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》,原文:与茶作经花作谱,铨次蘅若兰荪蓠

赓琰

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
赓琰,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:流传皆琬琰,赓颂几歌絃

奂庭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奂庭,来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》,原文:祠庭千古增轮奂,不见云台续画工

淄蔓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:穷作扣角歌,老厌淄川牧

郁绰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
郁绰,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

才松

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
才松,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其二》,原文:骨相霜筠与雪松,高才直节固无同

尹仑

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
尹,来源于不详的《唐诗》《南汉罗浮古劒篆文》,原文:尹来居口上,山岫获重重

逸炯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
逸,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:壮士多屠沽,逸人或岩壑

晶漫

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晶漫,来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》,原文:荡荡漫漫皆晶然,实类平芜流大川

唯遒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
唯遒,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:唯兹数十字,遒劲倚云窟

策乔

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
策乔,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:射策端心术,迁乔整羽仪

馟遥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:遥瞻咫尺清光

笠焓

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
笠,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:盍陪簦笠风雨外,固异萍梗江湖中

专铭

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
专,来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》,原文:圣人于诗言,曾不专其中

远影

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
远影,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:照日江光远,遮轩桧影欹

淅豫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淅,来源于陈著的《宋词》《江城子》,原文:残雨如何妨乐事,声淅淅,点斑斑

南烨

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
南烨,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:南昌博士最贤者,膝下烨烨开绯牙

炜隽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炜隽,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

辽榆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
辽,来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》,原文:几岁避辽东

珲言

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 二》,原文:欲言言不及,林下好商量

年晤

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
年晤,来源于邹浩的《宋诗》《寄楼谦中》,原文:三年客扬州,鄙吝谁与晤

苡硝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

初京

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
初京,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 八仙馆》,原文:蟠桃初熟玉京春,圆屋如规户牖新

晷燏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
火光貌。
国学点评
晷,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》,原文:晷运推移,日南长至

缨宸

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缨宸,来源于白居易的《唐诗》《与沈杨二舍人合老同食勅赐樱桃翫物感恩因成十四韵》,原文:清晓趋丹禁,红缨降紫宸

鉴鑫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献曰《庆安》。》,原文:二仪鉴止,三圣侑旁

珞琲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

孝纤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
孝纤,来源于林同的《宋诗》《楚孝王》,原文:了无纤芥过,都是孝慈然

卓景

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
卓景,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其一》,原文:景泰得泉从卓锡,安期种枣说成瓜

玢奎

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

羲青

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羲青,来源于方回的《宋诗》《再送王圣俞戴溪》,原文:青原有王老,历世羲献贤

嵘武

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵘,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:别离长尘垢,岁月何峥嵘

尤清

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
尤清,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:铺陈尤有韵,清雅不相沿

熙琀

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
熙,来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》,原文:信马斗城西,芳郊春渐熙

芉央

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

希砚

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
希砚,来源于刘敞的《宋诗》《观陕西图》,原文:未分儒生老,深希笔砚焚

陵凡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
陵凡,来源于释道潜的《宋诗》《慕容居士双柟轩》,原文:君不见少陵杜叟有长吟,莫作凡材等闲赋

荷涵

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荷涵,来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山归自惟扬新营渔屋退居》,原文:野水涵秋霁,风荷动夕阳

芉中

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

麓圣

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
麓圣,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:神祇戴元圣,君父纳大麓

箴嶂

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村生日庆八十 其二》,原文:未须人诧耆英会,更看公求耄老箴

言戚

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
言戚,来源于韩维的《宋诗》《发襄城寄曼叔》,原文:毋言欢戚殊,世事举皆然

堇韪

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

般珧

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
般,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六九》,原文:一有多种,二无两般

瑧栗

拼音五行释意
zhēn玉名。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》,原文:西域瓜如斛,东山栗比拳

之彦

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
之彦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

泊钟

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泊钟,来源于李洞的《唐诗》《送张乔下第归宣州》,原文:早程残岳月,夜泊隔淮钟

晶玟

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
晶,来源于敖陶孙的《宋诗》《灯前曲》,原文:琉璃灯暖烧春红,水晶帘垂望欲空

遒徽

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
遒,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗赠行和酬二篇一以留别一以谢诗 其二》,原文:遒劲狂挥毛颕疾,淋漓醉扫麝煤香

蔻语

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蔻语,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:琵琶弦上语无凭,豆蔻梢头春有信

邕沛

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
邕,来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》,原文:邕州健笔人争诵,姓字从今到日边

至潇

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
至潇,来源于苏颂的《宋诗》《读杨文公集》,原文:潇洒建溪遗俗在,至今弦诵满山川

韫骋

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
韫,来源于崔敦礼的《宋诗》《赵提官挽章 其一》,原文:有道祇藏韫,无言自陆沉

朴时

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朴时,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:运圯属驰驱,时屯恣敲朴

郇昭

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郇昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

骃幽

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

禧僖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禧,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:六朝旧事知多少,尽在天禧塔上层

谧钏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谧,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:世事安清谧,人心处正中

萃淼

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萃,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:少少之时早拔萃,龆龀之间含慈惇

陵魁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
陵魁,来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》,原文:秣陵一见叹魁梧,每恨斯人不业儒

益喻

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
益喻,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》,原文:从来筏喻今饶益,杯渡须知鄙铁帆

林原

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
林原,来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》,原文:羊裘自是林泉物,龙德原非将相徒

沁严

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沁严,来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》,原文:人清严濑水,家住沁园州

骅琰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
骅,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:杂沓会骏骨,轩昂出骅骝

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家