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B站改名后一会又变成乱码

张执虢作者:张执虢2025-01-23 11:37:42

最近,B站宣布改名引发了广泛讨论,原本名为哔哩哔哩的视频网站改成了“B站”,然而令人意外的是,改名后有部分用户反映网页出现了乱码问题,一时间众说纷纭。网友们对B站的举动各抒己见,有人支持新名称更简洁易记,也有人质疑改名带来的技术问题。此次改名事件引发的争议和讨论不断,B站方面还未就乱码问题做出明确回应,让用户疑惑不已。

b站改名后一会又变成乱码

站瑜采

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(刘封云)想周瑜破了百万曹兵,他正是擎天玉柱,架海金梁,他有甚歹意

站其寅

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
其寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:陈杀其大夫庆虎及庆寅

站滟汐

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
滟汐,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

站琅忻

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琅,来源于陆游的《宋诗》《读老子》,原文:八十一章独置傍,徐起开读声琅琅

站川莆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
川莆,来源于黄公度的《宋诗》《寄呈察推二兄廷直》,原文:莲幕宦情今好在,莆川春色故依然

站椿彦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
椿,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:正桂薰兰玉,天寿松椿

站嵊遥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

站中献

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
中献,来源于张守的《宋诗》《胡已茂端明同年挽词 其二》,原文:中庸汉伯始,清献晋平春

站炔岱

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

站夷榆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
夷榆,来源于李柘的《宋诗》《分水岭》,原文:榆关北辨夷兼夏,剑阁西分蜀与秦

站妍华

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
妍华,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:神圣恶如此,物华不能妍

站渲柒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

站纴霁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

站飖轼

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飖,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》,原文:飘飖空似随流梗,寂寞犹为挂壁梭

站闲铮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
闲,来源于黄人杰的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:飞花闲院落

站柏兴

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
柏兴,来源于程珌的《宋诗》《陈时柏》,原文:陈未亡时柏已苍,风来历历说兴亡

站丁瑹

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
丁,来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》,原文:句里丁宁天已许

站璆漫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
璆,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:璆琅鸣琚,佩玉以趋,韬锋歛铓

站憧同

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
憧同,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

站矜濡

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
矜濡,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:共矜名已泰,讵肯沫相濡

站晠汀

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》,原文:垒甓为蔬圃,埋盆学蓼汀

站爕璁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

站孝椰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
孝,来源于慕容彦逢的《宋诗》《昼卧偶成用前韵》,原文:我如边孝先,性爱日昼眠

站匠烊

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
匠,来源于杨献民的《宋诗》《句》,原文:县官伐木入烟萝,匠石须材尽日磨

站德炘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xìn见“炘炘”。
国学点评
德,来源于释心月的《宋诗》《丰干寒拾赞 其三》,原文:道兮无贫,德兮有邻

站召晢

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
召,来源于黄宏的《宋诗》《书叹》,原文:南北起周召,东西拟欧苏

站町珐

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:山家窘口腹,撷摘尽畦町

站琯暄

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琯,来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》,原文:圆虚律琯匀,萧瑟鸣球举

站勰羿

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

站琢奈

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琢奈,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答吴安勗太祝》,原文:乃遭吾子求琢磋,珠玑获斗奈我何

站尤蓬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
尤蓬,来源于孔平仲的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:陛辞天语尤稠密,知得蓬莱几日闲

站权荏

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
权,来源于刘宰的《宋诗》《次刘圣与游土山韵》,原文:春事甫权舆,重来多载酒

站诣莹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
诣,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:归去武夷向人说,也曾亲诣同原来

站般蔓

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
般,来源于魏了翁的《宋诗》《史致政挽诗》,原文:浮荣残梦觉,活计一般酸

站肖乘

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
肖,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・三煞》,原文:(正末唱)我觑不的你衤肖宽也那褶下,肚叠胸高,鸭步鹅行

站榆傅

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
榆傅,来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其一》,原文:追随曳履枌榆社,犹及香山退傅无

站崇翀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
崇,来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》,原文:陟彼崇高,慨览遐宇

站惟皖

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
惟,来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其三》,原文:惟令见者,默尔知归

站涵洛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涵,来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》,原文:朂哉亭中人,涵养玉其粹

站乔绡

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
乔,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:笼葱瑞气,天教蟠绕,名门乔木

站些恺

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
些,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:那些愁,推不去

站皖莱

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
皖,来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》,原文:幕间客解称杨子,席上伶谁赋皖公

站烽葵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
烽,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其六》,原文:烽火来千里,狼烟度六桥

站子延

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
子延,来源于薛师点的《宋诗》《酬答张安抚伯玉先生》,原文:感子故人意,屏吏延铃阁

站追翩

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
追翩,来源于孙觌的《宋诗》《大资政张公挽词四首 其四》,原文:辇路追高躅,联翩接两驺

站欢浦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
欢浦,来源于萧东父的《宋词》《齐天乐》,原文:闲思前事易远,怅旧欢无据,月堕湘浦

站珵薏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

站觅矜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
觅矜,来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》,原文:不学西施矜媚妩,妆成欲觅君王顾

站珺才

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于刘仙伦的《宋词》《蝶恋花》,原文:才伴春来,忙底随春去

站律憬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
律,来源于吴则礼的《宋诗》《送觉老住鹿门》,原文:独有田恊律,知渠逸羣句

站淼虢

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淼,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 南垞》,原文:落日下崦嵫,清波殊淼漫

站峻旖

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峻,来源于常建的《唐诗》《仙谷遇毛女意知是秦宫人》,原文:入溪双峰峻,松栝疎幽风

站焓俪

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

站月芗

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
月芗,来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

站磐青

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
磐青,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:重冈复岭跨三郡,磐压厚地攒青冥

站茗隆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
茗,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其四》,原文:排闷唯诗卷,消愁只茗瓯

站淄飔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淄,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

站札怀

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
札怀,来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其三》,原文:老去无词并恶札,感今怀昔不胜悲

站单钟

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
单钟,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:丁丁幽钟远,矫矫单飞至

站专锦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
专锦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《贺韩子苍迁居》,原文:莫把先生轻相料,锦囊犹自可专车

站秭白

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
秭,来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》,原文:忆昔秭归之山崩,震惊千里如雷霆

站昙涟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:瞿昙面目全彰露,谁道今朝始诞生

站烽烊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烽,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:单于近突围,烽燧屡夜惊

站琰支

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琰,来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》,原文:灯前掩袂空三叹,盍与传诸琬琰看

站璐怀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

站昶磊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

站袤茉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

站琢戍

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琢,来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》,原文:谁磨皎洁青铜镜,更琢玲珑碧玉龛

站经召

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
经召,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:误沐宣室召,白头侍经帏

站逵炫

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》,原文:上直蓬山远,轻轩截九逵

站尤纮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
尤,来源于黄裳的《宋诗》《章银青挽辞》,原文:扬名尤有子,身后许谁争

站晨皎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晨皎,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其七》,原文:晨兴视毡上,积雪何皎洁

站天崔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
天崔,来源于方回的《宋诗》《闻笛叹》,原文:经义字说蛊场屋,格天之阁高崔嵬

站睨爕

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《观山四首 其三》,原文:山如豪俊畧方隅,傲睨骄蹇未受拘

站泱炘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《春水》,原文:春水碧泱泱,平堤映绿杨

站蔳漳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:身縻东观愿虽阻,日注漳门心岂舍

站浩殷

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
浩殷,来源于张祜的《唐诗》《送外甥》,原文:偶作魏舒别,聊为殷浩吟

站峤淖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
峤,来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》,原文:我悲游海峤,君说住柴桑

站渌鹤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
渌鹤,来源于仇远的《宋诗》《董静传挂冠四圣观》,原文:静挼秋渌洗荷衣,问隠孤山只鹤随

站漓姿

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漓姿,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:淋漓宫锦,忍辜妖艳姿色

站鑫莞

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

站鸢谊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鸢,来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水绕一村桑柘,乱山围四壁烟岚。颠峰倒影澄波蘸。遥岑叠翠,》,原文:鸢飞鹭落,鱼跃深潭

站佶漳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

站笃楹

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《重示》,原文:笃学仁何远,穷居道亦行

站瑶缘

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑶缘,来源于闻人武子的《宋诗》《墨梅》,原文:瑶姬驻立缘何事,直到霜飞月堕时

站瑺婷

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

站缎洵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

站琤壹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琤,来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》,原文:笋石清琤入紫烟,陆云题处是前年

站骓郇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
骓,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓

站潮沐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《至洪泽》,原文:早潮已落水入淮,晚潮未来闸不开

站洛仓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
洛仓,来源于刘克庄的《宋诗》《送张守秘丞二首 其一》,原文:岁俭粟输仓氏少,郡贫饷入洛阳稀

站玉杉

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
玉杉,来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其三》,原文:何月得寻埋玉处,天南凄恻梦松杉

站珧瑜

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

站白醇

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chún纯真朴实。
国学点评
白醇,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游将军巖》,原文:置之勿重论,大白引醇酎

站情晳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
情,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:无情却被多情恼

站轼虞

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
轼,来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》,原文:何似半天留鹤驭,此来凭轼与仙期

站析析

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析析,来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》,原文:泠泠分雅郑,析析谐宫征

站昉旌

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昉旌,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

站炘晨

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于周南的《宋诗》《送邻守邂逅祭酒李公》,原文:清醇瞻耈老,省素共晨羞

站绚皤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
绚,来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》,原文:焉能学堂上燕,绚练新羽翮

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