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南昌理工学院改名历史探究

马簌沉作者：马簌沉2025-01-23 15:29:18

南昌理工学院作为江西省重要的高等学府，在长期发展过程中曾经历了改名的历史。改名不仅仅是简单的名称更换，背后往往涉及各种复杂的因素。本文将深入探讨南昌理工学院改名历史的背景和原因，分析其对学院发展的影响。只有深入了解这些历史细节，我们才能更好地理解和认识南昌理工学院这所学府的真正内涵。

南昌理工学院改名历史

识涔

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
识涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》，原文：一涔之水容牛蹄，识字有数我自知

桑澎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桑澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

茯瑹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
茯，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：石上生苔藓，岩阿长茯苓

泊纮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
泊，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》，原文：飘泊年家子，依归父执尊

予瑹

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
予，来源于苏舜钦的《宋诗》《送黄莘还家》，原文：予家白日下，偶来恋沧浪

镜鉴

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
镜鉴，来源于葛立方的《宋诗》《张千里以诗送邰姪铨试用其韵》，原文：言并玉巵宜阁笔，鉴同金镜正持铨

鹄釉

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
鹄，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：晁张超然鸿鹄举，秦郎继作翘翘楚

珹启

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 雍和》，原文：始命田烛，爰启郊宫

尔纮

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
尔，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：妖鶑冶蝶不尔顾，去尔自欲寻名葩

融典

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
融典，来源于徐浩的《唐诗》《送东林廉上人还庐（山）》，原文：又《山川典·庐山部》作句融诗）殷璠《河岳共同愿望尽快集》卷上收此为（刘眘虚诗

郄琼

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”郄克曰：“欺三军者，其法奈何

黎琝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
黎，来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》，原文：分地依后稷，用天信重黎

蕖滢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《公廨莲池》，原文：良辰不行乐，秋水落芙蕖

瑛唯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》，原文：飞瑛积玉千林变

洵书

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洵书，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

隆励

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
隆，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：自丛机初解，眷渥尤隆

蓬辕

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
蓬辕，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘通判 其一》，原文：神仙天上多官府，盍乡蓬莱蹔弭辕

纾飏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
纾，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

夷常

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
夷常，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一一》，原文：鸱夷腹大常盛酒，麈尾谈清绝口钱

振澧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
振，来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：嫩叶含烟霭，芳柯振惠风

札勘

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
札勘，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：搜寻罗简札，点勘费丹铅

苓钊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苓，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

郦颜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：张生刎颈歼陈余，郦儿给印屠诸吕

邵澎

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
邵，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：昔日萧邵游，四人才成童

桅秸

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
桅，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》，原文：岸断溪横人不到，树头依约见桅竿

舸婳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
舸，来源于张孝祥的《宋诗》《吴城阻风》，原文：北来大舸气势雄，车帆打鼓声韸韸

煦苡

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
煦，来源于陈舜俞的《宋诗》《题娄亿墓》，原文：众肩相煦摩兮，疾驾争驰驱

渲帧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

序狄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
序，来源于韩愈的《唐诗》《幽怀》，原文：但悲时易失，四序迭相侵

巡琬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
巡，来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》，原文：四巡奏颂推严笔，千牍程书入汉帷

缔烁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缔，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》，原文：昔缔金昆好，慈恩有旧题

荑专

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
荑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：顾室荑与处蕚兮，潜重房以饰姿

韧单

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

宓焓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
宓，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：主人蔼优政，不媿宓子贱

序思

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
序思，来源于赵抃的《宋诗》《送六弟随子之官毗陵》，原文：鴈序暂分飞，毗陵动所思

苏本

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
苏本，来源于元稹的《唐诗》《再酬复言和夸州宅》，原文：会稽天下本无俦，任取苏杭作辈流

屹知

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
屹知，来源于王十朋的《宋诗》《观潮阁》，原文：高临无地屹山腰，今古知观几度潮

渝楦

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
渝，来源于钱众仲的《唐诗》《玉壶冰》，原文：提携今在此，抱素节宁渝

鹭曼

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
鹭曼，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》，原文：从容会鹓鹭，延曼戏龙鱼

易竹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
易竹，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 无骨篛》，原文：松竹欹岩非易取，烟霞塞道卒难经

飔箫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
飔箫，来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》，原文：轻飔入朱弦，彷彿奏箫勺

瑗益

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

良钧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
良钧，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：大臣亦端良，乘时转鸿钧

硝晗

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

辰韬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
辰韬，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其六》，原文：当良月蓂敷五叶之辰，孰谓韬其光，晦其迹

浦京

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
浦京，来源于李复的《宋诗》《和范君武出郊》，原文：身逢乐岁留漳浦，心逐秋风入渭京

炜昊

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炜昊，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

霁芈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 三》，原文：何处生春早，春生霁色中

常珐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
常，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》，原文：永怀常不轻，好心遭捶掷

珐杨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・楚天遥过清江引》，原文：谁道是杨花

墨傅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
墨傅，来源于楼钥的《宋诗》《送内弟汪强仲赴台州税官》，原文：右军墨妙惟修禊，太傅才高亦抱关

德悦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
德悦，来源于韦骧的《宋诗》《杂咏五首 其四》，原文：箪瓢悦道颜渊德，陋巷当时岂种萱

淄惟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淄，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

桐珈

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桐，来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》，原文：琴桐峄之阳，逍遥两俱足

霖暌

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
霖，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其三》，原文：愿看归去为霖雨，天下苍生在谢安

嫒嘉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其四》，原文：山木有嘉荫，山禽无俗声

樨昀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

允梁

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
允，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：今见询佥允，从来注意谐

飏楦

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
飏，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：亲见子云貎不飏，迟以岁月名自彰

澄郦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澄，来源于陈造的《宋诗》《过樊村》，原文：心融得新句，澄水滴铜蜍

缮闲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：有土有民，肆乃征缮

峻冕

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
峻，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美观骑士翥坡》，原文：势若投丸当峻坂，影如掣电下空山

葆怀

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
葆怀，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：因公激壮怀，绿髪岂能葆

瞻箐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瞻，来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》，原文：俯望失平陆，仰瞻隐崇峦

烽彻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
烽彻，来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：夕烽一夕彻甘泉，铸印分弓玉座前

嵇扬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
嵇扬，来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川》，原文：扬子家贫惟嗜酒，嵇康性懒不便书

栖桦

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栖，来源于陆游的《宋诗》《寓蓬莱馆二首 其一》，原文：长安许史无平素，莫恨栖栖立路旁

敖景

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
敖，来源于方回的《宋诗》《读旅闷诗再赋》，原文：宁从若敖馁，不奉子公书

婉择

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婉，来源于鲍溶的《唐诗》《人日陪宣州范中丞传正与范侍御宴》，原文：丝柳向空轻婉转，玉山看日渐裴回

瞳黛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瞳，来源于释长吉的《宋诗》《游栖霞宫》，原文：龙虎丹砂炼已成，方瞳绿发僊骨轻

川辕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
川，来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》，原文：章川贡川结襟带，梅岭桂岭来朝宗

鸯栎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸯，来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》，原文：梧桐相待老，鸳鸯会双死

玉胧

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
玉胧，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其二》，原文：绵绵风雨雨鸠催，衰柳朦胧玉作堆

楣婳

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
楣，来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》，原文：楣间谁扁第一枝，雪里寒梅破孤寂

萱骅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
萱，来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》，原文：心醉岂因酒，愁多徒见萱

涟敏

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
涟，来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》，原文：南谿秋水深沦涟，南村美人来采莲

晢崇

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

琤颍

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琤，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：空阶琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

颉晶

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
颉，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：自联金闺彦，颉颃三十春

郅熙

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

煊乔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

才霁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
才霁，来源于程公许的《宋诗》《宿驿亭和前韵末句属可道》，原文：山驿解鞍才晚霁，夜床惊雨滚溪流

箫沉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箫沉，来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》，原文：凤去箫沉响，鸾空镜掩痕

闳瞳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
闳，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：舜立臯益来，文兴闳泰出

良缪

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
良缪，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：此志良足嘉，感之叹绸缪

馚滦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

烊理

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

汉耘

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汉耘，来源于杨衡的《唐诗》《句》，原文：贤人处霄汉，荒泽自耕耘

启瑹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
启，来源于徐积的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》，原文：启殡龙輴动，森森凤翣移

珈理

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

乾央

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其五》，原文：初秋一雨新凉，子夜长吟未央

单陇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
单陇，来源于武元衡的《唐诗》《长相思》，原文：长相思，陇云愁，单于台上望伊州

宏鹄

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
宏，来源于释道潜的《宋诗》《读闻复诗卷》，原文：诗律久已废，宏纲谁与操

箫绎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箫绎，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：奏箫韶络绎

淳染

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
淳，来源于刘长卿的《唐诗》《送侯御赴黔中充判官》，原文：地远官无法，山深俗岂淳

庭禺

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
庭，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：白发愁占彤庭杳

尚彤

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
尚彤，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其七》，原文：尚方绶带迎嘉节，中禁彤闱纳美祥

原城

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
原城，来源于张嵲的《宋诗》《登白帝城二首 其一》，原文：霜风吹日下长原，夔子城荒灌木繁

析俐

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
析，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：著书析鲁史，百传见脱藁

姬瞳

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
姬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒再行作《四海会同之舞》。 其一》，原文：有如姬姒，助集周邦

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