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快乐的玉米App改名了,带来新体验!

唐皖作者:唐皖2025-01-27 06:24:09

快乐的玉米App在迎来新的一年之际,经过精心打造,正式改名为“欢乐生活”,旨在为用户带来更加丰富多彩的服务和体验。从名称到界面设计,都经过了重新规划,用户可以在新版本中感受到更加流畅和便捷的操作,以及更加丰富和有趣的功能。无论是社交互动还是娱乐游戏,新的“欢乐生活”App都将为用户带来全新的惊喜和乐趣。

快乐的玉米app改名了

迪萄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

璂鹭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

麟峥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
麟峥,来源于释广闻的《宋诗》《印维那请自赞》,原文:祖师心印谁是亲传,麟兮龙兮峥嵘头角

棠颜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棠颜,来源于仇远的《宋诗》《雪后祈晴》,原文:艳桃秾李睡海棠,颜色顿减仍减香

佐媵

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
佐,来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》,原文:肯分兵厨沥,少佐笔力劲

娄馠

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hān芳香。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:渡江门户已华簪,嫁得黔娄作藁砧

潇映

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潇映,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:风流铺席堆红豆,潇洒门庭映碧鲜

寓砚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
寓砚,来源于陆游的《宋诗》《草书歌》,原文:有时寓意笔砚间,跌宕奔腾作诙诡

严苑

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
严苑,来源于徐铉的《唐诗》《贺殷游二舍人入翰林江给事拜中丞》,原文:阁老深严归翰苑,夕郎威望拜霜台

缘澎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缘,来源于郭印的《宋诗》《题李彦泽紫云洞》,原文:缘断还帝乡,飘飘若蝉蜕

鼎晨

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鼎晨,来源于项安世的《宋诗》《任□□生日》,原文:初庚恰向今晨足,鼎甲悬知后日崇

炯纤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
炯纤,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:襟韵绝纤尘,炯炯夜光明月

镜谨

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
镜,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:湛然俯明镜,水定心不驰

绡璂

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
绡,来源于李商隐的《唐诗》《七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作》,原文:瞥见冯夷殊怅望,鲛绡休卖海为田

桦滦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

经莲

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
经莲,来源于许及之的《宋诗》《酬转庵畏酒之什》,原文:才收梅溽经旬雨,已放莲峰几朵山

桢澧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

莘旬

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莘,来源于薛季宣的《宋诗》《读刘叉集》,原文:古剑胸中尽磨淬,宁如觉道乐耕莘

罡莲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

零书

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
零书,来源于刘摰的《宋诗》《城北庭》,原文:秋色榆将落,书生涕但零

莜礼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

俐襄

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

栾央

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栾央,来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》,原文:良宵乐未央,促席团栾坐

忻宛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
忻,来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其二》,原文:去住了无忻厌赏,暮年心迹晚林鸦

庭远

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
庭远,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」浴于中溜,饭于牖下,小敛于户内,大敛于阼,殡于客位,祖于庭,葬于墓,所以示远也

缎琪

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

禧邵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》,原文:山闲焚妙香,君房天禧经

珹颀

拼音五行释意
chéng玉名。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》,原文:二子忽颀然,语离又作悲

焱陟

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

自薏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
自薏,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

颀莹

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颀,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》,原文:二子忽颀然,语离又作悲

巍琀

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
巍,来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其一》,原文:孤迥迥,峭巍巍

羿瑗

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

峨飐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
峨,来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》,原文:嵯峨双石门,屡经樵火燎

懿晏

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
懿晏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代周史 其一》,原文:文懿艰危际,虚心自晏宁

亘真

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
亘真,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其二》,原文:神剜天划成巖洞,横亘危梁接应真

禺肖

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
禺,来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》,原文:蛮藤编箧自番禺,锦袋罗囊尽不如

娇薏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
娇,来源于李商隐的《唐诗》《房中曲》,原文:娇郎痴若云,抱日西帘晓

硝绘

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

泰禄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
泰禄,来源于韩琦的《宋诗》《属疾》,原文:几时辞厚禄,心泰百忧忘

襄郄

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
襄,来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》,原文:一艺必有师,尚论襄与夔

湲鹤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
湲鹤,来源于刘得仁的《唐诗》《听夜泉》,原文:静里层层石,潺湲到鹤林

筝桔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《南窗睡起二首 其一》,原文:狂倚宝筝歌白纻,醉移银烛写乌丝

炀漳

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炀,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:后皇庙里花何在,炀帝隄边柳亦枯

延祁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
延祁,来源于沈与求的《宋诗》《八月十七日扁舟渡钱塘江 其一》,原文:市中未识冯延寿,门外已呼祁孔宾

品瑧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēn玉名。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 石井》,原文:老夫桑苎家,颇欲续水品

真泰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
真泰,来源于郭祥正的《宋诗》《明皇十眉图》,原文:六龙真驭竟何之,泰陵荒草长孤狸

蓁琮

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

越晋

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
越晋,来源于强至的《宋诗》《送孙公素机宜书记赴太原刘龙图之辟》,原文:夕楼清啸却妖氛,越石并州晋史云

乘瑗

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
乘瑗,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:归主蘧瑗,耻居次乘

筝娥

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
筝娥,来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》,原文:妙娥始七岁,弹筝殷晴雷

弈鹄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
弈鹄,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》,原文:二虫得失聊堪笑,鸿鹄谁能问弈秋

奈昉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奈,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:阿呵呵,黄面瞿昙争奈何

誉炳

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
誉,来源于释德洪的《宋诗》《题石头顿斧亭》,原文:麟角誉高推独步,石头路滑苦难行

本蕋

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二》,原文:(京本注:「魁罡也

漳文

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漳文,来源于徐夤的《唐诗》《闭门》,原文:漳滨伏枕文园渴,盗跖纵横似虎狼

璎洲

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
璎,来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》,原文:晓来真富贵,露叶缀珠璎

猷籍

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
猷籍,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:籍籍才猷美,皇皇使节驰

瑧般

拼音五行释意
zhēn玉名。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于萧汉杰的《宋词》《卖花声》,原文:惨惨凄凄仍滴滴,做出多般

幻旎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
幻,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:死呵,如梦幻泡影,那有再来时

珵勃

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

宣悦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
宣悦,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:萧瑟悦宣尼,食肉至忘味

曜炘

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
曜,来源于郭印的《宋诗》《正纪用暮春韵见贻复和三章 其二》,原文:万形何苦役,两曜不曾停

榷渊

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
榷,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商榷

苑炫

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苑,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏桃》,原文:禁苑春晖丽,花蹊绮树妆

婧孝

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:致孝常尊祖,祈禠永庇民

纫嵊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
纫,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》,原文:楚泽荷纫绿,燕山桂染丹

寓黎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
寓黎,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:知倦黎侯寓,来卜子骞邻

粤蘅

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《但能之提刑相别十年自曲江远寄二诗叙旧良厚次韵为谢亦以首章奉怀略道湘南分携故事末篇自述年来衰病不复故吾也 其一》,原文:吴粤交驰清夜梦,参辰不隔故人情

诀翌

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
诀,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:慷慨示一诀,并粮解衣袍

猷淬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
猷,来源于张纲的《宋诗》《次韵周伯谢绵袄长篇》,原文:愿君回笔颂皇猷,偃武修文答灵贶

园临

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
园临,来源于柳宗元的《唐诗》《中夜起望西园值月上》,原文:觉闻繁露坠,开户临西园

璐翎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

合彰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
合彰,来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》,原文:比节羣诚合,虚心至道彰

胧袤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
胧,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:碧簟纱厨,向午朦胧睡

濡祁

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
濡,来源于楼钥的《宋诗》《奉口遇雨》,原文:未闻霶霈润龟拆,且使万物聊沾濡

斓芷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
斓芷,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:秋风已高白芷老,编荷制蕙文斓斑

盈蓬

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
盈蓬,来源于吴则礼的《宋诗》《怀彭志南因寄之》,原文:漠漠东风闭蓬户,相思华髪忽盈簪

页兴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三一六二页)

芗洵

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芗,来源于李洪的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》,原文:饱参玉版头头是,秀出芗林个个圆

珈狄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

颍棹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
颍棹,来源于张耒的《宋诗》《送江瞻道之汝阴尉》,原文:二年穷巷山阳客,一棹清风颍水波

馠尧

拼音五行释意
hān芳香。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:始议新尧历,将期整舜弦

屿溯

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
屿,来源于楼钥的《宋诗》《题范宽秋山小景》,原文:轻舟最渺茫,浦屿如有待

奈什

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奈什,来源于王禹偁的《宋诗》《得昭文李学士书报以二绝 其二》,原文:乐天诗什虽堪读,奈有春深迁客家

骞礼

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
骞礼,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:连骞求旧礼,滥典乐贤诗

谒惟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谒惟,来源于杜甫的《唐诗》《承沈八丈东美除膳部员外阻雨未遂驰贺奉寄此诗》,原文:通家惟沈氏,谒帝似冯唐

婳俞

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

秉乔

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
秉,来源于吴芾的《宋诗》《中秋会于照水堂竟不见月和刘判官》,原文:百年乐事能有几,兴来不惮秉烛游

幻如

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
幻如,来源于黄庚的《宋诗》《元日》,原文:身世百年如梦幻,功名两字已心灰

茶闰

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
茶,来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》,原文:广文困虀盐,烹茶对秋月

椎泯

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
椎,来源于释可湘的《宋诗》《文殊赞》,原文:曾现百千妙相,迦叶椎不能举

净壹

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
净,来源于陆游的《宋诗》《月夕》,原文:呼僮净扫地,勿使黦月明

童蓓

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
童,来源于王贞白的《唐诗》《田舍曲》,原文:牛羊晚自归,儿童戏野田

轩倾

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
轩倾,来源于释德洪的《宋诗》《代夏均甫宴人致语一首》,原文:归国已倾天下耳,驻轩宜举故人杯

郄樗

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
郄,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

蔷芈

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
蔷,来源于毛熙震的《唐诗》《定西番》,原文:蝶交飞,戏蔷薇

芝寓

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芝寓,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其一》,原文:作仙茶囿芝田里,寓直蓬莱藏室间

宏潆

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宏,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:怳栋宇之宏开,列阑楯之周重

州烯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
州,来源于李流谦的《宋诗》《七月十六日离鄂渚》,原文:一萍泛泛几时休,昨日黄州又鄂州

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