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昆山2024棚改名单公布，广大居民关注焦点

李曜作者：李曜2025-01-28 22:36:27

近日，昆山市政府发布了2024年度棚改名单，引起了广大居民的关注和热议。根据公布的名单显示，今年将有数百户棚户区居民获得棚改资格，实现搬迁改善居住环境的愿望。此次棚改名单的公布为昆山市民带来了新的希望和机遇，也让更多的人关注起了未来的城市发展和居住环境改善。大家纷纷表示期待看到棚改项目的实施效果，希望政府能够更加关注民生需求，努力改善城市居住环境，为市民提供更好的生活条件。

昆山2024棚改名单

熹炘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

沐新

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沐新，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：池光静横秋影，岸柳如新沐

湛翰

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
湛，来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 西楼》，原文：湛湛天一碧，万里磨青铜

常波

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
常波，来源于曹勋的《宋诗》《次李提举过南园饮散赋诗韵》，原文：竹色低侵几案凉，海云常压波涛恶

槐专

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
槐专，来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》，原文：先生手持尺二槐，教养专为周王来

胧采

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
胧，来源于唐庚的《宋诗》《雪意二首 其一》，原文：睡眼拭朦胧，开门雪正浓

纪瑷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：八月，纪人伐夷

栎礼

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
栎礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

域治

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
域治，来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》，原文：圣治周方域，儒风暨羽林

冽冶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冽冶，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：铸岭岌其插天兮，冶井浸而寒冽

琰晰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琰，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

术黎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
术黎，来源于刘时中的《元曲》《耍孩儿十三煞・天开地辟由盘古，人物才分下土。传之三代币方行，有刀》，原文：这的是黎民命脉，朝世权术

鸠栎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸠，来源于孟郊的《唐诗》《投所知》，原文：自慙所业微，功用如鸠拙

灵玖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
灵，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：但愿灵椿长寿

潆夕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

桅棹

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桅棹，来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》，原文：晚色催征棹，斜阳恋去桅

柏珞

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
柏，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：霜林正摇落，翠柏森成行

言樨

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：入不言伐，此其言伐何

誉清

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
誉清，来源于李德裕的《唐诗》《比闻龙门敬善寺有红桂树独秀伊川尝于江南诸山访之莫致陈侍御知予所好因访剡溪樵客偶得数株移植郊园众芳色沮乃知敬善所有是蜀道菵草徒得嘉名因赋是诗兼赠陈侍御》，原文：岂烦嘉客誉，且就清阴息

朗潆

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
朗，来源于颜真卿的《唐诗》《五言夜宴咏灯联句》，原文：讵慙珠乘朗，不让月轮明

戚晷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
戚，来源于李中的《唐诗》《投所知》，原文：题桥未展相如志，叩角谁怜宁戚歌

棋忻

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棋，来源于苏轼的《宋诗》《晚游城西开善院泛舟暮归二首 其一》，原文：棋声虚阁上，酒味早霜前

帧胧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

晏珧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晏，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》，原文：扬雄一区宅，晏子百年邻

晨砚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晨砚，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：穷交谁耐久，晨暮一破砚

缨涌

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缨涌，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢师直南阳上坟》，原文：松吹送悲声，缘缨泪如涌

尹晤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：楚令尹大孙伯卒，成嘉为令尹

璁巡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

煦晰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》，原文：煦若春贯肠，暄如日炙背

和烽

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
和烽，来源于宋庠的《宋诗》《送庆州安化元处宗主簿》，原文：烽烬和星落，刀环伴月开

珑颖

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珑，来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》，原文：朝元环珮玉玲珑，天风吹落人间耳

黎柃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
黎，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《赠日者冯鼎山》，原文：东坡固类韩昌黎，伯伦何如毕吏部

自霓

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
自霓，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 六》，原文：武皇自送西王母，新换霓裳月色裙

页桅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

韦梧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《挽卢通议 其一》，原文：射策兰成岁，归全韦相年

槿慈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
槿慈，来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》，原文：慈恩玉槿飞晴雪，龙居镜泉潄香月

绎曦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一》，原文：络绎交亲来作贺，羊腔酒担拥柴荆

里珧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
里，来源于田锡的《宋诗》《暮冬阌乡遇萧霸赴任》，原文：七千里驿谁相伴，雪里寒梅正放花

熹圣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
熹圣，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：熹微一隙开，洞达八荒圣

灿捷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
灿，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：一月明白璧，五星灿连珠

奘棣

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

翰晰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翰，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

郁潞

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：悠悠边月破，郁郁流年度

熠乔

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》，原文：哀哀姑恶诉何苦，熠熠萤火光自失

瞳焓

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
瞳，来源于晁公溯的《宋诗》《照上人去硖内游吴下十年而归眉宇炯然无复泸濮间气喜作二解赠之 其一》，原文：乡里再来人不识，碧瞳白颊带湖光

萧泱

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萧泱，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：艸亭寒萧萧，池波碧泱泱

蔷桔

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蔷，来源于高文虎的《宋诗》《酴醾花》，原文：杨柳风柔霑絮湿，蔷薇露重染衣浓

憧暄

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
憧，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：憧憧一州间，萧寺六易名

璂铮

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

澄泊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
澄泊，来源于赵孟坚的《宋诗》《邑圃池上》，原文：风露渐凄生澹泊，水天相映作澄鲜

椰挚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

誉濡

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
誉，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》，原文：轩昂当世称独步，贵臣褒誉闻宸聪

泰琲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泰，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一九》，原文：我将清庙周诗颂，泰畤汾阴汉史书

子璎

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
子璎，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

潮柳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
潮柳，来源于崔涂的《唐诗》《春日登吴门》，原文：春潮映杨柳，细雨入楼台

镌胤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《上巳与二客游水月洞分韵得事字》，原文：巖扉滑如玉，岁月可镌识

晷冶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晷，来源于王十朋的《宋诗》《送凌知监赴玉环次觉无象韵》，原文：悲风苦送声，短晷频移刻

傅椿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
傅椿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

砺昙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
砺，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡季亨》，原文：济川用砺我无是，作醴和羹何有哉

鉴梁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鉴梁，来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其二》，原文：士共悲梁坏，朝应惜鉴亡

般冬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
般冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬十月己未，子般卒

白璞

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
白璞，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：往献白玉璞，不怜红粉啼

晓睿

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晓，来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》，原文：霜天清晓

琀祯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》，原文：海天遥奉金轮日，尽遣祯祥归圣朝

珉浚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
珉，来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》，原文：旧句入贞珉，新题亦已陈

川璂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
川，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》，原文：渚宫何处是，川暝欲安之

彰映

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
彰，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

醇松

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
醇松，来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》，原文：何时拔刀斫鲙痛饮松江醇

零晨

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
零晨，来源于钱起的《唐诗》《海畔秋思》，原文：秋风晨夜起，零落愁芳荃

橙珐

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
橙，来源于韩淲的《宋诗》《和校官韵》，原文：登山临水本何为，又近橙黄橘绿时

沁缨

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沁，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：孔山刀劒立，沁水龙蛇走

逸晤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
逸晤，来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》，原文：城南逸少孙，软语可与晤

淖舟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淖舟，来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》，原文：堪怜濆淖上舟难，争似山坳住舍安

笃熙

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笃，来源于李流谦的《宋诗》《先公三池祠室学官相传占为公署同年李南才毅然欲复其旧贻以四绝句 其四》，原文：一念爱亲无彼此，向来情义笃年家

骥峪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骥，来源于张方平的《宋诗》《故端明殿学士工部尚书致仕清源王公挽辞二首 其一》，原文：骥骋常疲险，鹏抟不遇风

旬宜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
旬宜，来源于希道的《唐诗》《授炙毂子歌二首 一》，原文：近効宜六旬，远期三载阔

振理

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
振理，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：玉振之也者，终条理也

尤暖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
尤暖，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花五首 其二》，原文：世间尤物难调护，寒怕开迟暖怕飞

璩棣

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

濡暌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
濡，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：君方濡笔书灵篆，已有飞来青鸟衔

奎椿

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
奎，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：光蚀星奎壁，冤沈古鼎铏

逊淙

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
逊，来源于李弥逊的《宋诗》《小云堂》，原文：同参尚有满路在，异世犹将逊老夸

砺榆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
砺，来源于李彭的《宋诗》《宿开先》，原文：砺角烦羸牛，外苞藓纹皱

琛薏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》，原文：死方抛笔研，贫不涴珠琛

里琬

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
里琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：风雪文章里，书镌琬琰中

曙鹄

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
曙，来源于无名氏的《唐诗》《赠物阶诗 二》，原文：合瞑刺缝罢，守啼方达曙

珺渌

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》，原文：拍岸浮春渌，菰蒲四远生

温琢

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
温琢，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一》，原文：下岩琢研温如玉

煦珂

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
煦，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：膏泽涵荒阻，春阳煦滞穷

央绪

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
央，来源于洪迈的《宋诗》《寄题起莘家义轩》，原文：贞观盛德后，余庆未渠央

轩渭

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轩渭，来源于程俱的《宋诗》《用叶翰林韵题赵叔问燕文贵山林》，原文：列岫轩窗五柳门，瀼西林谷渭南村

源境

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
源境，来源于谢薖的《宋诗》《寄题朱氏小隐园》，原文：君居占深源，境物粲可写

帧晟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

莱泷

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：花萼清辉近，蓬莱紫气浓

桑孝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桑孝，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：农桑国之本，孝义古所敦

易朝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
易朝，来源于林之奇的《宋诗》《纵步湘西》，原文：今朝不易得天晴，闲过江西取意行

芍析

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芍，来源于俞桂的《宋诗》《初夏》，原文：蔷薇花已谢，芍药拟下坡

珧亚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

柒汀

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

岱栎

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岱栎，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

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