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南昌车位合同可以更改名字吗?解析车位合同更名规定

唐昶倾作者:唐昶倾2025-01-29 11:59:02

南昌车位合同作为一种重要的法律文件,在日常生活中具有非常重要的作用。但是在一些情况下,车位合同的名字可能需要进行更改。那么,南昌车位合同可以更改名字吗?根据相关规定,车位合同的名字是不能随意更改的,必须符合法律规定并经双方同意后方可更改。在进行更名时,应该注意遵循相关法规和合同约定,避免引起纠纷。希望本文能够为您解答关于南昌车位合同更名的疑问。

南昌车位合同可以更改名字吗

宣葵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
宣葵,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:报龙楼、玉音宣劝,赐紫金、杯泛日中葵

缃睨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缃,来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》,原文:滴露䌷朱黄,拂尘静缃缥

尚嶛

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liáo高。
国学点评
尚,来源于王安石的《宋诗》《次青阳》,原文:十载九华边,归期尚渺然

笙融

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笙融,来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》,原文:寒光长莹别有月,笙箫间作春冲融

楹漾

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
楹,来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》,原文:狎猎乱光浮藻井,穹隆长影浸彫楹

郝巡

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

旒月

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
旒月,来源于宋庠的《宋诗》《冬至夜斋中不寐遥想郊丘盛礼二首 其二》,原文:两扶天御陟圆丘,璧月珠星拂彩旒

翩箩

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《哭径山策老》,原文:岌岌龙门万衲倾,翩翩只履又西行

晷诚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《漫兴》,原文:晷短催寒急,灯明伴漏长

策秭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
策,来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》,原文:晚策贪静境,缓带成独游

轶瑚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
轶瑚,来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》,原文:张侯瑚琏姿,高步轶前轨

绡专

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绡,来源于吴儆的《宋词》《虞美人》,原文:生绡笼粉倚窗纱

和玄

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
和玄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》,原文:物外更将和气约,精修便得扣玄关

润兹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
润兹,来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》,原文:喜兹甘澍足,普润无遗墟

钲君

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
钲君,来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》,原文:石田渡口钲鼓鸣,忆同居民送君行

姝荣

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
姝荣,来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》,原文:娉婷名家姝,荣显晋朝使

宁茯

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
宁茯,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

滔匡

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
滔,来源于邹浩的《宋诗》《读张氏金塘阡表》,原文:云带洞山常蔼蔼,雨钟明水转滔滔

芗韫

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芗,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

惜琬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
惜琬,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

植恺

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
植,来源于李复的《宋诗》《梨》,原文:悬枝细恐折,植竹仰撑托

皤犹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皤犹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》,原文:留滞身犹健,招延鬓已皤

继承

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
继承,来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》,原文:机云今继美,载协旧承家

苡书

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苡书,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

宣亚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宣亚,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》,原文:照宣离景,几亚神抠

娄弘

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》,原文:区区江子似邾娄,我如强鲁端能役

芹昼

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芹昼,来源于陈普的《宋诗》《呈县尹 其二》,原文:柴荆昼刻声何驶,芹草春风浪已披

朗渲

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朗,来源于李之仪的《宋诗》《丁德儒置酒适与陈君俞联坐聊赋小诗为君俞谢因以赎先起之罪》,原文:多情接胜友,孤朗如初星

舟蓁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
舟,来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》,原文:我舟日在花间舣

孜皙

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
孜,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》,原文:挹景偶清虚,孜孜随日新

昭栎

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昭栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

怀焓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
怀,来源于仇远的《宋词》《点绛唇》,原文:空怀古

筝蔳

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
筝,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其二》,原文:絃绝秦筝镜任尘,细腰休舞凤凰茵

帧单

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

璎竺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璎,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

奕繁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奕繁,来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》,原文:奕奕柔桑霜后繁,缲丝无复蠒盆翻

麟嶛

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liáo高。
国学点评
麟,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:双麟奇妙,传若速肖

漳艾

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
漳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

存瑭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
存,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》,原文:永存嘉贶,用泰烝民

芉爕

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

月肖

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
月肖,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 墨沼》,原文:凿地肖风轮,洗云吞月扇

启恢

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
启恢,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》,原文:润色恢鸿业,艰难启燕谋

献经

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
献经,来源于王绩的《唐诗》《山园》,原文:(按:《文献通考·经籍考》引《周氏涉笔》录「琴曲唯留古,书多半是经」二句,《全唐诗》卷三七收入

韦澧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《题韦偃马》,原文:韦侯常喜作羣马,杜陵诗中如见画

其瀚

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
其瀚,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

境蕴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
境蕴,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:嗟余过立境,没没谢蕴修

芙若

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芙若,来源于田锡的《宋诗》《江南曲 其二》,原文:吴艳若芙蓉,乘舟弄湖水

岭麓

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
岭麓,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:厥土最宜杉,弥岭亘冈麓

幂缨

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

纴缔

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

研泷

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
研,来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 澹庵》,原文:铜炉古钟磬,瓦研素屏几

柔素

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柔素,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其二》,原文:丝可弦南风,织成绢素柔

昀绍

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于赵蕃的《宋诗》《赠沈沅陵》,原文:绍圣同年今几家,汎然游宦偶天涯

什桢

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
什,来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》,原文:赏心难可尽,丽什妙难裁

崔袤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
崔,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其六》,原文:崔嵬高山侧,触石生片云

固盛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
固盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其一》,原文:得士于兹盛,基邦固以宁

寓益

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
寓益,来源于刘敞的《宋诗》《与景仁圣俞饮景彝西园》,原文:放怀寓一醉,益愧鸣佩响

旨墨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旨墨,来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》,原文:勾稽俛首亲朱墨,甘旨役心谋稻粱

圣莆

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
圣,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:圣德茂重离

瑧筹

拼音五行释意
zhēn玉名。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》,原文:风月趋吟笔,干坤入坐筹

篁骞

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
篁,来源于仇远的《宋词》《两同心》,原文:翠袖薄、新篁难倚,绿窗润、弱絮轻黏

鸿琢

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸿,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:鳞鸿空有

存磐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
存,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:武存止戈,威寓不战

粤漾

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
粤,来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》,原文:落日断云连楚粤,缺钟坏像杂梁唐

峥献

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峥,来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》,原文:峥嵘衡霍囿,莽苍云梦泽

乔壹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
乔,来源于韦庄的《唐诗》《题许僊师院》,原文:地古多乔木,游人到且吟

昊琲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昊,来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》,原文:吾君诚祷通旻昊,愿听氓谣被管絃

猷钧

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
猷钧,来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其二》,原文:频倚壮猷为屏翰,合从佥议秉钧衡

萌其

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萌其,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:野之草兮,昔芽萌其嫩绿

缈兹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缈兹,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

屹昶

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
屹,来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:屹然山立天子重,列作八柱扶天极

若奕

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
若奕,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》,原文:世奕奔趋若决河,谁将独力障颓波

治昶

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
治,来源于许浑的《唐诗》《题阴阳井》,原文:(《弘治句容县志》八《题咏类》)

鸢胭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鸢,来源于宋庠的《宋诗》《苦热》,原文:流金空畏日,堕水忽惊鸢

瑹骓

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》,原文:乘黄騕褭今相见,垓下乌骓奈若何

翡桑

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翡,来源于晁端礼的《宋词》《寿星明・沁园春》,原文:凤髓香飘,龙墀翡翠,帘栊高卷

季馠

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hān芳香。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:其称季友何

烊筱

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

愿存

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
愿存,来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之新得和州将出京遗予薪刍豆》,原文:举家食粥焉用怪,但愿漉酒巾常存

萧郅

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
萧郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

媵蔳

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

邵謇

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
邵,来源于岳珂的《宋诗》《邵伯温闻见录载范忠宣帅庆阳时总管种诂无故讼于朝上遣御史按治诂停任公亦罢帅至公为枢密副使诂尚停任复荐为永兴军路钤辖又荐知隰州公每自咎曰先人与种氏上世有契义某不肖为其子孙所讼宁论事之曲直哉予在山中读书偶见此书而表之》,原文:邵家闻见订千古,寂寞涧城坟上土

桠焘

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

礴斓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其一》,原文:祇应月地饶般礴,心醉寒梢曳晓烟

绅浩

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
绅,来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》,原文:共欣鱼藻千龄遇,拜舞昕朝整韠绅

昭飔

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昭,来源于文彦博的《宋诗》《过汜水关》,原文:原庙今昭德,羣雄昔畏威

迪楚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔众士其尚迪果毅,以登乃辟

樗锋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
樗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》,原文:千章杞梓荫云天,樗散谁收老郑虔

苓瑭

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苓,来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:任采绿采苓,为师为帝

葭斯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《大雷口阻风》,原文:失水不能神,伐葭作城守

文情

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
文情,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:有多情多病文园

芈辰

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

影畚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
影,来源于邵雍的《宋诗》《影论吟》,原文:影外之言,曾何足怪

檬郄

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璂燮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

冽经

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
冽经,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:经尝凛冽合增嫌,爱惜为余犹眷恋

斌璁

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

宓觅

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
宓,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:既逢解佩游女,更值凌波宓妃

樗嘉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
樗嘉,来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》,原文:士生樗散甘嘉遯,頫首衡茅敢尤怨

原彰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
原,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:槁苗兴膴原,涸辙通别浦

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