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刘纲策作者:刘纲策2025-02-05 01:50:25

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肇庆改名字大全

惟萱

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
惟萱,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨寄君时弟 其二》,原文:知汝悦亲能有道,不应惟种北堂萱

德懿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
德懿,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:惟安懿王迈种德,当时庙社遗勋劳

亘筝

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
亘,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》,原文:梅花遍南峤,雪岭亘西陲

真旎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
真旎,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

萄亦

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萄亦,来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》,原文:凉满蒲萄磊落枝,倦游来此亦忘归

愉瑜

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
愉,来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》,原文:二十送上乡老书,白发堂上懽愉愉

乘洛

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
乘洛,来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其二》,原文:越浦争回乘兴棹,洛堤欲驻有情鞍

睿莜

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
睿,来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》,原文:克敌睿图就,擒俘帝道亨

漓昃

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
漓,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡为青溪赋》,原文:淋漓笔下走风雨,其势浩浩声浪浪

骃芃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

典淬

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
典,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:典刑在眉睫,温然异羣伦

颜秭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
颜,来源于于石的《宋诗》《偶成》,原文:孔颜非厄,盗跖非寿

燃郁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燃,来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其五》,原文:入竹新寻笋,燃铛旋煮茶

境礴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
境礴,来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》,原文:我此小盘礴,万境欻通透

什媵

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
什,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:他教导出些什么来

宸年

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
宸年,来源于王之望的《宋诗》《贺刘侍郎三首 其一》,原文:早岁儒林俊誉流,中年持橐侍宸游

贞种

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
贞种,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・逍遥乐》,原文:他使那千般贞烈,万种恩情,到如今一笔都勾

荣纭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荣纭,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:纷纭勿用论荣辱,出处真须自弛张

琮竣

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
琮,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

琉燃

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琉,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:南北峯高金突兀,短长桥远碧琉璃

单儒

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
单儒,来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》,原文:先儒只此是单传,圣处初无别入门

戎钊

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
戎,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》,原文:将军带十围,重锦制戎衣

馥晏

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
馥,来源于宋祁的《宋诗》《喜仲微学士直右史》,原文:日高中禁仙香馥,辇度横街赭伞移

澎觅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
澎觅,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:下步入幽径,萧然觅澎渹

璨簌

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
璨,来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》,原文:是邦聚璀璨,四顾尽憔悴

园翙

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
园,来源于王安石的《宋诗》《秣陵道中口占二首 其一》,原文:经世才难就,田园路欲迷

柒荷

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

棂择

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棂,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:一溪流水一溪月,八面疏棂八面风

邵戈

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
邵戈,来源于沈与求的《宋诗》《得家书》,原文:干戈就休息,归理邵平瓜

椰媪

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
椰,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

什良

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
什良,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:良贾韫匵什其袭,藏而不求价倍百

亘儒

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
亘儒,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:通泰牢盆亘海滨,宅家专欲用儒臣

酝新

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
酝新,来源于王之道的《宋词》《虞美人》,原文:玉友浮新酝

陵支

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陵支,来源于方回的《宋诗》《道山座主先生平章吕公挽歌辞五首 其三》,原文:焉得江陵阃,能支鄂渚兵

史郅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
史,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:品物争瑞,史载交相

俐云

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
俐云,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

援缎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其一》,原文:拥烬应多暇,援毫不一书

勖亘

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

渝柔

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》,原文:人情处约久斯渝,子把膏腴气习除

舸浦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
舸浦,来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》,原文:层崖夹洞浦,轻舸汎澄漪

纯韵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
纯韵,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:盏斝频宣恩意重,金丝徐韵乐声纯

札匠

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
札,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:劳君书札数问讯,深愧薄材无象肖

矜祁

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
矜,来源于高斯得的《宋诗》《江夫人挽诗》,原文:天矜人一念,姑与妇三龄

永旒

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
永,来源于范祖禹的《宋词》《六州》,原文:彤史青编永垂鸿

祁虢

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
祁,来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》,原文:小民祁寒易咨怨,君子守道惟固穷

诺銮

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
诺,来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 应对》,原文:父呼唯无诺,长问逊为辞

琮骅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琮,来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》,原文:士元骥足思腾踏,盍在刘琮不告时

普闻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
普闻,来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》,原文:天风海涛助潮音,普闻四众及一切

昶泽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

鹄楠

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鹄,来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:弄影人归,锦袍何在,更谁知鸿鹄

年泷

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
年泷,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:事业从教下泷舠,一年窃禄在江皋

贤兆

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
贤兆,来源于洪咨夔的《宋诗》《恭和御制赐吴叔告已下闻喜宴诗》,原文:致主唐虞泽兆民,贤才端是国精神

邕卓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
邕,来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其一》,原文:龙旗虎节今何在,纪绩还须仗蔡邕

乘珵

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
乘,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:乘路,周路也

勘缮

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:老子暮年亲勘破,束书阁上不须看

笺常

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笺常,来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》,原文:往常时花笺写恨,红叶题诗,都做了风中飞絮,水上浮萍

悦琮

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
悦琮,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

钊宗

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

蕊其

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕊其,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答原甫九月八日见过会饮之作》,原文:撷其黄金蕊,泛此白玉巵

支仟

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
支,来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》,原文:一柱支空立,涛声春寺闻

冰槐

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
冰槐,来源于苏轼的《宋诗》《二月十九日携白酒鲈鱼过詹使君食槐叶冷淘》,原文:青浮卵椀槐芽餠,红点冰盘藿叶鱼

蓁圣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

婳中

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

德溯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德溯,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

瞻娄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《谢许栖默道士手写黄庭经见寄》,原文:夜半瞻星辰,离离半空阁

兹翼

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
兹翼,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:上帝鉴兹恒翼翼,主翁唤醒更惺惺

峥渭

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峥渭,来源于吴文英的《宋词》《沁园春》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

翼专

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翼专,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:功业巍巍心翼翼,不白得君如此专

兆巡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
兆巡,来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬,隔断了衡阳雁,将一段美爱幽欢常》,原文:贾充宅频巡看,张京兆情绪悭,沈东阳胆心寒

簌佶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
簌,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《园林杵歌》,原文:怎禁得扑簌簌泪出痛肠

忱团

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
忱,来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》,原文:终藉精忱起灵蛰,鹤骖带得夜瓢还

胧望

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胧望,来源于张的《宋词》《御街行》,原文:朦胧月下却归来,指望阿谁收管

誉云

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
誉云,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚不果行次韵二首 其一》,原文:非我瑕疵女,云谁毁誉臣

豫颐

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:金华尚书汉豫章,招礼孺子固所当

馟愿

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・斗鹌鹑》,原文:则愿得我牙落重生,则愿的我白头再黑

亦筱

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
亦,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五五》,原文:行亦禅,坐亦禅,语默动静体安然

纮姝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
纮,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:茫茫八纮大,影响无由缘

政言

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
政言,来源于陈谦的《宋诗》《曲台》,原文:钦闻孔圣言,德理政刑上

如缔

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
如缔,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:忆初缔造人,有力如卓郑

萝鸯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萝鸯,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》,原文:赏春归,看花回,宝香已暖鸳鸯被,萝绕绿窗初睡起

沧戈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沧戈,来源于刘攽的《宋诗》《和王待制湘东王故苑》,原文:干戈余鲁殿,池沼似沧洲

觉伽

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
觉伽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二四》,原文:圆觉伽蓝,牛头北马头南

里苡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
里苡,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

琉子

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琉子,来源于奕载的《宋诗》《大雄寺》,原文:琉璃叶下剪梧桐,绿子青枝扫地空

诺明

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
诺明,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一四》,原文:廊下喏诺分明,阶前斛斟叫噪

鑫戚

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一四》,原文:晨炊未登盘,饥肠已戚戚

择媵

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《东园小合丹粉一新昌龄有诗次韵》,原文:月明星稀乌择木,吾爱吾庐堪寓目

馠勰

拼音五行释意
hān芳香。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

淄镜

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淄镜,来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》,原文:良人去淄右,镜破金簪折

润滇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
润,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:女润卧东牀,方困寒痰塞

昊辽

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝入门用《仪安》。》,原文:惟我有宋,昊天子之

忻远

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
忻远,来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》,原文:忽忻远寄声,秀句盈章吐

远婷

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
远,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:梦魂尽远还须去

源易

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
源易,来源于杜甫的《唐诗》《岳麓山道林二寺行》,原文:桃源人家易制度,橘洲田土仍膏腴

轼曦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
轼,来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

凇宣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

尹孜

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尹,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 归耕》,原文:伊尹佐商功业盛,却思前日有莘时

祈芍

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
祈,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:三百篇诗,三十六篇,以祈寿言

飔逵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
飔,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 温成合四首 其二》,原文:珠箔凉飔入,金壶昼刻长

坤韦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
坤,来源于姬昌的《周易》《周易/复卦》,原文:(地雷复)坤上震下 《复》:亨

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