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运动康复与健康专业是否改名了？

吴溯亦作者：吴溯亦2025-02-07 21:56:17

最近有关运动康复与健康专业是否改名的疑问越来越多，很多人都在关注这个话题。随着社会的不断发展和进步，专业领域也在不断调整和更新。对于运动康复与健康专业是否改名，目前尚未有确切的消息传出。但是可以肯定的是，这一专业领域一直在积极探索和发展，致力于提升人们的健康水平和生活质量。在未来的发展中，或许会有一些变动和调整，但无论如何，专业的宗旨始终不会改变，那就是为了人们的健康和福祉。

运动康复与健康专业改名了吗

辽闲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
辽闲，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其七》，原文：辽海等闲人不识，大罗天上有知音

祈勖

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
祈，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其一○》，原文：毋祝毋祈，公自有之

禧文

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
禧文，来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》，原文：嘉泰开禧后，人传伯仲文

律允

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
律，来源于卫宗武的《宋诗》《初秋夜雨》，原文：老火势方张，欣逢律转商

青钧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
青钧，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：旆卷青霓，来自钧天所

萦礼

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
萦礼，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：堪羡力薄无储，宾庖萧萦，乏礼延佳客

苡霄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

芊诣

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芊，来源于王禹偁的《宋诗》《放言 其五》，原文：禁树罢吟红烂漫，江蓠且咏绿芊绵

德至

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
德至，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：皇穹隆赫，鉴兹至德

珑淅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珑淅，来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》，原文：玲珑南雪晴秋树，淅窣西风夜月香

酝其

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
酝其，来源于王炎的《宋诗》《和潘判官送酒韵》，原文：此公胸次有酝藉，酒馨且旨如其人

骥陇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
骥，来源于孙应时的《宋诗》《挽南康冷知军 其一》，原文：士元才展骥，李广不封侯

陟萃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
陟，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：陟降兼明察，圆方比范围

漪壹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
漪，来源于彭汝砺的《宋诗》《临江道中人家多植竹》，原文：淡薄冷光浮莽苍，招摇清影落涟漪

嵘梧

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嵘梧，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 二》，原文：梧桐枯峥嵘，声响如哀弹

旆言

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旆言，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：遣骑相呼近酒樽，言君晓鼓前征旆

裳史

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
裳史，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保、太史、太宗皆麻冕彤裳

岚静

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
岚静，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其一九》，原文：看看，旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流

璨壬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璨，来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》，原文：根源师璨可，余事窥元白

曜笠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
曜，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：是何星曜敢侵犯，自是其形不可久

稽绍

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
稽绍，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：文献绍家学，刻意稽虞唐

泯耘

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泯，来源于文天祥的《宋诗》《无锡》，原文：金山冉冉波涛雨，锡水泯泯草木春

鸥瑷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鸥，来源于郭巖的《宋诗》《过从叔猥园》，原文：风流吾大阮，嘉遁狎鸥盟

晢资

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

柃津

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：田丁初来献小砚，寻见津津若微溜

奂檬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
奂，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

蔳淼

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》，原文：三楚浮程波淼淼，五陵归梦雪漫漫

漾棋

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
漾，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 波纹石》，原文：危层分荡漾，峭碧认逶迤

晋珵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：而晋，盟主也，若以晋辞吴，若何

休缃

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
休缃，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人折赠蜡梅韵 其二》，原文：蜡缀枝头春来回，缃罗休用剪刀裁

容瑥

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
容，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：承恩容易报恩难

治傅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
治傅，来源于程俱的《宋诗》《叶内相赴淮西》，原文：萧傅岂烦更吏治，贾生元自赞皇猷

璆蒲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：大声疾璆琳，万窍不敢嘶

绎支

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绎支，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其二》，原文：络绎萧萧遍里门，支机嘉事自天孙

瑷原

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

其珐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
其，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》，原文：蔷薇在其西，老桂在其东

柔玮

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
柔，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：况汝易摆触，性质本纤柔

凝津

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凝津，来源于李白的《唐诗》《草创大还赠柳官迪》，原文：相煎成苦老，消铄凝津液

润韪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
润，来源于王迈的《宋诗》《送良沃州赋得石上松》，原文：法雨流根润，慈云护影重

茹杉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茹，来源于李之仪的《宋诗》《晚雨寄泾州刘晦叔》，原文：闻不茹荤几两月，使君忧乐与民同

睿钗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
睿，来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄》，原文：皇鉴清居远，天文睿奖浓

淳才

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淳才，来源于李觏的《宋诗》《寄黄晞》，原文：长忆黄夫子，才高行亦淳

郇滔

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

恺玖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：61　恺，悌，发也

茯冬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：下有茯苓，兔丝蔓只

钲杉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《过阳罗洑》，原文：钲鼓已通南草市，腥羶欲涴大江波

珊舸

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珊，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》，原文：春事阑珊三月尾，时光荏苒七年间

韧衍

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

墨潮

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
墨潮，来源于高似孙的《宋诗》《和居简师韵 其一》，原文：墨飞春涧石，茶衮夕铛潮

巍孜

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
巍，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：八柱巍巍蟠地厚

旌幻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
旌幻，来源于黄裳的《宋诗》《悼陈先之博士》，原文：梦幻去时无别苦，旌幢归处有前缘

棹祁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棹，来源于范成大的《宋诗》《上方寺》，原文：檥棹古销夏，搘筇新上方

琛箫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琛箫，来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》，原文：社祭陈箫鼓，蛮歌进宝琛

晤涧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晤涧，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：访我深涧底，晤言绝纷咙

虢崎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
虢，来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》，原文：谁令妃子天上来，虢秦韩国皆天才

绘序

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绘，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：昆仑坱圠大巧在，乃欲绘画真堪羞

冶兹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冶兹，来源于宋祁的《宋诗》《将道洛先寄太师文相公》，原文：前日化工依大冶，今兹旧物恃遗簪

湛缨

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
湛缨，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

绪悠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
绪悠，来源于李中的《唐诗》《吉水县酬夏侯秀才见寄》，原文：启鉴悠悠两鬓苍，病来心绪易凄凉

伽闳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
伽，来源于华岳的《宋诗》《赠楞伽老瑛上人》，原文：别后逢人须问讯，楞伽曾倩寄书来

婉祈

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
婉，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其二》，原文：劝兄不须梦惠连，鄙句安能婉如佐

漳矜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
漳矜，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》，原文：衰晚欲成漳浦病，嗟矜犹得郑公诗

苓韬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

霖曜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霖，来源于陆游的《宋诗》《迓使客出郊夜归过市楼》，原文：山川惨澹作秋霖，云物徘徊结夕阴

融筝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
融，来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》，原文：大道融融，旷兮太空

涌羡

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涌，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：云海渺无际，波涌缓移船

合鸯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
合鸯，来源于李峤的《唐诗》《被》，原文：象筵分锦绣，罗荐合鸳鸯

壹渌

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
壹渌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

苑纾

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苑，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：梁苑犹能陪俊少

自桐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
自桐，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・混江龙》，原文：宠女色夏桀无道，自荒淫太甲居桐

旆允

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旆，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：秋风卷在旆，喧喧指东徐

嫒悠

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：日月水东流，音容隔悠悠

璩罡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

濡栖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
濡栖，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：濡迹涉江湘，将就衡阳栖

铮赓

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：铮然一叶，天下已知秋

艺璃

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
艺，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：戒尔学干禄，莫若勤道艺

戍弛

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
戍，来源于黄庚的《宋诗》《约王琴所不来舟中偶成》，原文：酒帘飏渔村，笳鼓响军戍

支曜

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
支曜，来源于王之道的《宋诗》《苦寒》，原文：赠炭尚谁怜正曜，授薪还自愧支离

淞史

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

肖峨

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

文唯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
文唯，来源于范纯仁的《宋诗》《和李徽之正议》，原文：致主唯将盛德临，世推文定总朝簪

颉云

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
颉云，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

颍薏

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
颍，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：桂湖亦在西，岂减颍与杭

秉惟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秉惟，来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其五》，原文：要知应处还为感，终始惟当秉一心

芮音

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芮，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：立谈虞芮各冰释，高君奄有千筼筜

笠采

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笠采，来源于王镃的《宋诗》《初夏》，原文：闲却香车无采处，欲随蓑笠看田翁

染凇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
染，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：商歌孺子别，失泪染衣襋

笺舟

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
笺舟，来源于薛涛的《唐诗》《题从生假山》，原文：（见北京图书馆藏《分门纂类唐歌诗》宋刻残本，转录自张篷舟《薛涛诗笺·后记》

尧枫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尧，来源于王十朋的《宋诗》《游湖值雨薛士昭衣巾霑湿意气自若戏用前韵》，原文：袍虽湿毅父，眉不皱尧夫

暖诺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
暖，来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：暖信惊梅早

翩暖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
翩暖，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶龙图西园海棠》，原文：丹葩翠叶竞夭浓，蜂蝶翩翻弄暖风

觅青

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
觅青，来源于孙觌的《宋诗》《示相者》，原文：侯王将相元无种，试向人奴觅卫青

青札

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
青札，来源于杨万里的《宋诗》《己亥正月二日送李伯和提干归豫章》，原文：还家灯火更青简，给札兰台未渠晚

瑶睿

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑶，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：冰鉴清相照，瑶枝俯可扪

沧梧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沧梧，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：游鳞戏沧浪，鸣凤栖梧桐

映陵

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
映陵，来源于徐铉的《唐诗》《登甘露寺北望》，原文：芳草远迷杨子渡，宿烟深映广陵城

献绚

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
献，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其三》，原文：书献天子，天颜屡改

青弈

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
青弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

樱玫

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
樱玫，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：野樱聚紫玫，衒弄晴日杲

傅瑧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
傅，来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其二》，原文：渊明松菊还堪赋，白傅园池亦有图

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