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大学院系改名：背后的变革与挑战

韩棕凡作者：韩棕凡2025-02-08 06:26:14

近日，有消息称多所大学将对院系进行改名，引起了广泛关注。大学院系改名背后蕴含着深刻的变革意义，对于学校的发展和形象均有重要影响。改名不仅仅是简单的更换名称，更是对于学校战略调整，学术定位的再思考。改名可能会带来诸多挑战，如校友情感认同的脆弱性、与学术传统的冲突、外界舆论压力等，如何处理好这些挑战，将影响着改名工作的顺利进行。本文将深入分析大学院系改名的背景、意义和影响，带领读者探寻其中的奥妙。

大学院系改名了

真凡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
真凡，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十八》，原文：真如本无相，所得是凡流

憧袁

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
憧，来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》，原文：憧憧南北路，一榻有高栖

采颍

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
采颍，来源于洪适的《宋诗》《会郑韩二守乐语口号》，原文：穉卿风采齐龚遂，延寿规模载颍川

覃觅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：风猷被有截，声教覃无外

稷曙

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
稷，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：习习和风，长我稷黍

箪南

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
箪南，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：驯致河洛间，南望携箪壶

娄隽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
娄，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：焚香再拜娄叹息，安得致之天子前

隽栗

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食莲戏作 其二》，原文：才高王俭幕中隽，气慑孙郎帐下儿

禺浅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：我今以选来番禺，事与昌黎殊不类

珹婳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

萧桓

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
萧桓，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其二》，原文：萧萧松竹舍，岁暮聊盘桓

援苓

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
援，来源于刁绎的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：援护情宜倍，栽培力已施

畅僖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
畅，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：四七年间盛事，皇威畅、边鄙无尘

宛琯

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
宛，来源于陈与义的《宋诗》《食笋》，原文：不待月与影，三人宛相亲

仲帧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：夏，仲孙蔑如京师

朔佐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
朔佐，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：文饶佐武取河朔，平泉草木罗清英

沁胧

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沁，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：亭亭风势匀，节节泉脉沁

肖纴

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
肖，来源于刘弇的《宋诗》《丫头巖》，原文：君不见望夫崭崭亦顽石，似不徒然肖真魄

潇廷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潇，来源于姜特立的《宋诗》《秋夜月》，原文：何当依玉户，潇洒看江山

尔淖

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尔淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

屿谦

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《访徐长史留题水阁》，原文：坐听蒹葭雨，如看岛屿秋

霆郅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
霆，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：万壑喷霆雾，千峯出险巇

予情

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
予情，来源于强至的《宋诗》《病起观盆鱼》，原文：嗟予遭病缚，羨汝遂微情

翊执

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翊执，来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》，原文：执覊翊龙羽，秉笔游鸿都

益情

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
益情，来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》，原文：相从益觉交情笃，时掷隋珠到我行

酝页

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
酝，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：且闻兵厨酝浓酒，桂子秋香月中有

闻汉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
闻汉，来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其一》，原文：草白见城羌蝶浅，月明闻角汉天髙

瑾尉

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑾，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

辰嘉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
辰嘉，来源于白玉蟾的《宋诗》《将进酒》，原文：君知否，昔在甲辰尧嗣位，迄今嘉定之辛巳

淅韫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《独卧有怀》，原文：微云过一雨，淅沥生晚听

槿崇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
槿崇，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：邂逅不崇朝，谁嫌类荣槿

盈砺

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
盈，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：珍羞满卓，玉液盈坛

治睿

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
治睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》，原文：治定资神武，功成显睿文

旬薇

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
旬，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・天下乐》，原文：(亲随云)大夫，旬日之间，到于秦邦也

奂才

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奂才，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

颐堇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：我读党锢传，涕流每交颐

明川

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
明川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 二十五》，原文：寇贼夜行明则伏，遣人窥（辛本、川本作「探」）视（京本作「伺候」）莫教停，防备夜偷营

棹汶

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棹汶，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：西风理归棹，往稼汶阳田

竺萝

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
竺，来源于释绍嵩的《宋诗》《天竺戏书》，原文：慇懃下天竺，泉石惬幽情

艺缘

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
艺缘，来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》，原文：五度龙门点额回，却缘多艺复多才

缎岚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

旎潜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

犹浚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
犹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：犹者何

箬文

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箬，来源于黄今是的《宋诗》《渔父词》，原文：蓑衣箬笠更无华，蓼岸苹洲亦有家

和瑜

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
和瑜，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：和串拢瑜臂，连云坠雪肩

隋篁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
隋，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》，原文：宋齐梁魏分南北，陈灭周亡隋易孤

涌原

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
涌原，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其二》，原文：东望嵩高分草木，回瞻原隰涌波澜

严飖

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
严飖，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：照彻圣姿严，飘飖神步徐

韧隅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

绚章

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绚章，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：五色绚文章，八音谐金石

茵鑫

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
茵，来源于冯时行的《宋诗》《和杨拱辰见惠》，原文：厨空无盛烟，坐冷乏软茵

嘉幻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嘉幻，来源于蒋之奇的《宋诗》《上高宝严寺》，原文：嘉节长岐路，区区梦幻身

滇羡

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

馠宏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《琉璃灯中鱼子》，原文：器宏斯可乐，水浅易持盈

泰英

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
泰英，来源于洪适的《宋诗》《众官饯提舶乐语口号》，原文：泰山英誉冠当时，五岭人人说绣衣

允麒

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：允文允武，昭假烈祖

箪昭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箪，来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》，原文：逍遥天地南华子，隠约箪瓢陋巷癯

才彻

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
才彻，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》，原文：霓裳才彻胡骑来，云门未得蒙亲定

洌攸

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

汶胤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《五月东鲁行荅汶上君》，原文：举鞭访前途，获笑汶上翁

琀政

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》，原文：侧闻报政速，永观凌风起

诀袤

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
诀，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 二》，原文：镂玉留新诀，雕金得旧编

卿奘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
卿，来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》，原文：卿月益清澄，将星转光芒

戚沅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
戚沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：谁谓伐冰连戚里，年来尽室泛沅湘

湫搦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
湫，来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》，原文：派想从天落，湫疑与海通

煜冬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
煜冬，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：开书灯煜煜，传漏鼓冬冬

盛瑧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
盛，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其八》，原文：充城繁盛冠东川

书堇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
书，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉交枝》，原文：［外］书中必有缘故

莲遥

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莲遥，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其八》，原文：遥知玉井莲，落蕊不相待

谒严

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谒严，来源于贺铸的《宋诗》《舟次淮阴呈邑令田望》，原文：尘埃古刹寻遗篆，香火严祠谒故侯

若缥

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
若缥，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和欧阳季默观书纪事之作》，原文：黄签青缥才数种，若比君家百无一

奘枝

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

冽意

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冽意，来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》，原文：古柏台边霜气冽，肯分春意到寒林

惟沅

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
惟，来源于释善珍的《宋诗》《祭崇福肇老》，原文：追惟何及，抚事悲咤

央绍

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
央，来源于朱松的《宋诗》《寄题起莘家义轩》，原文：贞观盛德后，余庆未渠央

炫冶

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炫冶，来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》，原文：飘忽红稠莺燕语，康衢冶服炫春晴

单璞

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
单，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：店家不下单客，我做保人知在

言彰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
言彰，来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》，原文：圣言孔彰，是训是谟

益之

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
益之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：为民父母，使民盻盻然，将终岁勤动，不得以养 其父母，又称贷而益之

翌识

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

婕南

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
婕南，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

嘉籍

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嘉籍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

甯炽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
甯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：既禀神灵姿，甯非贤圣伦

燃临

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
燃临，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书赴永嘉二首 其二》，原文：都忘森戟临方岳，但记燃藜共值庐

献甯

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
献，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：泰尊始献，百末重觞

纲戍

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纲，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：三纲实系命，道义为之根

其霁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
其霁，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：当其自英华，造物且霁威

川鸯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
川鸯，来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》，原文：此情何所喻，川上有鸳鸯

冬晠

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：冬，十月乙亥，陈侯林卒

樗瑹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
樗，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》，原文：病夫樗栎姿，耄及那受斧

旨尤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旨尤，来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》，原文：色奇更变江家绿，味旨尤称十八娘

晟洌

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

航袁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
航，来源于张嵲的《宋诗》《出顺阳》，原文：清溪贯其中，可以一苇航

至崧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
至崧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：日至方流庆，崧呼节献年

尔幻

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
尔幻，来源于李之仪的《宋诗》《李府君挽词》，原文：幻同聊复尔，缘散却归空

简敏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
简敏，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：授简词臣敏，乘车海若谦

汝知

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汝知，来源于晁冲之的《宋诗》《戏留次褒三十三弟》，原文：不知汝定成行不，寒食今无数日间

銮京

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
銮京，来源于刘克庄的《宋诗》《题系年录》，原文：可怜白发宗留守，力请銮舆幸旧京

芈澄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

杨琼

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
杨琼，来源于杨万里的《宋诗》《夜过杨州二首 其一》，原文：除却琼花与红药，杨州不是古杨州

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