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揭秘太原理工现代科技学院的改名内幕

何郦作者：何郦2025-02-25 09:50:39

太原理工现代科技学院是山西省唯一一所以培养现代科技人才为办学宗旨的高校，一直以来备受关注。最近，传言称太原理工现代科技学院将进行改名，引起了广泛热议。人们纷纷猜测新名称到底是什么？究竟是出于什么原因要改名？据悉，该学院改名有着深层次的背景故事，值得我们深入了解。

太原理工现代科技学院改名啥了

蒂杨

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蒂杨，来源于黄文雷的《宋诗》《长歌行》，原文：杨花化萍无根蒂，风消水长东西流

缈骥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缈，来源于慕容彦逢的《宋诗》《试灯日侍亲游戒珠寺》，原文：楼台灯火青冥外，市井笙歌缥缈间

绡颉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绡，来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》，原文：镜湖女儿嫁鲛人，鲛绡逼肖也不分

箴旎

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：昔周辛甲之为大史也，命百官，官箴王阙

曦经

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
曦经，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：……而冬曦无此经历

奂粹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：昔委荆榛谁起废，今增轮奂不为奢

荣绰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
荣，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：见恩荣故里

昼稽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
昼稽，来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》，原文：闽国题舆贵，稽山昼锦荣

淅洛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淅，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・普天乐》，原文：（正末唱）气呵做了江风淅淅

娣芝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

俏荏

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《水仙子・非干是我自专，真觅得鸾胶续断弦。记枕上盟言，念神前心愿，》，原文：我心坚石也穿，暗暗的祷告青天，若咱家少他前世冤，俏冤家不称今生愿，俺、俺、俺、俺，那世里再团圆

恒凝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
恒凝，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十七》，原文：沓嶂恒凝雪，幽林每吐烟

溯诚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
溯诚，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：激浪诚难溯，雄心亦自凭

缮什

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缮什，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

萝睿

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萝，来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》，原文：援萝窥雾术，攀林俯云烟

央飔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 降坐用《隆安》。》，原文：礼成峣阙，言旋未央

德霖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
德霖，来源于刘宰的《宋诗》《宴金坛邑官致语口号》，原文：德星欲应今宵瑞，霖雨先开昨夜晴

皙仓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

镜郁

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
镜郁，来源于贺知章的《唐诗》《采莲曲》，原文：稽山罢雾郁嵯峨，镜水无风也自波

隆追

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
隆追，来源于杨万里的《宋诗》《寄题赵漕祕阁东山堂》，原文：赵侯玉立隆准孙，洗空凡马追古人

桦甄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

运绎

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
运，来源于梅尧臣的《宋诗》《和通判太博鸡冠花十韵》，原文：有客驱辞颖，临风运笔端

孝涛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 饮福用《报安》。》，原文：孝孙承之，载祗载肃

元孝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
元孝，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：圣孝昭初祼，元良俨贰觞

冰傅

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
冰傅，来源于郑谷的《唐诗》《春夕伴同年礼部赵员外省直》，原文：冰含玉镜春寒在，粉傅仙闱月色多

挚恽

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

隅熙

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隅熙，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》，原文：海隅苍生，被服熙熙

页和

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：（同前第五册第三三六八页）

书祈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
书祈，来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》，原文：得句祈疾书，振衣陡焉失

榷恺

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
榷，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：吴兴山中罢榷茗，鄱阳坑里休封银

秉谧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
秉，来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》，原文：何须更秉烛，端是梦中别

茶珉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茶，来源于陈著的《宋诗》《次韵僧仁泽 其二》，原文：茶腴参道味，诗瘦出饥脾

郇晋

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郇晋，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

睨京

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
睨京，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：少年轻裘舌秦衍，睥睨六印京尘缁

毓樗

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
毓，来源于张侃的《宋诗》《秋鱼眼》，原文：江湖毓羣鱼，水大随所拣

郇蕴

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

蘅彰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蘅，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

望沅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
望沅，来源于周文璞的《宋诗》《感兴七言三首 其一》，原文：神驰洙泗身将老，望断沅湘眼欲穿

澎子

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澎子，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

禧普

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：功宣敏树，日益鸿禧

笙泽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
笙泽，来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：梓泽笙歌诚外物，兰亭诗酒不同羣

易涵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
易涵，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：讨论周易开端处，涵泳羲皇向上头

稽兴

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
稽兴，来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》，原文：参稽疏数未一概，废兴大抵关诸天

滇蔻

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

禧徵

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

新戍

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
新戍，来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其一》，原文：旧戍交锋淮水赤，新坟埋剑越山苍

镜冽

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
镜，来源于无名氏的《唐诗》《府试古镜》，原文：旧是秦时镜，今来古匣中

与之

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
与之，来源于钱起的《唐诗》《京兆尹厅前甘棠树降甘露》，原文：协风与之俱，物性皆熙熙

典晷

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 仁宗室酌献用《美成》。》，原文：祀修旧典，宝命维新

语益

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
语益，来源于何处厚的《宋诗》《游洞霄》，原文：相与笑语交益亲，玄谈妙句泣鬼神

骞南

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
骞南，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：松柏有常性，南山不骞崩

昼笠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昼笠，来源于陈造的《宋诗》《次前韵送胡省元》，原文：功成昼绣归郑乡，车笠旧誓无相忘

弘廷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
弘廷，来源于吴叔告的《宋诗》《哭真西山先生》，原文：恍惚精神对大廷，妬贤宰相别孙弘

桐飖

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
桐，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》，原文：胶漆本无意，丝桐非有情

卫滟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十年》，原文：秋，盗杀卫侯之兄辄

仞睨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
仞，来源于赵令松的《宋诗》《游紫麟峰》，原文：千仞奇峰薄上清，葛洪于此尚留名

虢旖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谚所谓『辅车相依，唇亡齿寒』者，其虞、虢之谓也

骃熙

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

菡域

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
菡域，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》，原文：绝域蔷薇露，他山菡萏炉

援匠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
援，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：经书说尽修真理，岁月休防罢引援

犹律

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
犹律，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其五》，原文：急把丐闲书报下，此行犹足律贪人

瑱琢

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

其岚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
其岚，来源于游何的《宋诗》《绍兴乙丑秋仲冒雨独游阳华巖胜绝未让淡山巖恨古今诗人未有奇句潏上游何临清流以赋之且棕鞋桐帽怅不一陪浮溪先生金华居士以徜徉》，原文：虚阁架其中，榜以浮岚美

潞瑭

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
潞瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

至燿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：公至自颊谷

湫齐

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
湫齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【传】十三年春，齐侯使仲孙湫聘于周，且言王子带

葵烽

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
葵，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：葵花无数开，莲叶亦已出

经薇

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
经薇，来源于刘克庄的《宋诗》《朔斋竹溪盛称鉴台李君谈天小诗戏赠》，原文：品题经二紫薇公，携袖中诗访老农

浅页

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
浅，来源于郑刚中的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：新染冰肌，浅浅莺黄

凇藻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

情袁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
情袁，来源于吕本中的《宋诗》《江上二首 其二》，原文：情知作寒士，不解杀袁刘

悟未

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
悟未，来源于史浩的《宋诗》《赠天童英书记》，原文：向非悟本性，未免声律拘

葵芝

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
葵芝，来源于徐夤的《唐诗》《霜》，原文：露结芝兰琼屑厚，日干葵藿粉痕残

楹逵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楹，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二一》，原文：簷楹镞可拾，草木血犹腥

搦君

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
搦君，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：君颜不可觌，君手无由搦

郅仑

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

舟辕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
舟辕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：左司马戌谓子常曰：「子水公汉而与之上下，我悉方城外以毁其舟，还塞大隧、直辕、冥厄，子济汉而伐之，我自后击之，必大败之

廷追

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
廷追，来源于释德洪的《宋诗》《戏廓然》，原文：但恐吕望之，追法薛廷望

札冕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其八》，原文：出门今几时，书札何由宣

鹭泊

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鹭泊，来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》，原文：鹭翘窥水镜，鸱冻泊垣衣

琪伊

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琪，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》，原文：茅峰何山亦何好，瑶木琪华并三岛

寓旎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
寓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：大夫寓祭器于大夫，士寓祭器于士

煊筠

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

皤言

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皤言，来源于吴芾的《宋诗》《送沈子寿》，原文：帝里故人如见问，为言衰悴愈皤然

杨汶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
杨，来源于卢祖皋的《宋词》《相思引》，原文：夹岸垂杨步障深

晠瑜

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：国艳何劳粉，天姿不掩瑜

未晟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
未，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」 王未克变

羡鹤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
羡鹤，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：也不羡他龟鹤，一总为凡物

秭萌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：为于万亿秭，出此一二三

燿沧

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：俗情熠燿阴中火，世路摴蒱马外坑

鸢袅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
鸢，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：雨止隅仍漏，鸢飞潦政涵

晃馠

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
馠hān木芳香。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势，明晃晃列着剑戟，闹垓垓密排着军队，映穹苍号带旌旗

珹振

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：振翮游霄汉，无心顾雀鹌

娇焘

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
娇，来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》，原文：无处不娇饶

兆嵇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
兆，来源于周必大的《宋诗》《走笔次七兄韵戏奉新新庄》，原文：腊月更兼逢腊日，满江飞雪兆丰年

淞园

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淞，来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》，原文：天阔雁飞飞，淞江鲈正肥

婳悦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

淅益

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淅，来源于丘葵的《宋诗》《江风》，原文：江风淅淅日将暮，庭叶纷纷天已秋

鑫执

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十八年》，原文：夏，晋人执卫行人石买

笺梁

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笺梁，来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》，原文：凤笺空寄，燕梁何许

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