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新乡市第三批学校改名：教育现状与未来展望

谢荏珈作者：谢荏珈2025-02-26 17:04:04

新乡市教育局最近公布了第三批学校改名的计划，引起了社会各界的广泛关注。此次改名涉及多所学校，涵盖小学、中学和高校各个层次。据悉，改名主要是为了适应教育发展的需要，提升学校的教育质量。此举也被认为是推动新乡市教育改革的一部分，对于提高教育水平和培养优秀人才具有积极意义。未来，新乡市的教育将进一步走向多元化、国际化，为孩子们提供更广阔的学习和发展空间。

新乡市第三批学校改名

繁休

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
繁休，来源于沈廷瑞的《唐诗》《寄袁州陈智周》，原文：休羨繁华事，百年能几时

京筠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
京筠，来源于姚勉的《宋诗》《题蓝桥》，原文：愿似诚斋诗句说，朝京旧路再筠阳

榭缨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
榭，来源于尹公远的《宋词》《齐天乐》，原文：卢鸿旧时隐处，想斜阳草树，水榭云屋

嵇绅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：性懒如嵇康，不沐已三岁

犹由

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
犹由，来源于李益的《唐诗》《过马嵬二首 二》，原文：浓香犹自随鸾辂，恨魄无由离马嵬

晖滇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晖，来源于李纲的《宋诗》《画草虫八物 蝶》，原文：粉翅摇春晖，翩翾自来往

庆楹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 寿和》，原文：受厘献祉，永庆邦家

濡珩

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
濡，来源于释文珦的《宋诗》《先云洲访予于万玉归而寄诗因用其韵》，原文：晓行竺山心，草露濡衣襟

绎渲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

砚韧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
砚，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》，原文：置之砚席间，鼻观常芬馥

嵇纾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嵇，来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》，原文：何事嬾于嵇叔夜，更无书札答公卿

晷忆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晷，来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》，原文：万事放怀归失马，百年过晷任踆乌

箬桦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箬，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》，原文：箬溪竹叶傥许尝，艺色何须留窈娘

遒子

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
遒子，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：杨子文格少已遒，自关以西鲜此流

肖粤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
肖，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其二》，原文：轮囷肖天巧，霑䨴含雨意

畅璞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》，原文：今日这样好天气，又对着这样好景致，务要开怀畅饮，做一个欢庆会才是

淑骓

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淑，来源于张孝祥的《宋词》《锦园春》，原文：偏只欠、夜阑清淑

桢阑

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

韦州

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
韦州，来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其一》，原文：韦郎昔日在苏州，唯许丘丹共唱酬

嵊潜

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

熙伦

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
熙伦，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：帝载熙明格，朝签绝拟伦

啸蓬

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
啸蓬，来源于郑思肖的《宋诗》《山中闻鹤》，原文：欣然有所得，长啸度蓬瀛

亭晖

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
亭晖，来源于褚亮的《唐诗》《奉和咏日午》，原文：曦车日亭午，浮箭未移晖

勰琥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

孝采

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
孝采，来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》，原文：愿达采诗官，当令不孝惧

楣庄

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楣，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：椽桷贵稠直，楣栱要恒笃

灵蓁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献曰《庆安》。》，原文：灵期䜣合，祠节齐庄

钊绚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

桥乾

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桥，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：画桥流水碧粼粼

缮白

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缮白，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

泱淬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泱，来源于寇准的《宋诗》《句 其四》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

尧曜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尧曜，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

单笈

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
单，来源于韦应物的《唐诗》《秋夜》，原文：暗窗凉叶动，秋天寝席单

钰愿

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于张孝祥的《宋诗》《劝农以湘波不动楚山碧花压阑干春昼长为韵得干字》，原文：愿言各努力，长年好相看

维砚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
维砚，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

慷盛

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
慷盛，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：为时即慷慨，得友盛吟哦

固薇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
固薇，来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其一》，原文：采薇人固高，饮露蝉遂清

尹择

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
尹择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」无极曰：「令尹好甲兵，子出之，吾择焉

湘孝

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
湘孝，来源于范成大的《宋诗》《龙母庙》，原文：孝龙分职隶湘西，天许宁亲岁一归

沅芍

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：安得沅湘客，相从赋远游

择同

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
择同，来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》，原文：得饱岂复择，百口同饭糗

醇舸

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
醇，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其三》，原文：酒到忘醇醨，客来无善恶

璋志

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璋志，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：（见民国十四年符璋等纂《平阳县志》卷九五

昼柯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昼柯，来源于无名氏的《宋词》《声声慢》，原文：闲昼永，称潇湘竿叟，烂柯仙客

吟迪

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
吟，来源于岳珂的《宋词》《六州歌头》，原文：诗卷债，负便腹，遂吟肝

元裴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
元裴，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场，即山为亭，作诗题于其壁

柳情

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
柳情，来源于杨泽民的《宋词》《一落索》，原文：纵然时下有真情，又还似、章台柳

媵兴

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
媵兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

戈润

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
戈，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：发为干戈白，心于社稷丹

熹笠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

良骞

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
良骞，来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》，原文：潜也忠良士，骞腾喜纵观

伽婧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
伽，来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》，原文：本期雅奉水云心，况有伽陀冠二林

旖纮

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
旖，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

德固

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
德固，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：此固公为德，宁云势所当

种巡

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
种巡，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：〖2〗上海古籍出版社一九八六年出版顾承甫等点校本《入唐求来巡礼行记》，参据多种版本校勘，较精审

笈旷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
笈，来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》，原文：珠宫秘仙仗，锦笈藏宝箓

沫颖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
沫，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：未蒙濡沫到恶客，先苦诗句来缤纷

梓阮

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其四》，原文：游学顿无福建子，科名更说梓潼神

卓璐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
卓，来源于马之纯的《宋诗》《石头城》，原文：只是一拳如卓望，初非四面有楼棚

茜壹

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茜，来源于顾非熊的《唐诗》《送信州卢员外兼寄薛员外》，原文：粉闱移席近，茜斾越疆行

婳仟

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

恣熙

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恣，来源于颜萱的《唐诗》《送圆载上人》，原文：师来一世恣经行，却泛沧波问去程

焘皤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

飖钗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
飖钗，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

苓普

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

酝逻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
酝，来源于岑参的《唐诗》《虢州西山亭子送范端公》，原文：骢马劝君皆卸却，使君家酝旧来浓

铮莆

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：歌诗与文赋，铮铮人口讽

笈瑜

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
笈，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》，原文：瑶妃侍云笈，羽童舞金翘

宁荟

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
宁，来源于范仲淹的《宋诗》《送向综国博通判桂州》，原文：归书清白最，宁问槖中金

怀荟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
怀，来源于王从叔的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：思家怀抱政难为

翀识

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

鸿儒

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸿儒，来源于释善珍的《宋诗》《题范石湖淳熙中出守帖》，原文：淳熙天子课农桑，黄合鸿儒绾郡章

璆勤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璆勤，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

杉豫

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
杉，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一二》，原文：鸟归杉随雪，僧去石沉云

寒瞳

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
寒瞳，来源于毛滂的《宋诗》《次韵琳老》，原文：天花散灭双瞳冷，香烬萧寒万相灰

尉瑹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
尉，来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》，原文：威惩治粟尉，恩洽让田人

洵韧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

崇斓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
崇，来源于李沛的《唐诗》《海水不扬波》，原文：明朝崇大道，寰海免波扬

栗郄

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
栗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：妇人之贽，枣、栗、锻，修

廷序

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
廷序，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：正是朝廷闲暇，四序均调玉烛，一路庆丰登

琦昭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》，原文：王琦未见此篇，不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

攸恤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
攸恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

晰情

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晰情，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

玟忱

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

朔骃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其二》，原文：歌咏淹短日，醉酣轻朔风

焱骋

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

胧靛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
胧，来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：寒淡淡，晓胧胧

俐棂

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

珉境

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珉，来源于王柏的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：率更搨本入坚珉，盐帝归装投定武

苓祈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苓，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

箫葭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
箫，来源于王古的《宋诗》《妙峰寺》，原文：松杉韵轻风，笙箫奏云表

耘夷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
耘夷，来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》，原文：好对前山思节俭，夷齐饿死舜耕耘

华樗

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
华樗，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：若使华无实，宁为蔽芾樗

初杉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
初杉，来源于韩淲的《宋诗》《月巖》，原文：西风低细竹，初日上长杉

湫珲

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
湫，来源于李屿的《唐诗》《过洞庭》，原文：浩渺注横流，千潭合万湫

莱藻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
莱藻，来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》，原文：风吹草卉即莱衣，溪浮苹藻为甘旨

琢绍

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琢，来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》，原文：剩喜今年琢句频，仍闻灯火夜相亲

缈檬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
缈檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

偕嵊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
偕，来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》，原文：能书偕计吏，燕豆列宾荣

缃崔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：片幅所传，神护鬼呵，积于缣缃

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