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如何在Excel表1中更改名称?

郭淇悟作者:郭淇悟2025-03-03 14:47:41

在工作中,我们经常需要在Excel表格中进行各种操作,如更改表格名称。如果您想知道如何在Excel表1中更改名称,不妨跟随以下步骤一起操作。首先打开Excel文件,找到工作表1的名称,右键点击标签,选择“重命名”,输入您想要的名称即可完成更改。通过这个简单的步骤,您可以轻松地更改Excel表1的名称。

Excel表1怎么改名字

篌萝

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
篌,来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》,原文:锦瑟箜篌

尤沐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尤沐,来源于李纲的《宋诗》《五月晦寓河源馆舍雨凉新沐偶成一绝》,原文:兰汤沐罢尤清快,一枕江南归梦长

崎璃

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
崎,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》,原文:聊以资素饱,身世实崎嵚

涧唯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涧唯,来源于陈与义的《宋诗》《独立》,原文:独立人世外,唯闻涧水喧

祈择

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
祈择,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:乃大有事于群望,而祈曰:「请神择于五人者,使主社稷

晠栎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《老病》,原文:匠石不能材社栎,弋人何意慕冥鸿

峪淬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

暖煜

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
暖,来源于王灼的《宋词》《画堂春》,原文:暖风和雨暗楼台

瑺潞

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

皤纭

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皤,来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》,原文:仰厕羣贤,皤然一老

筝齐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筝,来源于李珣的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:捻得宝筝调,心随征櫂遥

单堰

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
单,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:衣剩腰肢故著单

衡驹

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
衡,来源于曾丰的《宋诗》《寄衡阳尉徐智伯 其三》,原文:衡阳容有雁,岭表得无梅

玮远

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

璂勉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缨溯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缨溯,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉,其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

皙夷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

壹翊

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》,原文:路人能说尉,壹似建溪清

砺由

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
砺由,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:砥砺诚由著,磨礲学及迁

之晰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:」民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母

炫羡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》,原文:采色炫世眼,鸣声漏天机

真晶

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
真晶,来源于白居易的《唐诗》《与沈杨二舍人合老同食勅赐樱桃翫物感恩因成十四韵》,原文:荧惑晶华赤,醍醐气味真

烽炫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
烽,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:那堪试回首,烽火是长安

姝正

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
姝正,来源于吴潜的《宋词》《疏影》,原文:闲想罗浮旧恨,有人正醉里,姝翠蛾绿

兴茵

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
兴茵,来源于李端民的《宋诗》《和元微之春游韵寄洪景伯》,原文:茵醉恩逾厚,樯敧兴未残

睨情

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
睨情,来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》,原文:含情傲睨慰心目,何可一日无此君

钟鹤

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
钟鹤,来源于姚合的《唐诗》《过城南僧院》,原文:松静鹤栖定,廊虚钟尽迟

锋淳

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
锋,来源于李贺的《唐诗》《走马引》,原文:我有辞乡劒,玉锋堪截云

与文

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
与文,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其一》,原文:一橐萧然五鬼随,竟缘名盛与文奇

约媪

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
约,来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》,原文:他年四方志,此日三生约

珹玫

拼音五行释意
chéng玉名。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

韵境

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
韵境,来源于鲍当的《宋诗》《寓怀会稽吴道子遇因师》,原文:何必风韵息,始觉万境闲

羲赓

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
羲赓,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

扬麟

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
扬麟,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》,原文:定知细札褒扬后,名入麟台汗简青

舟绡

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
舟绡,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:红绡撇水荡舟人,画桡掺掺柔荑白

予籍

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
予籍,来源于萧立之的《宋诗》《贺欧西湖登第兼呈宏斋》,原文:蹇予食籍闽州饭,书桉尘深鬓丝短

未承

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
未承,来源于朱子奢的《唐诗》《五言早秋侍宴应诏》,原文:承恩方未极,无田驻落晖

烟桠

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
烟,来源于赵蕃的《宋诗》《过在伯于学中》,原文:晓出城南日映光,水烟横截树烟长

峨礼

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
峨礼,来源于释清远的《宋诗》《别僧演》,原文:西别岷峨路五千,幸携瓶锡礼高禅

睿兴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
睿兴,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:霖雨睿思渴,云山归兴浓

悠幂

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
悠幂,来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》,原文:天悠悠,云幂幂,半夜微闻奏笙笛

璁映

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璁映,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:翠㔩叶攒珠的皪,碧搔头映玉珑璁

钏靛

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》,原文:钏阁桃腮香玉溜

楹缨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楹缨,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十九》,原文:有人兮山楹,云卷兮霞缨

俏良

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
俏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《秋夜月》,原文:蒙见招,打扮十分俏,走到门前人都道,道奴奴脸上胭脂少,搽些又好,抹些又俏

轩绍

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
轩绍,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:昔贤维南轩,心学绍东鲁

淇楦

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淇,来源于王维的《唐诗》《淇上田园即事》,原文:屏居淇水上,东野旷无山

婉州

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
婉,来源于释绍嵩的《宋诗》《留题江亭》,原文:彩索平时墙婉娩,飞花满眼句纵横

乔瑛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
乔,来源于李流谦的《宋诗》《出郊》,原文:丰年田父语,乔木野人庐

稽谧

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其三》,原文:稽山九十翁,病起无气力

奎觅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
奎觅,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:觅得宸奎扁,归寻农圃师

逵承

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》,原文:久矣宫盘谷,幡然筑大逵

尧芉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
尧,来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其二》,原文:寿享尧龄浅,哀添舜慕深

继尚

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
继尚,来源于米芾的《宋诗》《鄙诗上呈通判朝奉大夫 其二》,原文:簪玳尚谁继,风云那可看

骃谦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

芈滨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

薏郄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
薏,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》,原文:叶如薏苡长,花比金灯白

珵璐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

翼攸

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翼,来源于吕本中的《宋诗》《喜宗师诸公数见过分韵得席字》,原文:尚念山堂老,病鸟藏羽翼

嫣淙

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
嫣,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 寿安红深色粉红多叶易种且耐久》,原文:独立风前雨里,嫣然不要人持

磊煜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
磊煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

爕舜

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

冬淄

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
冬淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈

梦瑛

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
梦,来源于王从叔的《宋词》《昭君怨》,原文:莫怪梦难成

暄序

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
暄序,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:暄凉虽异序,荣秀各有期

嶛初

拼音五行释意
liáo高。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

謇绎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

彦阑

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
彦,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:季子金闺彦,高吟常醉眠

景梁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
景梁,来源于汪元量的《宋诗》《多景楼》,原文:多景楼中昼掩扉,画梁不敢住乌衣

滔丁

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
滔,来源于程俱的《宋诗》《为宜兴郑主簿赋寓轩一首》,原文:滔滔人间世,俯仰若泡露

初治

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
初治,来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》,原文:治音安乐绍熙初,试听咸韶可并驱

汶釉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
汶,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

轶罡

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
轶罡,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

涌郁

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涌郁,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道庭中有白鸡冠花烂熳作云容状赋庭中瑞气诗以寄余次韵 其一》,原文:云涌中庭剪异葩,纷纷郁郁叠轻纱

蓁纲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

骃沛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

珐璋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:杞梓奇材当显庸,圭璋重器且明荐

季缮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
季,来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》,原文:不知皇季氏,羽卫森幢节

蝶苒

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蝶苒,来源于陈普的《宋诗》《和荼䕷》,原文:颠迷蝶梦留蜗国,荏苒龙珠入蚌胎

寓玢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
寓,来源于黄裳的《宋诗》《览和靖章安西湖之什》,原文:感寓聊自娱,兴尽娱亦弊

津羿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
津,来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制(和太宗)》,原文:寒云垂广幕,飘霰下天津

绪懿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绪懿,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》,原文:传绪祖风懿,居乡家道肥

琮嵊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琮,来源于张镃的《宋诗》《分韵赋薝卜得松字》,原文:叶丰发油绿,香心刻黄琮

朗般

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朗般,来源于卞育的《宋诗》《留题灵巖寺》,原文:祖师生朗石,古殿名般州

专萝

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
专,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 海鱼骨》,原文:无由见成岳,聊喜识专车

燿飐

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
燿,来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》,原文:方疑绚塔灯炤燿,更觉丽天星的历

恤馟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恤,来源于钱时的《宋诗》《端忞疲于哺蚕老妇悯而饷之余作古调以赞之》,原文:此时此念难藏假,廐焚退朝遑恤马

尔衍

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
尔衍,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昊 天曰旦,及尔游衍

璎岭

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璎,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

崇筱

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
崇,来源于刘得仁的《唐诗》《书事寄万年厉员外》,原文:文场新桂茂,粉署旧兰崇

植爕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
植,来源于白居易的《唐诗》《栽松二首 一》,原文:栽植我年晚,长成君性迟

棂阔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

萱缨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萱,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:芳意闹,烧灯初过,坠萱才六

秉未

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
秉未,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》,原文:入幕未展材,秉钧孰为偶

页润

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》,原文:(同前第五六二页

芹璨

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其三》,原文:有芹于池,有芝于山

峨启

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峨启,来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》,原文:顷年喋血岷峨下,启此厉阶端自谁

缮翀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

文桦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:文子曰:「无罪

黎昉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
黎,来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》,原文:馆殿尝为侍从臣,出分忧寄牧黎民

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