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如何正确地将专科改名为大学？

杨琥作者：杨琥2025-03-12 01:33:09

在教育领域中，更名是一项重要且具有深远影响的决定。将专科改名为大学是一项挑战性的任务，需要综合考虑各种因素。首先，您需要明确目的和意义，确定更名的动机和目标。其次，和利益相关方进行充分沟通，确保他们理解并支持这一变化。在进行更名前，建议进行全面的研究和分析，了解各方面的影响。同时，制定详细的计划和时间表，确保更名过程有序进行。以上是一些基本步骤和建议，希望能帮助您成功将专科改名为大学。

专科改名大学

萄鹤

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
萄，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》，原文：英灵韵甚高，蒲萄难为邻

珈挚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

霏恒

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
霏，来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》，原文：余霏湿巾袂，莹色照眉目

尉缤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尉，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一五》，原文：尉迟彦章，去来一身

简珺

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
简，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》，原文：绝识超大千，简册当吐气

骓存

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
骓存，来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》，原文：肩舆已弃蹑风骓，旧物仍存杨柳枝

贞纮

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：大，贞凶

延尚

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
延尚，来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其一》，原文：芹宫堪注拟，瓜戍尚迟延

汶鹄

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
汶鹄，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：兴来别我汶阳去，黄鹄一举难留连

书芈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：书难说

种嵘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
种嵘，来源于曾几的《宋诗》《水芭蕉》，原文：寒泉中有小峥嵘，种得芭蕉积渐成

钲零

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钲，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：须臾挂铜钲，飞上天一涯

霈乔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霈，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：安得卷上天，霈作天下雨

沧禹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沧禹，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》，原文：沧海未全归禹贡，蓟门何处尽尧封

瑱鸯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

熹芷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

潮樗

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
潮，来源于贺铸的《宋诗》《江夏寓兴二首 其一》，原文：山经七泽断，潮自九江回

嘉誉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嘉誉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》，原文：人钦雅誉芝兰馥，帝忆嘉言水石投

阜凝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
阜凝，来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》，原文：庐阜秀江南，凝结尽云母

枝子

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
枝子，来源于朱庆余的《唐诗》《送浙东陆中丞》，原文：无贤不是朱门客，有子皆如玉树枝

涧霆

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涧霆，来源于曹唐的《唐诗》《勗劒》，原文：生怕雷霆号涧底，长闻风雨在牀头

婉资

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
婉资，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：幕中资婉画，处事极精审

涵葵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
涵，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：隐照涵秋碧，泓然一勺深

楦爀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

璩覃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

川晃

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
川晃，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：满月当空川晃晃

搦誉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
搦，来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》，原文：金凤欲飞遭掣搦，情脉脉，看即玉楼云雨隔

炀纶

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
炀，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

舟昊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
舟，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 一百》，原文：仍愁系舟处，惊梦近长滩

杨笠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杨笠，来源于邹浩的《宋诗》《和路子高微雨中至山光寺》，原文：杨朱易服归来处，荷笠收车几万家

霆沫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
霆，来源于洪适的《宋诗》《山行遇雨》，原文：天公作意轰雷霆，风雨骤至神如兵

页覃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

瑷缃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

遥浩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
遥浩，来源于萧德藻的《宋诗》《句 其六》，原文：秋浩荡中遥指点，一螺许是定王城

炅淼

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

桓箴

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
桓，来源于刘敞的《宋诗》《旦日城东渡汝水与邻几饮别归作五言寄之》，原文：相及墟落远，解骖请盘桓

夕勃

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
夕勃，来源于程公许的《宋诗》《储福观谒唐玉真公主祠》，原文：碧瑶六六秀蜀岷，朝来鬰勃连夕曛，石坛虚呵存谷神

绅子

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绅子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：”子张书诸绅

遥怡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
遥怡，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其六》，原文：阴云解駮晴光好，藜杖逍遥足自怡

荣汐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
荣，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：朝荣又暮辱，容易如掌翻

迪休

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
迪，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：迪教敦民彝，端拜谢师造

备颜

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
备颜，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》，原文：窈窕备嫔御，芳颜美如玉

溯汀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《杂书幽居事五首 其二》，原文：炎火下照海，黄河高溯源

梦常

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梦常，来源于李商隐的《唐诗》《重过圣女祠》，原文：一春梦雨常飘瓦，尽日灵风不满旗

佐苓

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
佐，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》，原文：会起佐明主，四海俱晏然

麒煦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
麒，来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》，原文：鲲鹏谁碍天南去，麒麟犹落地上行

艾蕋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
艾，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：谢安道辈真难得，不容蒿艾生墙侧

亦良

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
亦良，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：张良亦从赤松子，抛掷兵闲黄石书

笛珐

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》，原文：闻笛翁出迎，儿归牛入圈

若霄

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
若霄，来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》，原文：若人抱奇节，劲气干云霄

崔青

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
崔青，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：几峯森列青崔嵬，不知人世皆尘埃

莲搦

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
莲搦，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌，我学双渐真诚，望博个美满姻缘。俳优体样，》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

桥资

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桥资，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：石桥坚壮跨黄河，不用资舟楫

麟胧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
麟，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：禽疑越贡雉，兽讶晋祥麟

倾逵

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
倾，来源于张侃的《宋诗》《书事 其二》，原文：入夜倾碧香，聊用浇磊块

恺泷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恺，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：人言恺悌必富贵，恺悌富贵何由逃

竹箪

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
竹箪，来源于韩淲的《宋诗》《谢昌甫芋药 其一》，原文：想见散庵高洁地，竹罏深火对瓢箪

篁蝶

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
篁蝶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十八》，原文：人间纵道铅华少，蝶翅新篁未肯无

青瑱

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
青，来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》，原文：青青岁寒松，不畏霜与雪

琀轶

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》，原文：前朝尺土尽，轶事几人知

淖椿

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：是时穷阴久，泥淖没马鼻

崎蔓

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
崎，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》，原文：拏舟漾清波，策杖登高崎

践津

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
践，来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘凝远丈二首 其二》，原文：水云痛饮玉光诗，胜践那容俗子知

亘烟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
亘烟，来源于梅询的《宋诗》《吴王墓》，原文：吴都十万户，烟瓦亘东南

迪权

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
迪，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：广乐九变，群神迪尝

淄恣

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

槿术

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
槿，来源于苏泂的《宋诗》《秋感》，原文：朱槿不堪留，牵牛上竹幽

惋爕

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
惋，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：怱怱余见斯情物兮，徒临流而惋叹

天涌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
天涌，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：涌雾驱云天似洗

菀筝

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

爕奘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

尹瑥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
尹，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》，原文：令尹拯济功，在处腾歌讴

锦纶

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
锦纶，来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》，原文：萦锦绣肠，袖丝纶手，希有

琲琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

璆楦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璆，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：珍珠庭兮紫贝阙，璆琳宫兮犀甲户

珐娄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《娄师德》，原文：直须事过心平后，方服娄公度量宽

琦玢

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：（王琦辑注《太白集》附录）（详后「句」末附按

葭蒲

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
葭蒲，来源于王质的《宋诗》《题窦伯山小隠诗六首 其三》，原文：蒲稗蒹葭密拥门，无风亦自有秋声

钲菀

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：文潢无逆檝，谈阵有降钲

决笙

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
决，来源于韦应物的《唐诗》《县斋》，原文：决决水泉动，忻忻众鸟鸣

与峤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
与峤，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：僧饭洗钵时，相与瞻远峤

袅筠

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
袅，来源于许安仁的《宋诗》《题善山院》，原文：瓦炉柏子袅残烟，午梦醒时一畅然

和灵

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
和灵，来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：莫交移入灵和殿，宫女三千又妒伊

熙纴

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》，原文：熙事既毕，忽乘青云

遥仟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
遥，来源于皎然的《唐诗》《咏敭上人座右画松》，原文：一枝遥可折，吾欲问生公

柃郇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

维蕾

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
维，来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其二》，原文：维夏之时，维孟之月

栾琲

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
栾，来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其一》，原文：吾家风物富檀栾，最爱青青耐岁寒

戈琤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戈，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：上临墉，戈耀日

泓知

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泓知，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》，原文：渠水来从林外泓，水知湖近各争鸣

悦典

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
悦典，来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其二》，原文：章彻诵筵天意悦，恩隆赐典露华鲜

戚葭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
戚，来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》，原文：人心谁无戚，蔡守最不宁

皖茯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

炜槐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

澄琥

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澄，来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 二》，原文：几劫澄烦思，今身仅小成

栎奥

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：我爱巖间古樗栎，蔽日参云过千尺

泓钟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泓钟，来源于杨万里的《宋诗》《题兴宁县东文岭瀑泉在夜明场驿之东》，原文：石知水力倦，半壁钟作天一泓

未晗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
未，来源于郭祥正的《宋诗》《谢淮西吴提举》，原文：自嗟虽老力未衰，命未遇知甘摈死

钊鼎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

潜斐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潜，来源于窦威的《唐诗》《出塞曲》，原文：潜军度马邑，扬斾掩龙城

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