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梵高生辰八字解析：艺术天才的命运密码

黄桐彤作者：黄桐彤2025-03-13 17:25:32

文森特·梵高，这位19世纪末的荷兰后印象派画家，以其独特的艺术风格和深刻的情感表达，成为了艺术史上不可忽视的存在。然而，除了他的艺术成就，梵高的生平也充满了传奇色彩。许多人好奇，这位艺术天才的命运是否早已注定？通过分析梵高的生辰八字，我们或许能够窥见其命运的一角。梵高出生于1853年3月30日，根据中国传统命理学，他的生辰八字为：癸丑年、乙卯月、丙辰日、壬辰时。从八字来看，梵高的命局中火土旺盛，尤其是丙火日主，象征着热情与创造力。这种命格往往预示着一个人在艺术领域有着非凡的天赋和表现力。然而，梵高的命局中也存在一些不利因素。例如，他的八字中土气过重，容易导致情绪波动和内心压抑。这与梵高生平中多次经历的精神崩溃和自杀倾向不谋而合。此外，梵高的八字中水木相生，木代表艺术和创造力，水则象征着情感和灵感。这种组合使得梵高在艺术创作中能够将内心的情感淋漓尽致地表达出来，但也可能导致他在情感上过于敏感和脆弱。通过分析梵高的生辰八字，我们不仅能够更好地理解他的艺术成就，还能窥见其命运中的一些关键节点。例如，梵高在1888年割耳事件后，精神状态急剧恶化，这与他的八字中土气过重、情绪波动大的特点相符。而他在1890年自杀身亡，也与命局中的一些不利因素有关。总的来说，梵高的生辰八字为我们提供了一个独特的视角，来理解这位艺术天才的命运与成就。虽然命理学并不能完全解释一个人的一生，但它无疑为我们提供了一种有趣的思考方式，帮助我们更深入地理解梵高的艺术与人生。

梵高生辰八字

嶛中

拼音五行释意
嶛liáo木高。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

箴闲

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
箴，来源于王周的《唐诗》《和程刑部三首 公会亭》，原文：官箴居座右，夙夜算难忘

绅常

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绅常，来源于文同的《宋诗》《吕惠穆挽诗四首 其一》，原文：至今清论在，常满缙绅中

青鼎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
青鼎，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其九》，原文：年华鼎鼎催人老，将见青青梅子黄

致桥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
致桥，来源于苏轼的《宋诗》《仲天贶王元直自眉山来见余钱塘留半岁既行作绝句五首送之 其五》，原文：为余远致殷勤，瑞草桥边老人

童涟

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
童涟，来源于赵文的《宋诗》《采芝》，原文：我感童子言，叹息成涟洏

炫芨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》，原文：非玄非黄花蒙茸，炫昼不减原上红

濡蔳

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》，原文：定是怜濡滞，殷勤悦主人

萃珈

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萃，来源于张孝祥的《宋诗》《元宵同张钦夫邵怀英分韵得红旗字 其二》，原文：道山萃竹帛，武库森戈旗

沛谊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沛，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》，原文：楚诗能教子，沛易自名家

仓泯

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仓，来源于谢僎的《宋诗》《句》，原文：何时锁钥入吾手，尽发天仓赈世穷

锐珹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
珹chéng木玉名。
国学点评
锐，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：迟功有暮祉，锐进或先退

鸥虢

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
鸥，来源于郑侠的《宋诗》《集鸥渚》，原文：君看小渚中，岂特羣鸥集

瑜钊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑜，来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其二》，原文：强因徐庶南阳起，能枉周瑜赤壁来

原搦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
原，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其一》，原文：谁能起九原，共与推千载

墨乾

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其五》，原文：霏霏半篆香，湛湛一池墨

驹识

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
驹识，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其二》，原文：季父高名映里闾，复欣千里识名驹

焘芨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

理冽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
理，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：辀有三度，轴有三理

予泉

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
予泉，来源于吴芾的《宋诗》《夏日同官会饮白鹤寺双瀑亭李道济作诗纪事因次其韵》，原文：嗟予好泉石，所至穷幽胜

茹札

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
茹札，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

筝觉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
筝觉，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 六》，原文：筝翻禁曲觉声难，玉柱皆非旧处安

沐恣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沐恣，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：重露恣膏沐，清风时抑扬

娥泯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娥，来源于孙光宪的《唐诗》《河传 二》，原文：襞花牋，艳思牵，成篇，宫娥相与传

永夷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
永夷，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：炎图如日永，赫赫照华夷

晋望

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晋望，来源于玄奘的《唐诗》《题童子寺五言（在太原□□北京）》，原文：西登童子寺，东望晋阳城

与笃

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
与笃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

壬媛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
壬，来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》，原文：寿相空壬甲，行年竟巳辰

晔浩

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

熙婉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
熙，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 登歌奠币》，原文：于万斯年，熙成帝系

冉季

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冉季，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》，原文：临政可能皆冉季，读书均欲致华勋

飖渭

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飖，来源于胡宿的《宋诗》《残花》，原文：雨压残红一夜凋，晓来帘外正飘飖

烨华

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烨华，来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》，原文：器之汾阳君，烨烨驰华声

襄鑫

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
襄，来源于贾云华的《宋诗》《魏鹏负期醉卧戏题练裙》，原文：襄王自是无情绪，醉卧明月花影中

巡箫

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
巡箫，来源于董嗣杲的《宋诗》《离湋源口即事》，原文：惜无苏仙共此快，独自吹箫离巡砦

诚杨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诚杨，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其四》，原文：如何一瓣香，却为杨诚斋

决棂

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
决，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一》，原文：再来花木春，佛祖也难决

合棋

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
合棋，来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》，原文：郡楼遐想刘琨啸，相合方窥谢傅棋

童栗

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
童栗，来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》，原文：过客为忧惶，儿童亦战栗

喻骅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《望芒砀山》，原文：临流一举酒，可以喻悲伤

卓治

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
卓治，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：晚岁宰一同，治最方卓鲁

韦奎

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
韦奎，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：是间表表韦平家，奎阁明良拱天阙

沧崇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沧崇，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：沈水来沧海，崇兰泛露光

珺缘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于章粲的《宋诗》《秋日怀松溪赵宰经父》，原文：凭高招远风，缘流弄寒碧

箴彰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箴彰，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：辛甲今为史，虞箴遂孔彰

翰纾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翰，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：宛宛凌江羽，来栖翰林枝

暖鹤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
暖鹤，来源于苏辙的《宋诗》《张公洞》，原文：金芝春暖青牛卧，珠树月明黄鹤回

序蕋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
序，来源于徐照的《宋诗》《悯交》，原文：天道转末劫，气序多差殽

婉骃

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
婉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：婉娈荆棘间，正恐不自持

普渌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
普，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》，原文：文殊普贤谈理事，临济德山行棒喝

焓襄

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》，原文：当年持饷自襄东，共载尤怜翠色浓

旭序

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旭，来源于陆游的《宋诗》《雨晴》，原文：花房避初旭，帘影弄新晴

栎涛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
栎涛，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：扶疏才社栎，变化岂胥涛

韫晰

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韫，来源于张景脩的《宋诗》《题宁国县十全堂》，原文：韫师以愈疾，犹如臂屈伸

蔳辕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》，原文：天仓三十六峰下，犹有轩辕辙迹存

瑺专

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

纾岱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纾，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

沫媛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
沫，来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 二》，原文：原诗有讹缺，从郭沫若、龙晦二人说增改

佶槿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

援釉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《茂芝上人归姑苏》，原文：身衣竺干服，手援牺氏琴

中妤

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
中妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

珧华

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

孝潞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
孝，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其八》，原文：燕是孝义鸟，常栖孝义家

希惋

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
希，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：功将希栗尾，拙乃成枣核

徽笃

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
徽，来源于罗隐的《唐诗》《送丁明府赴紫溪任》，原文：金徽玉轸肯躇[蹰]，偶滞良途半月余

滨兴

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
滨兴，来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》，原文：我来禊有自然兴，岂羨兰亭曲水滨

尹榭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子囊为令尹

邕炫

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
邕，来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》，原文：君不见汉蔡邕，晋王祥

珈磊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

璋湫

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璋，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：终始不少玷，圭璋更颙昂

音粹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
音粹，来源于仇远的《宋诗》《答陈宗道见寄 其二》，原文：遗我诗两章，意古音粹美

诗媛

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诗媛，来源于常浩的《唐诗》《闺情》，原文：又见《名媛诗归》卷十四

津菡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
津，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：第名天陛首平津

熹奕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

椒灵

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
椒灵，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其一》，原文：瑶觞进椒柏，眉寿祝灵椿

璆靛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

璁泷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

鸥献

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鸥献，来源于吴泳的《宋诗》《湖亭酌王史君纪事并呈看花诸君子》，原文：鶑啭树林添道韵，鸥分江色献诗材

昭理

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昭理，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：此理昭然上下通

燮嶛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嶛liáo木高。
国学点评
燮，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》，原文：不知当轴燮理人，此剂得之谁氏家

远合

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
远合，来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》，原文：至幽合人心，远翠落江面

容舟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
容舟，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：容老子舟车，取意任委蛇

晖颜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晖颜，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：月喜予之言归，隤清晖而照颜

醇韪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
醇，来源于洪适的《宋诗》《次韵再至中山》，原文：落纸诗章速，开尊酒力醇

乘颍

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
乘，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：万乘靴袍曾好问

萄诏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萄，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵西里诗卷二首 其二》，原文：无蒲萄酒博太守，有竹枝歌传小蛮

檀暖

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
檀暖，来源于张元干的《宋词》《兰陵王》，原文：拥檀板底唱，玉杯重暖

晣萱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

颍蝶

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
颍，来源于张耒的《宋诗》《美哉》，原文：美哉洋洋清颍尾，西通天邑无千里

汐崎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
汐，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：无情潮汐，可能为我留恋

缪熙

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缪，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 怀新》，原文：我不如老农，绸缪先牖户

瑗郅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

榭薇

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
榭，来源于罗隐的《唐诗》《江南行》，原文：细丝摇柳凝晓空，吴王台榭春梦中

渭谦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渭，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：莘渭后，到秋壑

影宓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
影，来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》，原文：垂杨影里残红

和乘

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
和乘，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：灵和殿上乘风飏，一点秋星印碧霄

怡朴

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
怡，来源于徐似道的《宋诗》《北闸停舟》，原文：岁岁常丰民自怡，几家灯火儿诵诗

艾飔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
艾，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》，原文：他年事业知未艾，诜诜孙子多清流

卓畅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
卓，来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》，原文：卓有出世士，蔚为人天师

勰菀

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

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