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Java开源框架命名指南：如何为你的项目起一个响亮的名字

丁沧崇作者：丁沧崇2025-03-21 07:59:12

在软件开发的世界中，一个好的名字不仅能够吸引潜在用户的注意，还能在开发者社区中建立品牌认知。对于Java开源框架而言，一个恰当的命名尤为重要，因为它直接影响到项目的可见性和接受度。首先，命名应简洁明了，易于记忆和拼写。例如，Spring框架的名字就非常简洁，易于传播。其次，名字应反映框架的核心功能或特点。例如，Hibernate这个名字就很好地传达了其作为对象关系映射工具的特性。此外，命名还应考虑文化差异和语言障碍，确保在全球范围内都能被理解和接受。例如，避免使用可能在某些文化中具有负面含义的词汇。最后，命名还应具有一定的独特性，以避免与其他项目混淆。例如，Apache Struts这个名字就非常独特，易于识别。总之，为Java开源框架命名是一个需要综合考虑多种因素的过程，一个好的名字不仅能够提升项目的知名度，还能增强其在开发者社区中的影响力。

java开源框架如何起名

浠崧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》，原文：春花秋月谁无分，伊水崧云自有缘

杨胧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
杨胧，来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》，原文：天津杨柳笼桥绿，胧月澹烟何处宿

晶夕

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晶夕，来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》，原文：素娥懒驾水晶轮，此夕飞来夜欲分

悟润

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
悟润，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 卫灵公》，原文：伯玉既亲知德润，残桃休吃悟兰馨

恬知

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恬知，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：得失不惊，知恬交养，浩浩胸中何壮哉

炫轩

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炫轩，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：景逐轩楹转，云烟炫游目

晗岱

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

源融

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
源融，来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》，原文：我欲濬其源，融液会众理

翼城

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
翼城，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：少年金紫就光辉，直指边城虎翼飞

觉涧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
觉涧，来源于曾巩的《宋诗》《赠护仁监院》，原文：但觉满山金碧涧，不知谁到为烟萝

璆麟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

墨思

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
墨思，来源于陆游的《宋诗》《暇日》，原文：一池新墨生吟思，半篆残香入梦魂

俐润

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
俐润，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

芊绅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芊，来源于孙光宪的《唐诗》《河渎神 二》，原文：江上草芊芊，春晚湘妃庙前

缥德

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缥德，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

绎茹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绎，来源于独孤及的《唐诗》《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》，原文：清机暂无累，献酢更络绎

晷傅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

麓岭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
麓岭，来源于文彦博的《宋诗》《和梅公仪待制 宿西谿寺》，原文：地占莲华麓，谿环鹫岭巅

蕖泱

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蕖，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：秋水红蕖新幕府，春风绿草旧池塘

和懿

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
和懿，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：餐和裨日用，味道懿天明

勘术

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勘术，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：闲倚松萝论剑术，静临窗几勘丹经

庚瑞

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
庚瑞，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：长庚飞下祝融墟，瑞入清台夏五书

焓麟

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其一》，原文：泉堂一经掩，原上只麒麟

蕊尧

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕊尧，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：层台细蕊黄最鲜，俨然玉女侍尧天

由庭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
由庭，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陆贽》，原文：饮食晚由窦，门庭谁敢闚

理召

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
理召，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：刚柔设施既得理，律吕感召还相应

谦逻

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
谦，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：谦德有光，慈心摄物

滟久

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
滟，来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》，原文：方塘滟宿涨，古镜窥清晓

舟谒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
舟谒，来源于孟彦深的《唐诗》《元次山居武昌之樊山新春大雪以诗问之》，原文：怀君欲进谒，谿滑渡舟难

翀汶

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

菡孝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
菡，来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子二首 一》，原文：菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟

涧澎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
涧，来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》，原文：别后相思处，崎岖碧涧幽

严翀

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
严，来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》，原文：（「却住」，严疑应作「却柱」

凌斯

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凌斯，来源于释文珦的《宋诗》《梅友》，原文：冰雪见凌厉，斯固梅之守

简绎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
简绎，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：蠹简烦䌷绎，羣书益贯穿

麓榭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
麓榭，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 芝榭》，原文：筑榭芝山麓，仍年再产芝

绎澄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
绎，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：关路行人偏络绎，津桥贾客苦諠譁

漳惜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
漳惜，来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》，原文：公干仲宣从此别，远书莫惜寄漳滨

英献

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
英献，来源于武元衡的《唐诗》《唐昌观玉蘂花》，原文：日暮落英铺地雪，献花应过九天人

驹儒

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
驹儒，来源于沈与求的《宋诗》《舟中闻元用遂魁天下士论归之辄成五十六字呈宏父车马至中都当举似也》，原文：翰林发策冠诸儒，再世重归汗血驹

英阮

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
英阮，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》，原文：脱身魏晋间，嗣宗南阮英

岿简

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
岿，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其一》，原文：久矣如今太公望，岿然真是鲁灵光

意淖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
意淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

筱绡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

銮固

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
銮固，来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》，原文：西巡凤府非为固，东播銮舆卒未安

笛韶

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
笛韶，来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》，原文：咸韶本自凤凰鸣，筝笛任夸蚯蚓窍

衍芈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
衍，来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其一》，原文：不听阎忠听梁衍，未应魏阙便当涂

颐堇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《姜邦杰以四绝见寄因和之 其四》，原文：少日清文结主知，斋坛授钺及耆颐

汝逸

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汝逸，来源于任翔龙的《宋词》《沁园春》，原文：客有问余，号日汝水，逸民者谁

琅序

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琅，来源于杨万里的《宋诗》《新霜》，原文：瓦脊生尘总琼玉，梅梢著粉忽琅玕

羡晢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
羡，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：羡师通论近名教，为师条列终吾篇

朔园

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朔园，来源于罗公升的《宋诗》《九日》，原文：万里朔风将梦去，故园鸥鹭诉相思

婳钗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

鑫冉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：冉冉梅花暖

珺珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

尔葭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尔葭，来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》，原文：和光鱼鸟际，澹尔蒹葭丛

薏殷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

志夕

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
志夕，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：朝夕禹贡志，菲食甘胝胼

烁岱

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
烁，来源于董嗣杲的《宋诗》《紫荆花》，原文：繁蘂粘条簇茜尘，挨墙傍壁烁荒榛

僖贤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
僖贤，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：鲁僖有贤裔，家在吴江东

篁晏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
篁，来源于李商隐的《唐诗》《离思》，原文：朔雁传书绝，湘篁染泪多

烽琛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
烽，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》，原文：燕山髣髴辨烽戍，鼙鼓如闻汉家垒

蓬策

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
蓬策，来源于欧阳詹的《唐诗》《自淮中却赴洛途中作》，原文：惆怅策疲马，孤蓬被风吹

淅夕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淅夕，来源于罗隐的《唐诗》《中秋不见月》，原文：风帘淅淅漏灯痕，一半秋光此夕分

本杉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
本杉，来源于邹浩的《宋诗》《怀至远弟》，原文：北塔杉松培万本，东臯禾黍列千囷

佰煦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

隽匠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隽，来源于赵汝回的《宋诗》《简陆少监》，原文：所愿招隽豪，弃取委公义

粤莞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
粤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(末上)近别向粤邮亭，又入东瓯郡城

邕京

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：念邕非嫌官小，那家乡万里遥，双亲又老

妍烊

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
妍，来源于郑伯熊的《宋诗》《北园送关简州分得古字》，原文：朱墨浪自妍，笔削竟何补

阜昊

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
阜，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：居然冈阜北堂前，未须屣履勤敖放

仞婳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
仞，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榧》，原文：有木出蛮乡，生居万仞冈

骥滟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
骥，来源于彭汝砺的《宋诗》《贺兄长有子》，原文：一枝始得龙孙贵，万里看成骥子材

彦绎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
彦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

休望

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
休望，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：休怅望，任春来桃李，秋后芙蓉

储熙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
储，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：独知此物有奇効，福地名山为储宝

媛樱

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
媛，来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》，原文：越姬吴媛，粲珠钿翠珥

萱博

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萱博，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》，原文：萱堂留仲博，犹足慰黄泉

桔甄

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桔，来源于陆文圭的《宋诗》《偶书邸壁》，原文：俯仰随人似桔槔，功名落落倦英豪

隽謇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
隽，来源于陈棣的《宋诗》《挽提干赵君》，原文：一举文场收隽誉，十年仕路固清贫

砺皓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
砺，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：事情更历多，晚乃能自砺

暖研

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
暖研，来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其一》，原文：玉研朱弓不可寻，暖风催绿麦成阴

邕鸯

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
邕，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

粤虞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
粤，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》，原文：粤从擘混沌，孰不趋子午

鼎仓

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
鼎仓，来源于周紫芝的《宋诗》《送侯元进罢泾溪丞》，原文：胡雏饮马窥长江，巨鼎一沸俱仓黄

莜润

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

治翀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
治，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：孰荒于门，孰治于田

廷南

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
廷南，来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其二》，原文：披荆重立小朝廷，风递南薰入扇巾

影庭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
影庭，来源于释道璨的《宋诗》《怀旧业》，原文：多时不看梅花影，闲却中庭月一窗

芷篌

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芷，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：乍雨过、兰芷汀洲，望中依约似潇湘

致蘅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
致，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：（见同书卷五二《致敬部》）

恣媖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《锦缠道》，原文：向郊原踏青，恣歌携手

铭文

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
铭文，来源于王庭珪的《宋诗》《挽郭氏孺人》，原文：举案人何在，埋文谁作铭

茸淞

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
茸淞，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

恒远

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恒远，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：返覆因兴念，恒持入远期

孜漓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
孜，来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其四》，原文：请公屈指数朱门，谁肯孜孜爱此君

朔皖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
朔，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其一》，原文：冰皲穷朔漠，火瘴度瓯蛮

零伽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
零伽，来源于释居简的《宋诗》《南藏主》，原文：伽梨一臂云零乱，云锦毳衣终不换

缔卿

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缔，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

馠幻

拼音五行释意
馠hān木芳香。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂四首 其二》，原文：山河大地不是幻，日月星辰不是幻

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