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起名柯凡：如何为孩子选择一个独特而有意义的名字

张钥燮作者：张钥燮2025-03-23 11:38:45

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。‘起名柯凡’这一关键词，为我们提供了一个探讨如何为孩子选择一个独特而有意义的名字的契机。首先，我们需要理解‘柯凡’这两个字的含义。‘柯’字在古汉语中常指树木的枝干，象征着坚韧和成长；而‘凡’字则意味着平凡、普通，但在这里，它更多地被赋予了不平凡的内涵，寓意着孩子在平凡中展现出非凡的才华和品质。因此，‘柯凡’这个名字不仅音韵优美，而且寓意深远，适合那些希望孩子既有坚韧不拔的精神，又能在平凡中创造不平凡成就的家庭。在选择名字时，除了考虑字义和音韵，还应考虑名字的文化背景和时代感。‘柯凡’这个名字既有古典的韵味，又不失现代感，适合在当今社会中使用。此外，名字的独特性也是家长需要考虑的重要因素。一个独特的名字不仅能让孩子在人群中脱颖而出，还能增强孩子的自信心和个性魅力。总之，为孩子起名是一项既重要又富有挑战性的任务。通过深入分析‘起名柯凡’这一案例，我们可以学到如何综合考虑字义、音韵、文化背景和独特性，为孩子选择一个既美好又有意义的名字。

起名柯凡

琢琝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琢，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：琢月吟风无限句，景物随人俱显

泰轼

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泰，来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》，原文：阳升正初辰，道泰知有日

汀淮

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
汀淮，来源于刘攽的《宋诗》《寄关西兄弟》，原文：晓风吹尽淮南雪，昨夜汀州白芷生

桢峨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

识箫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
识箫，来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》，原文：管箫器小谁能识，孔孟人存用则传

戍洵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
戍，来源于李复的《宋诗》《白沙驿》，原文：寒云生古戍，野店引山泉

霖自

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霖自，来源于楼钥的《宋诗》《又次徐仲宗通判韵》，原文：可但甘霖驱旱魃，自然凉气满人寰

燝思

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

钊沁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

影耘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
影耘，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：孑然只影无妻儿，手自耔耘供滫瀡

崔松

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崔松，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：」又谓其另有《郊居呈知己》、《忆南李处士》等诗，崔承祐有《送曹松入罗浮》、朴仁范有《九成宫怀古》、《泾州龙朔寺》、《江行呈张秀才》诗

禄川

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
禄川，来源于章甫的《宋诗》《以王通一所画小舟横截春江图为韩无咎寿》，原文：缄题请寿黄华使，如公福禄川方至

子骊

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
子骊，来源于周孚的《宋诗》《次韵仲时春莫怀归》，原文：共听鶗鴂春将老，旧记骊驹子试歌

彬荑

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
彬，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 五》，原文：枝条郁郁，文质彬彬

旖醇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旖，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

明卿

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
明卿，来源于王维的《唐诗》《送严秀才还蜀》，原文：献赋何时至，明君忆长卿

粤晣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
粤，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：谢君王、特地掇鸾坡，来闽粤

单恽

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
单恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

钟霄

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钟霄，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：行尽杳冥青嶂外，九重钟漏紫霄间

秭语

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

欢援

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
欢，来源于侯置的《宋词》《新荷叶》，原文：偿春一醉，管弦声里欢声

岿苏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岿，来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》，原文：举箔见兹山，岿然峙中流

博憬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉翁吟》，原文：博士慰我，写我意之微兮

陟玮

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
陟，来源于贺知章的《唐诗》《太和》，原文：裘冕而祀，陟降在斯

缎绅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

淖婳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

斯濡

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
斯濡，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：嗟予留滞濡须坞，梦寐斯文属燕许

茹桢

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茹，来源于王安石的《宋诗》《放鱼》，原文：物我皆畏苦，舍之宁啖茹

澎骥

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澎，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》，原文：法宝喻于须弥，智慧广于澎湃

嶛笺

拼音五行释意
嶛liáo木高。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

禧惟

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
禧惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：繁禧是介，万年惟宁

曦槐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
曦槐，来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

舟瀚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
舟，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：舟行秋色中

榭绰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
榭，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：文字觑天巧，亭榭定风流

镜珹

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
珹chéng木玉名。
国学点评
镜，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：我闻昔者王家有宝镜，镜横八寸名紫珍

匡楦

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
匡，来源于相里宗的《唐诗》《题远大师塔》，原文：按《全唐诗》卷七五○李中有《送相里秀才之匡山国子监》诗，相里秀才即相里宗，身份、地点皆合，可知其为南唐人

瑶奥

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑶奥，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其三》，原文：精工造奥妙，宝铁镂瑶琼

祺勰

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：昌元远地凝和气，真祖僊宫发帝祺

冉渌

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冉渌，来源于徐玑的《宋诗》《初夏》，原文：地晴烟冉冉，堤涨渌鳞鳞

晓樨

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晓樨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

栎灿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
栎，来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》，原文：乃独采樗栎，不知取椅檀

灵倩

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
灵倩，来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其二》，原文：独欠兹山一转语，倩师与我谢山灵

律堰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
律，来源于陈造的《宋诗》《李伯成食甘豆粥和渊明诗分寄次韵》，原文：堂堂五字律，铓锷凛莫干

苒桠

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苒，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：自尔均出处，荏苒十四春

垣隋

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
垣隋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：使丹元子果隋人，则唐初李淳风修《隋志》，何不一述三垣之说乎

其廷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
其廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

绍京

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绍京，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

遥凝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
遥凝，来源于王休的《宋诗》《游普济寺》，原文：凭栏凝望遥天表，数点青山似乱鸦

纲晠

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纲，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：子钓而不纲，弋不射宿

琉澧

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琉，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和梧守蔡希蘧留题石室》，原文：叠石棱层万寻碧，老仙自作琉璃宅

支逵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
支逵，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

柃召

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》，原文：定应随驿召，不久滞巴东

钗祺

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
钗，来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：隼前后，三千珠履，十二金钗

汉泯

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汉泯，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：遗文李汉在，属付斯无泯

矜暄

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
矜，来源于晁公溯的《宋诗》《送李检法赴夔州任》，原文：约束狴犴吏，哀矜鳞介民

颜仞

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
颜仞，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：栽松累石状孱颜，万仞形容数尺间

瑭芝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

俏馥

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》，原文：俏双生他是读书人，天教他受窘

羿札

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
羿，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

霈决

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
霈决，来源于张耒的《宋诗》《渡洛游三乡书所见》，原文：驱除信果决，霶霈绝余滴

皎釉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
皎，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：悠悠百王心，皎皎三代前

奎由

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奎由，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

追柯

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
追柯，来源于吴锡畴的《宋诗》《听雨》，原文：螘柯分已定，人自苦追奔

合召

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
合召，来源于刘光祖的《宋词》《江城子》，原文：君合召归吾老矣，月随去，照西厢

夷盛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
夷盛，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：王正会夷夏，月朔盛旗旛

谆秭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
谆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：藐藐何自听谆谆，谔谔未必贤唯唯

伽倾

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
伽倾，来源于释元肇的《宋诗》《石湖晚泊》，原文：磨子峰头日已倾，楞伽塔顶月初生

沛谆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沛，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：他时雷破山，大雨洒滂沛

津茸

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
津茸，来源于许及之的《宋诗》《再次韵》，原文：儿曹问津本何有，茭葑蒙茸填淤碧

傅阑

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
傅，来源于赵汝谈的《宋诗》《环锦亭 其二》，原文：青山谢傅携樽地，白水钱王守冢田

优梁

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
优梁，来源于韦骧的《宋诗》《村落》，原文：夏赋未来秋赋了，片时优佚胜膏梁

贞纫

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
贞，来源于释文珦的《宋诗》《孤雁》，原文：孤雁如贞妇，余生不再双

权屿

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
权，来源于赵时瓈的《宋诗》《题陈少阳先生上书稿后》，原文：权奸误国家，和议甘骫骳

娄荏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，叔倪会晋赵鞅、宋乐世心、卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于黄父

祯郝

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
祯，来源于刘商的《唐诗》《金井歌》，原文：虞衡相贺为祯祥，畏人采攫持殳戕

朴棹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
朴，来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌（幷序）》，原文：余高若是有先觉，灭蹟归根从大朴

珹恣

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：归前阵，惨怛切，同陪元帅恣欢恋

陵泉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
陵泉，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》，原文：不知埋恨穷泉后，几度西陵片月沈

忱诺

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天畏棐忱

骥骃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骥，来源于罗隐的《唐诗》《经耒阳杜工部墓》，原文：騄骥丧来空蹇蹶，芝兰衰后长蓬蒿

之承

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
之承，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○七》，原文：六和合而无功兮脱略三千之界，万差别而有据兮齐承一点之恩

白樗

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
白樗，来源于丘葵的《宋诗》《梅》，原文：樗翁忘了桂花白，误道柴桑不咏梅

援骅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
援，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：我乃援北斗，子亦射天狼

瑛俐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑛，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：弹圜金橘差坚久，瑛赤含桃讵可双

珑殷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珑殷，来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 湘妃列女操》，原文：闇携女手殷勤言，环佩玲珑有无间

琢芗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琢，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其三》，原文：知是禅师琢玉工，玉声犹作水玲珑

佶匡

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

绡漾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
绡漾，来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其一》，原文：中流荡漾翠绡舞，稳如龙骧万斛举

倾齐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
倾齐，来源于王安石的《宋诗》《范雎》，原文：范雎相秦倾九州，一言立断魏齐头

莲镌

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
莲镌，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：何代潜鳞翠琰镌，双双依藻更依莲

澧颐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

燮炀

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

橙蔓

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
橙蔓，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学座间请观诗编因赋》，原文：朱橙荐酒随冬蟹，翠蔓披墙引暮禽

飔箫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
飔箫，来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》，原文：轻飔入朱弦，彷彿奏箫勺

骋镌

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骋镌，来源于韩愈的《唐诗》《酬司门卢四兄云夫院长望秋作》，原文：若使乘酣骋雄怪，造化何以当镌劖

什桥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》，原文：管什么素与荤

檬和

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

椒觉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
椒觉，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其三》，原文：而舍觉富贵，爱慕涂椒馨

遥淙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
遥淙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：羽客信来丹鼎具，石淙梦断水声遥

柔莹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
柔莹，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：霜缕霏微莹且柔，虎须乍细龙髯稠

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