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成氏家字辈起名：传统与创新的完美结合

赵琬辑作者：赵琬辑2025-03-27 06:55:03

在中国传统文化中，家族的字辈起名是一种历史悠久且富有深意的命名方式。成氏家族作为众多姓氏中的一个重要分支，其字辈起名不仅体现了家族的历史传承，还蕴含了丰富的文化内涵。字辈起名通常以家族谱系中的特定字作为辈分标志，代代相传，既便于区分长幼尊卑，又能增强家族的凝聚力。 成氏家字辈起名的传统可以追溯到古代，当时家族为了维护血统的纯正和家族的延续，会制定一套字辈系统。这些字辈往往由家族中的长辈或族中贤达共同商议决定，每个字都寄托了对后代的期望和祝福。例如，“忠”、“孝”、“仁”、“义”等字常被用作字辈，体现了家族对道德伦理的重视。 随着时代的发展，成氏家字辈起名也在不断演变。现代家庭在保留传统的同时，也开始融入更多创新元素。比如，有些家族会在字辈中加入现代词汇或寓意美好的新字，既传承了家族文化，又赋予了名字新的时代意义。此外，字辈起名也不再局限于男性，女性成员同样可以拥有字辈名字，这反映了社会对性别平等的重视。 对于成氏家族的后代来说，选择一个合适的字辈名字不仅是对家族传统的尊重，也是对个人身份的认同。在起名时，家长可以参考家族谱系中的字辈，结合孩子的生辰八字、五行缺失等因素，为孩子取一个既有文化底蕴又吉祥如意的名字。同时，也可以咨询专业的命名师或参考相关的命名书籍，确保名字的寓意和音韵都达到最佳效果。 总之，成氏家字辈起名是一种独特的文化现象，它连接了过去与现在，传统与创新。通过了解和学习这一传统，我们不仅能更好地传承家族文化，还能为后代创造一个富有意义的名字。

成氏家字辈起名

成晳鸥

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

成礴骃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：要归去、盘礴山阴道

成桔庭

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桔，来源于晁补之的《宋诗》《径山》，原文：檐携上下若桔槹，路穷飞楼鬰岧峣

成杨札

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
杨札，来源于周紫芝的《宋诗》《过雨二首 其一》，原文：诸君方给札，不拟献长杨

成恢寓

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恢，来源于吴惟信的《宋诗》《寄大使赵清臣》，原文：山川恢拓春风远，天地清明王气浮

成宏轶

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宏轶，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

成瑭隅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

成缤旷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
缤，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》，原文：玉帐周遭皆楚歌，金甲缤纷摧汉钺

成简蕖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
简，来源于高登的《宋诗》《自叹》，原文：□书狱讼简，沈迷眩铅朱

成律椰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
律，来源于杨亿的《宋诗》《柳噪竹》，原文：何堪栽凤律，祇好制鱼竿

成璆喻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：馆殿要人物，众宝登琳璆

成玫隋

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
玫，来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》，原文：遥想经行断堤曲，野花漂尽雪玫瑰

成幂尚

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
幂，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

成町仲

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
町，来源于陈巖的《宋诗》《刘世疏庵》，原文：乱草枯茅町疃场，寒风卷地日荒荒

成漪纯

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漪，来源于梅应发的《宋诗》《题灵山绢机石》，原文：不作江湖迥，縠水清而漪

成忱霜

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
忱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

成嵊谧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

成虢凰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：未赴虢太守，暂归吴兴家

成鑫蕴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》，原文：石蕴荆山璞，当为璧与珪

成樨峤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

成伽隆

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
伽，来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》，原文：须知密勿万机外，常在瑜伽三昧中

成诚磊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诚磊，来源于牟巘的《宋诗》《和马侯游何山》，原文：直卿为之记，文字诚磊落

成瑜舟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑜舟，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

成烊沐

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

成翡固

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
翡固，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》，原文：何况外物固已轻，毛擒翡翠尾执麈

成德鸿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
德鸿，来源于曹勋的《宋诗》《登山曲》，原文：保鸿名兮隆德声，陋崇高于羣岳

成翎皓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
翎，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其二》，原文：系苇一渔艇，翘烟双雪翎

成壹旨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：五月三月之丧，壹不食再不食可也

成庭彤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
庭彤，来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》，原文：天汉星流夜既阑，露零珠树彤庭寒

成昭寓

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昭寓，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：避之拂衣去，寓迹昭亭幽

成袤史

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

成敖榷

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
敖，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：卢敖游八极，末至北阴墟

成巡楚

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
巡楚，来源于贯休的《唐诗》《归故林后寄二三知己》，原文：昨别楚江边，逡巡早数年

成真晃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
真晃，来源于范成大的《宋诗》《衡岳寺僧刺血法华经赞》，原文：佛手真法身，晃耀紫金色

成航竣

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
航，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 二》，原文：明朝有物充君信，㰂酒三缾寄夜航

成宣嶛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嶛liáo木高。
国学点评
宣，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：郡县乏宣化，鞭扑庭下赤

成恺缔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恺，来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》，原文：愿君恺乐游其间，千秋万岁欢难泯

成爀弛

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

成潆瑥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

成洌琛

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

成城单

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
城单，来源于胡仲弓的《宋诗》《张巡庙》，原文：说著睢阳胆已倾，单师曾此控孤城

成羿源

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

成莱亭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
莱亭，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：亭榭望堂皇，蓬莱对圆峤

成醇储

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
醇，来源于刘敞的《宋诗》《赠陈襄秘丞自峡中召归》，原文：驰骛诗书间，博哉醇乎醇

成爕萃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

成夕晠

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
夕，来源于吕陶的《宋诗》《杂诗》，原文：夕阴敛层空，素月出西海

成虢琉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
虢，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

成允唯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
允唯，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：上意今唯允，人心遽益悛

成翊奂

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翊，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 皇帝感词 二》，原文：雨露清驰道，风雷翊上军

成绚权

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
绚，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》，原文：绚烂晚花秀，萦纡莫江流

成燝芾

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

成泷隽

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

成宏洵

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
宏，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》，原文：笑看礼至争铭鼎，便学陶宏欲挂冠

成匡狄

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
匡狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：唐叔受之以处参虚，匡有戎狄

成遥潮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
遥潮，来源于周必大的《宋诗》《次韵天官韩尚书七月十八日风雨中观潮予内直不赴 其一》，原文：禁直惟闻漏鼓催，潮声遥听讶蛟雷

成沛治

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沛，来源于孔平仲的《宋诗》《官松》，原文：骑者欲颠沛，负者面如丹

成蕋夷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

成绍筝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绍，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：城中绍祚千年圣，海外占风九译人

成序戚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
序，来源于韩淲的《宋诗》《九日周国正席间分韵》，原文：主称时序嘉，领客相娱嬉

成璋璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋璋，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・收江南》，原文：抵多少断肠人寄断肠词，今日个弄璋人说与弄璋的诗，都是那老天不绝俺宗支

成典杏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
典，来源于李洞的《唐诗》《赋得送贾岛谪长江》，原文：笻携过竹寺，琴典在花村

成耘遒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
耘，来源于蔡襄的《宋诗》《稼村诗帖 其二》，原文：荷锄莫道春耘早，正是披蓑叱犊时

成岳珲

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
岳，来源于李峤的《唐诗》《李》，原文：潘岳闲居日，王戎戏陌辰

成珈绪

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

成暖其

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
暖其，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：非人不暖岂其然，卷起桃笙设艾毡

成佐湲

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
佐，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：王臣方謇謇，佐我无玷缺

成庄謇

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
庄，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：去外寻庄叟，生涯挈道诠

成知婳

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
知，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：方知端的，知端的、虚事不能实

成支芮

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

成焱烯

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

成采瞳

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
采瞳，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：舜举重瞳目，尧开八采眉

成仟诺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

成浅欢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
浅欢，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

成钰飔

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 温成合四首 其二》，原文：珠箔凉飔入，金壶昼刻长

成琥祁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》，原文：琥珀缀圆石，燕脂染落英

成壬弘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋七月壬子，叔孙不敢卒

成玢玺

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

成霜琝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霜，来源于黄机的《宋词》《谒金门》，原文：月薄霜明庭院

成罡苍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
罡苍，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

成素玢

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
素玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

成盛蓁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
盛，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》，原文：俪极承平日，徽音盛一时

成邕清

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
邕清，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王待制绝句 其三》，原文：蔡邕倒屣贵公子，阮籍清谈林下游

成翩馚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
翩，来源于李珣的《唐诗》《中兴乐》，原文：后庭寂寂日初长，翩翩蝶舞红芳

成翙怀

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

成时畚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
时畚，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：当时实炭知几畚，下与鱼鼈争生人

成晤郅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晤，来源于刘长卿的《唐诗》《秋夜雨中诸公过灵光寺所居》，原文：晤语青莲舍，重门闭夕阴

成缤承

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缤承，来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》，原文：宝几承画控，缤纷交彩袂

成瑾妤

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

成追虔

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
追虔，来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》，原文：衢山小江新悟幻，落笔欲追祈与虔

成天辕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
天辕，来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》，原文：洞庭不复来轩辕，至今鱼龙舞钧天

成蝶筱

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蝶，来源于姚宽的《宋诗》《真戒僧首房昼寝》，原文：无人惊午梦，双蝶下花丛

成鹭新

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
鹭新，来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其七》，原文：屋头所种无多树，大有新来白鹭栖

成诏缤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：田毛喜，宽租诏

成芮由

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芮，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生昻然来，自言医此屡

成苓骞

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
苓，来源于诸葛赓的《宋诗》《秋日得王介甫书》，原文：闲开松菊花三径，时贮葠苓酒一瓶

成宣袅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
宣，来源于吴惟信的《宋诗》《呈蒙斋》，原文：云台非隠地，即日帝王宣

成瑧峨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：片影下岷峨，辟谷谢常产

成逵沛

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
逵，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

成町缃

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
町，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・双调/新水令》，原文：贺平安报偌町便似春雷，你把那明丢丢剑锋与我准备

成般景

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
般景，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

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