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苗圃盆栽起名指南：创意与技巧助您打造独特植物名称

冯觉作者：冯觉2025-03-30 00:34:10

在园艺爱好者和苗圃经营者的世界里，为盆栽植物起一个恰当的名字不仅是一种乐趣，更是展现植物独特性和个人创意的机会。苗圃盆栽起名是一门融合了植物学知识、文化内涵和个人情感表达的艺术。本文将带您探索盆栽命名的奥秘，从多个角度为您提供实用的命名建议。 首先，了解植物的原生地和特性是命名的关键基础。比如一株来自热带雨林的蕨类植物，可以考虑使用其原产地的语言或神话传说来命名；而一盆多肉植物则可以从其厚实的叶片形态出发，取一些形象生动的名字。植物的生长习性也是重要参考，快速生长的植物可以取'飞跃'、'蓬勃'等充满动感的名字，而生长缓慢的盆景则适合'静思'、'岁月'等沉稳的称谓。 其次，盆栽的形态特征提供了丰富的命名素材。观察植物的整体造型：是挺拔如松还是蜿蜒如龙？叶片形状是心形、扇形还是针状？花朵颜色是鲜艳如火还是淡雅如雪？这些视觉元素都可以转化为富有诗意的名字。比如一株枝干扭曲的盆景可以命名为'舞者'，而叶片呈星形的植物则可称为'星空'。 文化元素的融入能让盆栽名字更具深度。可以从古诗词中寻找灵感，如'疏影'取自'疏影横斜水清浅'；或借鉴神话人物，如'洛神'、'嫦娥'等；甚至可以使用音乐术语，如'小夜曲'、'交响'等，为植物赋予艺术气质。不同文化的命名传统也值得借鉴，日本盆栽常使用'松韵'、'枫情'等简约雅致的名字，而西方园艺则偏爱用发现者或特殊含义的拉丁名。 最后，个人情感和经历是最独特的命名来源。您可以用重要的人名、纪念日或特殊地点来命名盆栽，让每株植物都承载着专属的故事。比如'外婆的玫瑰'、'毕业礼物'等名字，让平凡的植物变成了情感的载体。记住，一个好的盆栽名字应该简洁易记、富有特色且与植物本身相得益彰。

苗圃盆栽起名

乔兆

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
乔，来源于李新的《宋诗》《答李丞用其韵 其一》，原文：顽云垂翼山碉暗，乔麦饶花雪岭开

羡棂

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
羡，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：不慕巢由隐迹，不羡皋夔功业，出处两无心

琤箪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

纪琛

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纪，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其八》，原文：醉卧三更后，闲吟两纪中

乘昃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
乘昃，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

嘉本

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
嘉本，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公洛中金橘》，原文：嘉实本从南地产，移栽洛土结成时

攸挚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：攸司经始兮载严，象物应斯兮绍至

翩篁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翩篁，来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》，原文：翩翩乳燕穿帘影，蔌蔌新篁解箨声

飔芈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
飔，来源于汪藻的《宋诗》《北窗》，原文：绿阴微缺处，最得南飔多

桦理

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桦理，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

苍燮

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苍燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

岿霈

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
岿，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：镇越岿乎中踞兮，修廊翼其旁拱

禺琬

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

琬勖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琬，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

睿肖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睿肖，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

逸渭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
逸渭，来源于储光羲的《唐诗》《题崔山人别业》，原文：封君渭阳竹，逸士汉阴园

贞镜

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
贞镜，来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》，原文：帝图殷太甲，人镜魏文贞

谊惋

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
谊，来源于范综的《宋诗》《岳阳》，原文：云通巫峡襄王梦，鵩吊长沙贾谊家

喻胥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》，原文：徐徐亟开喻，喻极转歔欷

蕋沐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

蓁勉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

宗般

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宗般，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》，原文：般若须将法相宗，四生九类化归空

佰茯

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

泷珧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泷，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

缮裴

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

竹奎

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
竹奎，来源于吴钢的《宋诗》《题万寿圆觉院 其一》，原文：梵室香飘隔竹闻，壁间肆笔烂奎文

琝铮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

鸢霆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸢，来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》，原文：天外飞鸢惊昨梦，峰前回雁唤离愁

霈茯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
霈，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：大雨虽霶霈，隔辙分晴阴

晷椰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晷，来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》，原文：期会趋晷刻，仓卒戒徒御

熠真

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
熠，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：偃东西，绝海徼，倐光怪，来熠耀

洛仪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
洛仪，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：会见官仪修，再卜东邑洛

亦宓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
亦宓，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：脱蓑许过宓贱堂，金杯亦眩渊明菊

芨潭

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

轶馟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轶，来源于曾巩的《宋诗》《延庆寺会景纯正仲希道介夫明叟纳凉同观建邺宫中画像翰林墨迹延庆寺者刘裕故宅中有寿丘山》，原文：神清轶埃

葭治

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
葭，来源于柳永的《宋词》《过涧歇近・过涧歇》，原文：数幅轻帆旋落，舣棹蒹葭浦

韬焘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：记室得何逊，韬钤延子荆

楣斌

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
楣，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：清贞蜚简籍，规范肃门楣

甯绰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵石秀叔慈云避席自解》，原文：逃筵觥罚甯甘受，隔壁钗声想暗闻

倾冶

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
倾冶，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：在昔未胜冠，先畴弓冶倾

晰中

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

淼惋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

苏琰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苏琰，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

旎经

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旎经，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

熹秉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

戈素

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
戈素，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：忠孝全军齐缟素，嫖姚列校奋戈矛

惜笛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
惜笛，来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔闻笛试灯二绝 其一》，原文：梅梢顶上吹霜笛，却惜流香过别池

磐磊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》，原文：深竹杪闻残磐尽，一茶中见数帆来

纾冉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纾，来源于袁说友的《宋诗》《连雨》，原文：但觉天公真有意，不知民力已潜纾

滦筠

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

知阜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
知阜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：曾夭谓曾阜曰：「旦及日中，吾知罪矣

沛涧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沛涧，来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》，原文：旱望湫龙嘘涧气，沛然甘雨慰农心

溯绎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
溯，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：客从巴硖度（水渡）[二]，传子（尔）诉（溯）行舟

松忆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
松忆，来源于李光的《宋诗》《感松 其三》，原文：每忆西湖九里松，眼明忽见紫髯翁

轼采

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
轼，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：喜脱貂冠亲野老，幸随态轼附邦君

彰清

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
彰清，来源于释慧空的《宋诗》《入风赞》，原文：入风无根当处彰，一为热恼一清凉

晃与

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晃与，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云：「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅，联句赋诗，世传《浙东唱和》

缮典

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缮，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：残编莫惜装褫费，旧迹堪怜缮写初

序峻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
序峻，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：两掖仪台峻，珍丛应序黄

鹄瑧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鹄，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：鸾鹄停峙，龙蛇起陆

凝蕊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
凝蕊，来源于无名氏的《宋词》《夏云峰》，原文：琼结苞，酥凝蕊，粉心轻点胭脂

熹垣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

礴青

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
礴青，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丹青漫数顾虎头，盘礴解衣催客写

椒青

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椒青，来源于王炎的《宋诗》《喜晴》，原文：云上山椒鸣竹鸡，愁行客路踏青泥

颉倩

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颉，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其一》，原文：萦回颉颃乱山河，目眩心摇到直罗

桑瑄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桑，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：桑蓬元四方，事业在伊吕

汝自

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
汝自，来源于韩琦的《宋诗》《寒食亲拜二坟因诫子姪》，原文：学业勤则成，富贵汝自取

昭纶

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昭纶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕金石宣昭，羽旄纷纶

晷言

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晷言，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

珈慈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

珂倾

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珂，来源于沈佺期的《唐诗》《和韦舍人早朝》，原文：玉珂龙影度，珠履雁行来

旒琥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旒，来源于高斯得的《宋诗》《次韵方泳道见寄》，原文：天王自圣明，凝旒蔽其前

泓旎

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《楚氏庄龟泉》，原文：曵尾穹龟不负图，一泓寒碧照庭除

镜晴

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
镜晴，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：碧涵一镜晴天阔，翠涌千峰宿雨收

颉卓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颉，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》，原文：阊阖记昔游，霞佩高颉颃

滔啸

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
滔，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：先生博达姿，阂世江河滔

箫葆

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箫葆，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

煜权

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：迎妇桥边灯煜煜，赛神林外鼓冬冬

斐恒

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
斐，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，区区为役长城鬼

琪郇

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》，原文：洞前多琪花，洞里多紫霞

霓瑛

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霓，来源于韦述的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：霓裳标逸气，丹灶理童颜

本琅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
本琅，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：性应轻菡萏，根本是琅玕

崧笠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
崧，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：日在龙房，下弦平月，见崧岳生申

樗和

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
樗和，来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》，原文：千寻自分遗樗散，百和何堪借枣昏

昃迪

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昃，来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》，原文：焦劳方旰昃，聊可沃君心

泰奎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泰奎，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：明甚奎文揭，坚能泰岳摇

旆琰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：壬申，复旆之

晤依

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晤依，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：班坐依微澜，晤赏共佳客

君煊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
君，来源于宋无的《宋诗》《自君之出矣二首 其一》，原文：怀君不敢恨，惟有感君恩

冽研

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冽，来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

谒唯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谒唯，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：朝谒大家事，唯余去无由

缔喻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：徒欲觊冥福，缔建罄箱篚

蘅识

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江滨

其琥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
其琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》，原文：其易谓何如，拾芥由琥珀

炜沥

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
炜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

碧悟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
碧悟，来源于史浩的《宋诗》《再次韵胡中方赏丹桂之什》，原文：鄮峰老子双瞳碧，已悟人间空是色

枝菡

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
枝菡，来源于范成大的《宋诗》《初秋闲记园池草木五首 其五》，原文：玉菡化生稚子，碧枝视现声闻

陟容

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
陟容，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和韩大资湖光亭对雪之什》，原文：从容陟九层，指顾纷百态

禄言

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
禄言，来源于苏舜钦的《宋诗》《夜闻秋声感而成咏同邻几作》，原文：虚言盗禄食，实又畏上天

召箬

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
召，来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》，原文：夔皋不著书，周召不决科

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