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龙年起名缺啥？2024年宝宝取名必备指南与五行缺失解析

唐爕丁作者：唐爕丁2025-03-31 08:40:10

随着2024甲辰龙年的临近，许多准父母开始关注『龙年起名缺啥』这一核心问题。在中国传统命理学中，龙年出生的孩子天生自带「辰土」属性，但具体到个人命局，还需结合出生时辰的八字五行来分析。根据天干地支的对应关系，2024年是甲木辰土的组合，这意味着龙年宝宝普遍具有木土相克的特点，往往需要通过取名来调和五行平衡。 从生肖特性来看，属龙者通常需注意「水」元素的补充，因龙为司雨神兽，水能助其腾云驾雾。但具体到每个孩子，还需考虑出生季节的影响：春季出生的龙宝宝可能缺金，夏季出生的易缺水性，秋季出生的需补木，冬季出生的则要增强火元素。专业命理师建议，取名时应先通过生辰八字排盘，精确分析日主强弱和五行喜忌，再选择相应属性的字根。 现代家长在考虑『龙年起名缺啥』时，既要遵循「补其不足、抑其过盛」的五行原则，也要注意名字的音形义。例如缺水者可选用带「氵」「雨」偏旁的字（如涵、霖），缺火者可用「日」「光」部首（如昕、烨）。值得注意的是，龙年取名宜用「星」「云」「辰」等与天象相关的字增强运势，避免使用「戌」「犭」等与生肖相冲的字根。本文后续将详细解析不同月份出生的龙宝宝取名策略，并提供200个符合五行要求的吉祥名字推荐。

龙年起名缺啥

旭椰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
旭，来源于姚合的《唐诗》《游河桥晓望》，原文：秋风波上岸，旭日气连山

治颜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
治颜，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》，原文：京辅方期治，天颜此暂违

霜乔

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霜乔，来源于李好古1的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：西风横荡，渐霜馀黄落，空山乔木

菀胧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚息焉

奥冬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
奥冬，来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》，原文：虚轩便炎夏，奥室宜隆冬

璃燝

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璃，来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》，原文：何如航海上天阙，玉色照映瑠璃杯

焘苡

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

召桔

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
召，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

芗骅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》，原文：了无闲事上眉纤，一炷清芗静昼帘

桔青

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桔青，来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》，原文：短棹横秋桔柏矶，青山无尽白云飞

栗朴

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《秋半闻鶑》，原文：木叶青黄几栗留，尽情啼破两山幽

珺莱

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于楼钥的《宋诗》《新辟门径或谓太窄》，原文：欢娱戏莱服，晨夕奉潘舆

汶洵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汶，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄高常侍》，原文：汶上相逢年颇多，飞腾无那故人何

昶幽

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

晖青

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晖青，来源于姜特立的《宋诗》《闲兴》，原文：数点青峯照夕晖，一湾寒碧带踈篱

洌阑

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

延骅

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
延，来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》，原文：淇上白玉延，能复过此不

玢柒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

经琬

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
经，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 东莱吕成公》，原文：探微极深，经纬万象

汉攸

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汉，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一八》，原文：中心慕汉，夺马而归

瑭徵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

奈圣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奈圣，来源于卢仝的《唐诗》《叹昨日三首 三》，原文：自古贤圣无奈何，道行不得皆白骨

澧凇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
澧，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

斌潜

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：空（〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣，《全唐诗》二○三又作处士朱斌

储源

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
储源，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其六》，原文：锡庆储祥，仙源演迤

普珹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
普，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・天下乐》，原文：军无战争民户昌，顺民心减税科，应天心绝逸荒，端的是普天下尊圣皇

术麒

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
术，来源于陆文圭的《宋诗》《次善卿杂诗五首 其四》，原文：古人救荒术，货食知本末

杏娆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
杏娆，来源于徐仲雅的《唐诗》《句》，原文：衰兰寂寞含愁绿，小杏妖娆弄色红

烊什

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

滇明

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
滇明，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

麒璞

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
麒，来源于赵良玉的《宋词》《满庭芳》，原文：当此际，人传天上，特降玉麒麟

柏骥

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
柏骥，来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》，原文：迺翁松柏茂，骥子渥洼姿

柳吟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
柳吟，来源于黄裳的《宋诗》《春日有感》，原文：堂前杨柳青丝软，吟看无人独自垂

睨渤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
睨渤，来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》，原文：吾将凌其巅，震荡睨溟渤

棹佶

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棹，来源于王十朋的《宋诗》《严州龙门院满散天申节》，原文：棹弭龙门下，诚驰天阙边

胭松

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
胭，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：试凭阑干春欲暮，桃花点点胭脂

爀杏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

濡樱

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
濡，来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：庆展簪裾洽，恩融雨露濡

芗渌

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芗渌，来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》，原文：賸闻芗渌罗襦丽，醉看金荷烛影昏

涵婕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
涵，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和岑运使题赵吏部容膝斋诗》，原文：中郎天机湛秋水，涵泳源流潄芳酌

晴正

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晴正，来源于李处权的《宋诗》《澹轩》，原文：野鹤元同性，晴山正满门

灵晖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
灵晖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读三国志诗 其三》，原文：汉水神晖彻，灵图密命开

泯婉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泯，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》，原文：沉沉一机深，纳纳万象泯

瑞沐

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑞，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：圣孝动天，瑞则应之

甯奈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
甯，来源于陈舜俞的《宋诗》《和刘道原骑牛歌》，原文：君不见蔡泽不相终跃马，甯戚未遇先饭牛

昃萦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
昃，来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》，原文：圣主询谟忘旰昃，明庭收选尽英髦

霏棂

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
霏，来源于赵处澹的《宋诗》《春日卧病》，原文：江雨日霏霏，春寒易入衣

纲本

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纲本，来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》，原文：不然当学补亡诗，收拾粉本细纲纪

宣晃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宣，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：并道谒温宣，连科收甲乙

川肖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
川肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

淇其

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淇其，来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》，原文：遂老于其间，畴能赋淇奥

润梧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
润梧，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：苍梧云生逼齿润，溟海月借吹衣寒

普亦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
普亦，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第一章明心非断常》，原文：君不见自心非断亦非常，普在诸方不入方

晖品

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晖，来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》，原文：石镜启晨晖，罏烟凝寒色

梦巡

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梦巡，来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》，原文：逡巡未得见官长，梦寝但觉生愁忧

溯致

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
溯致，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：恨无飞羽致汝旁，溯渑从之云路长

珞幻

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

未札

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
未札，来源于王安国的《宋诗》《送文渊使君郎中赴当涂》，原文：回首未成东下计，可无书札写离怀

召昙

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
召，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・鬼三台》，原文：酸溜溜《鲁论》《齐论》，醋滴滴《周南》《召南》

晗鑫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

繁胤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
繁胤，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：何胤嗣之不繁，就单尠而又死

棂堰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

般珺

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
般，来源于杨朝英的《元曲》《双调・得胜令》，原文：问著诸般讳，揪ㄎ不害羞

宓汐

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宓，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：未暇言偃歌，肯弹宓贱琴

辽旬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
辽，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其二》，原文：自别雷城一回首，人间天上已相辽

凝绡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
凝绡，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：泪湿红绡薄，香凝碧绮寒

玮翩

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

休沛

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
休沛，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 三》，原文：惠子休惊学五车，沛公方起斩长蛇

南曜

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
南曜，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》，原文：李边照曜河南日，柳外缤纷靖节家

晷谒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》，原文：寸晷恋言笑，佳期欲阻暌

澜夕

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澜夕，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：长江西来走其下，是为扬澜左里兮，洪涛巨浪日夕相舂撞

渤俞

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
渤，来源于孔平仲的《宋诗》《读江淹集》，原文：我有十文舟，夙期驾溟渤

朝幻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
朝幻，来源于张商英的《宋诗》《临终偈》，原文：幻质朝章八十一，沤生沤灭谁人识

曜醇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
曜，来源于释道潜的《宋诗》《苏世美夫人挽辞》，原文：渊明晚欲归三径，德曜能从赋五噫

嫣琅

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
嫣，来源于黑老五的《元曲》《耍孩儿・盘桓疃畔峦端路，见一个绕倒忉骚老夫。穿一领袖头露肘旧绸服，》，原文：骑一匹便鞭扌扇蹇嫣驴

崔昶

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
崔，来源于曹松的《唐诗》《夏云》，原文：势能成岳仞，顷刻长崔嵬

茯焱

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

琮翼

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

魁天

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
魁天，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春来祇欠花》，原文：诗成天一笑，红绿半争魁

朗崎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朗，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十六》，原文：三入岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖

子凌

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
子凌，来源于范成大的《宋诗》《归将》，原文：子兰桡兮蕙棹，愿因子兮凌波

暖棋

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暖棋，来源于李中的《唐诗》《思简寂观旧游寄重道者》，原文：溪头烘药烟霞暖，花下围棋日月长

骋葭

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
骋，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 白鹭》，原文：幽姿闲自媚，逸翮思一骋

潭扬

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潭扬，来源于不详的《唐诗》《崔成甫飜得宝歌》，原文：潭里船车闹，扬州铜器多

梦炯

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
梦炯，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：我不识君曾梦见，炯双瞳、碧色光相烛

桢永

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

萧渌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
萧渌，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

涟勖

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涟，来源于汪灏的《宋诗》《锦镜池》，原文：谁遣青铜一片悬，万山如洗息沦涟

绰晃

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绰晃，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

裳昉

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
裳，来源于陈的《宋词》《一落索》，原文：体上衣裳云作缕

熙欢

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
熙欢，来源于李传的《宋诗》《题玉巖 其一》，原文：俯仰熙和都得意，心欢手舞喜逢辰

濡璁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
濡，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：烂舌不令闭，濡毫无使干

子榷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
子，来源于史浩的《宋诗》《次韵游西湖》，原文：迩来子李子，掉鞅出柴桑

旖琰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旖，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

柒绎

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

瑄泷

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

恣珏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恣，来源于苏舜钦的《宋诗》《晚出润州东门》，原文：城楼鬰天半，回首恣吟哦

绚熙

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绚，来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》，原文：层楼复阁，触峙绚烂

栎昉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
栎，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：常深越鸟志，自腼庄栎材

炫钗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
炫，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

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