logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

孩子起名带福字好不好?专家解析福字在名字中的寓意与影响

苏乔作者:苏乔2025-03-31 15:49:22

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的美好祝愿。近年来,越来越多的家长喜欢在孩子的名字中加入“福”字,希望孩子一生福气满满。那么,孩子起名带福字到底好不好呢?这个问题需要从多个角度来分析。 首先,从文化寓意来看,“福”字在中国文化中具有极其重要的地位。无论是春节贴福字,还是日常生活中对福气的追求,福字都象征着吉祥、幸福和好运。将“福”字融入名字中,无疑是对孩子未来生活的美好期许。例如,“福瑞”“福安”“福康”等名字,都传递出健康平安、幸福安康的寓意。 其次,从音韵学的角度来看,“福”字的拼音为“fú”,属于阳平声调,发音响亮且易于搭配。它可以与许多字组合成朗朗上口的名字,如“福明”“福泽”“福慧”等。然而,也需注意避免与某些字搭配时产生歧义或拗口的情况,比如“福寿”虽然寓意好,但在某些方言中可能发音不够流畅。 此外,从社会接受度来看,带“福”字的名字普遍被认为吉祥且传统,容易给人留下积极的第一印象。尤其是在老一辈人眼中,这样的名字更受欢迎。不过,随着时代的发展,一些家长可能认为“福”字略显传统,缺乏新颖性,因此更倾向于选择其他更具现代感的字眼。 最后,起名还需考虑八字五行等因素。如果孩子的五行缺土或火,“福”字(五行属火)可能是不错的选择;但若五行忌火,则需谨慎使用。建议家长在起名前咨询专业的命名师或参考相关书籍,确保名字既吉祥又符合孩子的命理需求。 综上所述,孩子起名带“福”字既有其独特的文化优势和音韵美感,也需结合家庭偏好和社会环境来权衡。最重要的是,名字应饱含父母的爱与祝福,成为孩子一生的美好陪伴。

孩子起名带福字好不好

晖择

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晖,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:窗晖梅枝月,帐鬰柏子烟

知珵

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
知,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」知武子曰:「善

君憬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
君,来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》,原文:君才岳麓高,君心洞庭□

箩泰

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

本唯

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
本唯,来源于许棠的《唐诗》《留别故人》,原文:殊立本不偶,非唯今所难

炯函

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
炯,来源于吴可的《宋诗》《舟中即事》,原文:近沙羣鹭惊,炯如积雪翻

召燃

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:王闻之,召武子曰:「季氏,而弗闻乎

崧麓

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
崧麓,来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其一》,原文:吉兆凭崧麓,真归傃濮园

其净

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
其净,来源于刘伯亨的《元曲》《三犯白苎歌・这天气好难为,寒朔暮怎生教人挨过的。毡帘荡荡穿风力,》,原文:净眼看其中,万物原来皆二气,在一生居一体

嫒新

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于黄庭坚的《宋诗》《送黄龙晓禅师住观音颂》,原文:河阳新妇画蛾眉,老婆不可重新学

嵇烊

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
嵇,来源于高登的《宋诗》《立冬道中》,原文:梁竦负才徒感慨,嵇康赋性本疏慵

尉蓓

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
尉,来源于周弼的《宋诗》《乌衣巷》,原文:堪嗟羣从成功后,不及钟山一尉神

娴潜

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

崧瑹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
崧,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:壶山和气俪神崧,间世钟贤应尹躬

予莹

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
予莹,来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》,原文:借尔碧波明似镜,照予白发莹如鸥

蔻未

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蔻未,来源于晁补之的《宋词》《江城子》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

浠裕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《袖手》,原文:裕矣得失心,隘哉洗其耳

谨涔

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:跣婢职衣襦,丫童谨除扫

豫恤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
豫,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》,原文:手足阳明江海水,天蝎金牛幷豫冀

奈琢

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奈琢,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答吴安勗太祝》,原文:乃遭吾子求琢磋,珠玑获斗奈我何

瑧馚

拼音五行释意
zhēn玉名。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

珲隋

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于吴龙翰的《宋诗》《泊真州方山下》,原文:烟冷隋宫草木秋,屏山分翠接江流

怀匠

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
怀匠,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:永怀文靖公,造厦得良匠

琅莲

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琅莲,来源于元稹的《唐诗》《春晚寄杨十二兼呈赵八》,原文:自无琅玕实,安得莲花簪

馚英

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》,原文:开张凤翼,耸擢芝英

漪瑞

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
漪瑞,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛奉常以诗送瑞荷花并图而花与图俱不至 其一》,原文:平分叶叶红兼白,绝忆公家瑞绿漪

丁缪

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
丁,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:丙、丁卷「苏」作「苏」

捷般

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
捷,来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》,原文:六人既拜主司教,青云捷路知力推

缪楚

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缪楚,来源于周紫芝的《宋诗》《周秀实陈庭藻携酒见过徜徉湖山间甚款明日秀实有诗乃次韵》,原文:空疏坐晚缪,清楚知前脩

峨渲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峨,来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》,原文:峨峨石头,使乎让祖

艾璃

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
艾,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其六》,原文:见说太平无沴气,山中丛艾独生迟

治娄

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李密学赴亳州》,原文:治绩可称最,士民将以苏

浅瑥

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
浅,来源于杨万里的《宋诗》《待家酿未至且买姜店村酒》,原文:芦菔仍多煮,庵摩带浅煨

皤棕

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皤,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄小王徐子晋》,原文:半世辛勤成底事,星星鬓发渐成皤

芾与

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芾与,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:从今新塘树,便与蔽芾均

霜岚

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
霜岚,来源于唐庚的《宋诗》《壬辰九月二十三日始寒以诗记之》,原文:烟岚向冬净,橘柚得霜黄

奈皤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
奈皤,来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》,原文:人生有后会,争奈鬓双皤

召诗

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
召诗,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:午漏奏新诗,昕朝召节飞

琢津

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琢津,来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》,原文:知津问津盖有得,教玉琢玉其何名

惟渭

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:其难其慎,惟和惟一

晣渌

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

严岐

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
严岐,来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》,原文:岐江严湍浪饶舌,爱公愿公吾道扶

年章

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
年章,来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其四》,原文:玉篸罗带故依然,吏部文章二百年

盂哲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
盂,来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》,原文:吾乡如覆盂,地据扬楚脊

曦肖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:待饮彻、玉鼎云英,怎更有炎曦

椒棹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
椒棹,来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其一》,原文:一棹松江朔雪饕,椒浆曾此酹三高

愿珩

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
愿,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:良工适我愿,妙墨挥巖泉

朔憬

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朔,来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》,原文:白首羽林郎,丁年戍朔方

巍恽

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
巍,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:山东贵公孙,门户何巍巍

骓磊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
骓,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》,原文:秋风入帝闲,错落骓駓驎

琦越

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

昉朝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
昉朝,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:闲倚屏风笑周昉,枉抛心力画朝云

昼蝶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昼蝶,来源于周密的《宋诗》《闲昼》,原文:疎云逗日帘垂地,一蝶飞来昼梦长

韬涌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
韬,来源于陈则翁的《宋诗》《闽峤军中》,原文:貔貅齐拥霍嫖姚,却笑青山说豹韬

钗耘

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钗,来源于李之仪的《宋词》《西江月》,原文:玉徽声断,宝钗香远,空赋红绫小砑

书舟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
书舟,来源于刘克庄的《宋诗》《大干记梦》,原文:昔梦游湘水,琴书寄叶舟

乘晨

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
乘晨,来源于叶梦得的《宋诗》《同惇立游蒋山谒宝公塔王荆公墓晚过草堂寺周颙故宅也》,原文:今晨偶乘兴,适此宾从贤

鹤箴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
鹤,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:文中虎,寿中鹤,酒中鲸

音尉

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
音尉,来源于常建的《唐诗》《送李十一尉临溪》,原文:以言神仙尉,因致瑶华音

涌绰

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
涌,来源于释德洪的《宋诗》《赠王性之》,原文:诗成笑答千巖响,东崦峰头涌玉轮

觅祁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
觅,来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》,原文:寻觅上天梯

黎箐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
黎,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》,原文:从教醉谬误,黎明不能忆

援隅

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
援,来源于林逋的《宋诗》《园庐秋夕》,原文:援琴有余兴,聊复寄吟觞

湫泱

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《卜居》,原文:但道吾庐心便足,敢辞湫隘与嚣尘

笠晰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笠,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

阑芦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
阑芦,来源于俞德邻的《宋诗》《游金山寺次壁间韵》,原文:凭阑落日芦风起,时有鱼龙听法还

甯楦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
甯,来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》,原文:林西微月色,思与甯家同

桔潮

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
桔潮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江边》,原文:江边日晚潮烟上,树里鸦鸦桔槔响

慈琢

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
慈,来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 六》,原文:小片慈菇白,低丛柚子黄

墨韦

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
墨韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》,原文:诗成戏笔墨,清甚韦苏州

懿琮

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
懿,来源于胡[証]的《唐诗》《和张相公太原亭怀古诗》,原文:岂无他山胜,懿此清轩墀

璁诗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璁,来源于李处全的《宋词》《临江仙》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

浚謇

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
浚,来源于邹浩的《宋诗》《渡汶河》,原文:浚治早经神禹手,若为汩汩尚西行

峪汝

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

涔纪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
涔,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》,原文:荒学蹄涔易窥底,禄

重玮

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
重,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:劫□□□□,此□重修建

识榷

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
识,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:双飞谁识蝶雌雄

和昙

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
和昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其四》,原文:不知老瞿昙,衲被和头蒙

典专

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
典专,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其三》,原文:柔明惟典则,专静辍纷华

琦炫

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

珂蓓

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珂,来源于韩淲的《宋诗》《送郑盱眙》,原文:风云尝负剑,雨露忆鸣珂

盈重

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
盈重,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:月问青天呼酒重倾,几度盈亏,几度阴晴

磊娴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
磊,来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》,原文:华李本达识,磊落忘畦畛

瑗里

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

明酝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
明酝,来源于戴复古的《宋诗》《春日风雨中》,原文:闻道明朝新酝熟,不妨祭灶请比隣

薏隅

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

冽皎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
冽皎,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:冻云深,凉月皎,愈增清冽

濡恬

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
濡,来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 杂怨三首 三》,原文:君泪濡罗巾,妾泪滴路尘

汉储

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
汉储,来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》,原文:汉储未定若垂旒,谁为君王借筯筹

襄桅

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
襄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》,原文:秋,七月丁酉,葬齐襄公

自宓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
自宓,来源于韦骧的《宋诗》《同朱尉游普宁僧舍》,原文:强作优闲羞宓子,自成清淡爱梅生

硝缥

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

杉情

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
杉情,来源于薛逢的《唐诗》《春晚东园晓思》,原文:松杉露滴无情泪,桃杏风飘不语香

谐彦

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谐,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:筝笛岂能谐雅乐,绮纨元未识深衣

睿汶

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
睿,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:(见日本比睿山无量院沙门慈本〖一七九四--一八六八〗在文久二年〖一八六二〗撰《天台霞标》第四篇第一卷

浚城

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
浚城,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:规模穷栋宇,表里浚城隍

潮婧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潮,来源于张乔的《唐诗》《金山寺空上人院》,原文:板阁禅秋月,铜瓶汲夜潮

芷未

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芷未,来源于楼钥的《宋诗》《寄题吴汉英玩芳亭》,原文:蓠芷辛夷兰杜若,未暇一一追离骚

雅纭

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
雅,来源于沈亚之的《唐诗》《荅殷尧藩赠罢泾源记室》,原文:劳君辍雅话,听说事疆场

恤璐

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我躬不阅,遑恤我后

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家