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坤字在前起名:传统与现代的完美结合

蒋阜言作者:蒋阜言2025-04-01 08:59:10

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着家族的期望和文化的传承。坤字作为八卦之一,象征着大地、母亲和柔顺,因此在起名时使用坤字,往往寓意着稳重、包容和厚德载物。近年来,越来越多的父母选择在孩子的名字中加入坤字,希望通过名字传递美好的祝愿和深厚的文化底蕴。 坤字在前起名的方式,通常是将坤字放在名字的第一个字,例如“坤宇”、“坤宁”、“坤泽”等。这种起名方式不仅朗朗上口,还能突出坤字的象征意义。从命理学的角度来看,坤字五行属土,适合命理中缺土或需要土属性平衡的人使用。此外,坤字还与地支中的“未”和“申”相配,因此在选择名字时,可以结合生辰八字,确保名字与命理相合。 现代社会中,坤字在前起名也逐渐成为一种时尚。许多名人和公众人物的名字中带有坤字,进一步推动了这一趋势。例如,著名演员陈坤的名字中就包含了坤字,其稳重的形象与名字的含义相得益彰。这也说明,坤字在前起名不仅具有传统文化价值,还能在现代社会中展现出独特的魅力。 当然,起名并非简单地选择一个好字,还需要考虑名字的整体音韵、字形和意义。坤字在前起名时,可以搭配一些寓意美好的字,如“宇”(广阔)、“宁”(安宁)、“泽”(恩泽)等,以增强名字的积极意义。同时,避免使用生僻字或容易引起歧义的字,确保名字易于读写和记忆。 总之,坤字在前起名是一种兼具传统与现代特色的命名方式。它不仅体现了中华文化的深厚底蕴,还能为名字赋予独特的个性和美好的寓意。无论是从命理学的角度,还是从文化传承的层面,坤字在前起名都值得推荐。

坤字在前起名

瑱援

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

凡尧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凡尧,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:吾闻尧水凡九年,民虽昏垫不失所

琮芉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:瑑琮八寸,诸侯以享夫人

燮钊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:庚寅,郑子国、子耳侵蔡,获蔡司马公子燮

媪珹

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chéng玉名。
国学点评
媪,来源于宋祁的《宋诗》《常山杨氏有二怪石奇险百状田曹张中行家雒阳徧见都中诸家所得异石皆出此下予他日思之恐常人忽而不珍作诗以诧其处并邀中行伯逢同赋》,原文:神媪祕弗露,狂鼇抃而失

甯瑷

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
甯,来源于韦庄的《唐诗》《云散》,原文:刘伶避世唯沈醉,甯戚伤时亦浩歌

涛庭

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涛庭,来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》,原文:云雾开衡岳,波涛息洞庭

玫珑

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
玫珑,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

酝鹭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《泗州院旃檀白衣观音赞》,原文:如人因酒而发狂,戒饮輙复逢佳酝

镌仪

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
镌,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:体凡格陋漫收掇,一手临写烦雕镌

霁昼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霁昼,来源于祖咏的《唐诗》《田家即事》,原文:余霁荡川雾,新秋仍昼昏

吟萃

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
吟萃,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

炳檀

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
炳,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:炳焕文中虎,玲珑席上珍

宁珩

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
宁,来源于李益的《唐诗》《杂曲》,原文:妇人贵结发,宁有再嫁资

沐芊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沐,来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》,原文:沛公击筑歌汤沐,钱王锦衣衣林木

簌津

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》,原文:簌簌落高槐,阴阴长绿苔

烊锐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

骃镜

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

仟轼

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

萄瑭

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萄,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:牛既写形呈粔籹,马军驰酒送蒲萄

晋棠

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏,叔弓如晋

兆晗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
兆,来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其三》,原文:忆兆臣民蒙泽久,陨身思报一毫轻

沛川

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
沛川,来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其一》,原文:旦视山川一泥泞,流沛千顷新秧田

阔烨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
阔烨,来源于方回的《宋诗》《夜下富阳不寐二首 其二》,原文:天寒星烨煜,江阔树微茫

曙罡

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曙,来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其一》,原文:闲倚天台看曙霞,自然龙汉度无涯

博畚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》,原文:委佩闻都俞,避席承博约

辽诀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
辽,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:诗书俎豆化辽海,威武富贵何披猖

伽涌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《和灵源寄莹中》,原文:探怀示我妙伽陀,两翁回互偏中至

芙由

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芙由,来源于黄从龙的《宋诗》《题梦笔山》,原文:芙蓉幻出画难成,文藻由来属俊英

沉峰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沉峰,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》,原文:吟诗不耸肩两峰,陆沉雁鹜文书丛

溯般

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
溯,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:溯源高适谱,作媲郑虔家

锋栗

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
锋,来源于张扩的《宋诗》《谢人惠团茶》,原文:春阴养芽鍼锋铓,沆瀣养膏冰雪香

尚姣

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
尚,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:馀寒尚峭

萱品

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
萱品,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:更萱庭斑戏,桂芳品列

约泱

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
约,来源于李曾伯的《宋诗》《出郊劭农口占》,原文:小约宾僚集,相招老父耕

潆与

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

瓷涧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瓷涧,来源于李南金的《宋诗》《茶声》,原文:听得松风并涧水,急呼缥色绿瓷杯

繁杨

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
繁杨,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二八》,原文:后苑繁花间绿杨,龙楼辉赫缕金装

湛初

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
湛初,来源于李纲的《宋诗》《客饷新橙有感》,原文:湛岘旧栽千树橘,洞庭初落满林霜

陇梦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
陇梦,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上叔父夷仲三首 其一》,原文:梦魂和月绕秦陇,汉节落毛何处寻

萱衍

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
萱,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:采藻空南涧,生萱怆北堂

儒南

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
儒南,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其一》,原文:小儒未叹周南滞,但喜逢人敢说诗

自淞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
自淞,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

禾罡

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
禾,来源于曾几的《宋诗》《喜晴》,原文:禾头卧沙泥,便恐欲生耳

逸支

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逸支,来源于萧之敏的《宋诗》《天池圣灯 其一》,原文:支杖缓行真野逸,拥炉端坐或禅逃

骃诚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

蓬恽

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
蓬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春日》,原文:芝兰傲幽谷,蓬藋长东风

圣挚

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
圣挚,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》,原文:想当日挚逝封尧,善能行圣人之道,以全图禹任皋陶

缤澄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
缤,来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》,原文:蘂宫仙子携黄云,挼之成屑来缤纷

祁泰

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:将军羽箭不虚发,直到祁连无雁群

栾淖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
栾,来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》,原文:团栾多乐事,未沬物华新

璇昶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:璇霄降仙格,觉葱葱佳气,先惊花柳

镌冶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
镌,来源于林访的《宋诗》《浯溪 其二》,原文:文士相轻自古然,堪嗟嘲咏费雕镌

崧页

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崧,来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》,原文:兴来得句自推激,为公压倒崧高诗

仑葆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仑,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:驾跨八骏驱东西,高升昆仑蹑瑶池

冶睨

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
冶,来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 天庆观》,原文:兴废不可必,冶城今静祠

瞻稽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
瞻稽,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八○》,原文:稽首两足尊,瞻仰不暂舍

旎籍

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
旎,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

冽胤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
冽,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:自为方州来,清操称凛冽

笠迪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《安乐坊牧童》,原文:一儿吹笛笠簪花,一牛载儿行引子

媵萃

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

屿茗

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
屿,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:欲投未落鹤盘屿,将去还留鹊遶枝

札慷

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
札,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・么篇》,原文:空教我兜的鼻酸,哄的脸晕,札的心疼,欲解愁,可忘忧,无过酒兴,谁承望酒淘真性

翌恣

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

浚曙

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
浚,来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》,原文:松槚相望孰俊名,高才暂屈浚遒城

同婕

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
同婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

尧茗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尧,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:正是尧蓂,六叶方开砌

潮佶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潮,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:晕生玉颊酒潮斜

宣晃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
宣,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:莫奏武溪笛,且登仲宣楼

洛凡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洛凡,来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》,原文:野草凡花著地生,洛阳千叶种难成

苓采

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
苓采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:采苓采苓,首阳之巅

沅援

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沅,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》,原文:南岳满湘沅,吾师经利涉

壬维

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
壬维,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 二十三》,原文:子庚丑辛寅干上,卯壬为例顺行踪,八方四维宫

幽辽

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
幽辽,来源于郑锡的《唐诗》《出塞》,原文:辽海云沙暮,幽燕旌斾愁

璁昊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

寅勃

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
寅,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 二》,原文:寅年篱下多逢虎,亥日沙头始卖鱼

琛澄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:90 琛,宝也

洌芉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

隽由

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
隽,来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》,原文:名参天下隽,歌著邑中黔

蝶久

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蝶久,来源于释道潜的《宋诗》《次韵龚尧佐帐勾晨起感怀》,原文:芭蕉身世荣枯久,胡蝶梦魂来往轻

函芍

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
函,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:函关崎嵚走秦鹿,天下并逐争羣雄

滦情

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

缈茹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缈,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:青鞋直上最高顶,天风缥缈吹楩楠

澜烯

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
澜,来源于释宗杲的《宋诗》《思岳禅人求赞》,原文:一生舌本谩澜翻,何曾唱得胡家调

易禧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
易,来源于陆游的《宋词》《诉衷情》,原文:时易失,志难成

苡椿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

潮俐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
潮,来源于孙嵩的《宋诗》《临安钱武肃庙》,原文:锦蒙山树遍,弩射海潮低

俪芸

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
俪,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:接舆耽冲玄,伉俪亦真逸

喻攸

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
喻,来源于李峤的《唐诗》《麟》,原文:奇音中钟吕,成角喻英才

勖滢

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

致琥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
致琥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

晣硝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

熙馟

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》,原文:尊罍静嘉,金奏谐熙

箩陇

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

崔烊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崔,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其二》,原文:路寝崔嵬敞九筵,相仪曾识帝心虔

峨圭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
峨圭,来源于钱颖的《宋诗》《以久字韵赋翁仲》,原文:桓圭大剑高嵯峨,不动如山严镇守

锦箩

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
锦,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:到如今,昼锦满堂贵胄

朝颖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
朝颖,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》,原文:囊锥不可隠,颖脱在朝夕

旷追

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
旷追,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:暂时自肯不追寻,旷劫不遭魔境使

醇菀

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
醇,来源于赵鼎臣的《宋诗》《韩次律在许下与叶少蕴唱和他日以寄余因次韵和之并以寄叶》,原文:千里寄怀惟短梦,十年饮德似醇醪

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