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起名王伊涵怎么讲？专业解析与命名艺术

郭悟园作者：郭悟园2025-04-06 06:16:25

起名是一门融合文化与艺术的学问，每一个名字背后都承载着父母的期望与祝福。今天，我们以“起名王伊涵怎么讲”为主题，深入解析这个名字的构成与寓意，帮助家长更好地理解命名的精髓。\n\n“王伊涵”这个名字由三个字组成，每个字都有其独特的含义和文化背景。首先，“王”作为姓氏，不仅常见于中国家庭，更象征着尊贵与权威。在名字中使用“王”字，往往寄托了父母希望孩子未来能够成为领袖或杰出人物的愿望。\n\n其次，“伊”字在古汉语中常用于指代“她”或“那个”，带有一种优雅与柔美的气质。例如，《诗经》中就有“所谓伊人，在水一方”的经典诗句，赋予了“伊”字浪漫与诗意的内涵。在现代命名中，“伊”字常用于女孩的名字，传递出温柔与灵动的感觉。\n\n最后，“涵”字意为包容、涵养，象征着宽广的胸怀与深厚的修养。这个名字中的“涵”字，不仅体现了父母希望孩子拥有包容万物的心态，也暗含了对孩子未来学识与品格的期待。\n\n综合来看，“王伊涵”这个名字既保留了传统文化的底蕴，又融入了现代审美的需求。它不仅仅是一个简单的标识，更是一个充满故事与祝福的符号。对于家长来说，起名时除了注重音韵的和谐，还应考虑名字的寓意与未来的成长关联。\n\n如果您正在为宝宝起名而烦恼，不妨从“王伊涵”这样的名字中汲取灵感，结合家族文化和个人喜好，为孩子打造一个独一无二的名字。名字是孩子一生的礼物，值得我们用心去思考和选择。

起名王伊涵怎么讲

灏庚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
灏，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

凡町

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
凡，来源于徐鹿卿的《宋诗》《小英石峰》，原文：崷崒惊凡目，坚刚悖世情

儒奥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
儒奥，来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》，原文：使君况儒将，奥学窥盘谟

晷亦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晷亦，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

滟萝

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
滟，来源于楼钥的《宋诗》《同倪正甫尚书游西湖》，原文：南山北山两高峰，春波滟滟摩青铜

钥忱

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
钥，来源于施枢的《宋诗》《大涤洞》，原文：玄盖天中万象垂，洞门无钥许人窥

奥凡

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奥，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：协一虽奥理，不齐本物情

萱亦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萱亦，来源于朱熹的《宋诗》《还家即事》，原文：丛萱亦已秀，丹葩耀晨辉

芮莲

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
芮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

矜思

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
矜思，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

常休

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
常休，来源于张继先的《宋诗》《次御制赐于真人韵》，原文：世缘拨去神常静，精食休来甑已尘

种晠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《法语》，原文：种种劳筋骨，不如林下睡兀兀

笙涧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
笙涧，来源于项安世的《宋诗》《二十一日柘龙桥道中》，原文：青嶂夹田田夹涧，翠围屏里万竽笙

植戎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
植戎，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：湛恩渐动植，大度纳华戎

鉴嵘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鉴，来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》，原文：鉴焉何所施，无乃虚授受

晠溯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：初见千艘委泥土，忽浮万斛溯空虚

乔魁

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
乔魁，来源于谷子敬的《元曲》《逍遥乐・则为那无媒匹配，勾引起无倒断相思，染下这不明白的病疾。眼》，原文：睁睁的将我来抛离，泼乔才更狠似王魁

迪丁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

薏翰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

睿舸

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
睿舸，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：凤楼纡睿幸，龙舸畅宸襟

凛璁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
凛，来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》，原文：堂堂想仪刑，凛凛见眉目

伦晰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
伦，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 陈紫》，原文：端明品第首推陈，花里姚黄是等伦

蓬研

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蓬研，来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》，原文：瓦研蓬窗吾臭味，秃翁相对且忘年

昙茯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《那咤》，原文：佛如优昙难值遇，见者闻道出生死

燿祯

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：忽传天上凤衔诏，碧篆五云争焜燿

瑜本

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仰晦茂功蒙仲和余差须韵二诗再答二首 其二》，原文：衡与脩皆捋虎须，不论公干与元瑜

晃娴

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晃，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》，原文：手持着明晃晃利刃如秋练，唬得我战钦钦魂灵儿飞半天

暄恺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
暄，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其二》，原文：祥风静定不见寒，凤尾婆娑暄暖日

飖烨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
飖，来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御宴北楼》，原文：水灵慷慨行泣珠，游女飘飖思解佩

姬韵

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
姬，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其一》，原文：六辈妖姬十从事，先生亲遣斩关来

夷鸥

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
夷鸥，来源于张纲的《宋诗》《归乡》，原文：平生幸自无机械，一棹夷由去狎鸥

阔鸯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
阔鸯，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鸳鸯睡稳清沟阔

崧品

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：崧神今日降，产此真英杰

弛霁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：廉颇台倾有遗址，今逢四方弓久弛

翙磐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑗沧

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

华珞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
华珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

南宸

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
南宸，来源于于休烈的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：少别留宸藻，东南归路光

恢溯

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恢，来源于刘镇的《宋诗》《严子陵钓台》，原文：汉业重恢百战闲，君王侧席叹才难

娴新

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

粹旨

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
粹，来源于刘黻的《宋诗》《寄时天彝》，原文：凌厉雪与霜，不凋自天粹

炫隽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：崇莲炫平堤，修竹绿高丘

炜钏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

良真

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
良真，来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》，原文：朴质固可笑，任真亦良贤

潞铮

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

灵兹

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
灵兹，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：谁知兹石本灵怪，忽从梦中至吾前

珹璋

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：圭璋特达，德也

临竺

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
临竺，来源于李涉的《唐诗》《题善光寺》，原文：云门天竺旧姻缘，临老移家住玉泉

恺旌

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

栖苒

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
栖苒，来源于韦骧的《宋诗》《和潘倅通甫游狼山寺三首 其一》，原文：殿阁栖云长苒苒，庵巖度日自闲闲

燏卓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

橙漳

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
橙，来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》，原文：弄色金橙熟，朝元玉轪襄

博丁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
博丁，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一七》，原文：唇上碧斑宾豹博，舌头当的帝都丁

箴韦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
箴，来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》，原文：子其听我言，可以当所箴

晓钏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晓钏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

染堇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
染，来源于王安石的《宋诗》《题齐安壁》，原文：日浄山如染，风暄草欲薰

湘萌

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
湘，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 四》，原文：零陵郡北湘水东，浯溪形胜满湘中

幻戈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
幻戈，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其一一》，原文：何处干戈能胁吓，谁家梦幻敬追奔

雯乘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

璃婵

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璃，来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》，原文：素手琉璃扇，玄髫玳瑁簪

筠戈

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
筠，来源于吕南公的《宋诗》《卖帚翁》，原文：霜日倒芒梢，{篦刂}筠劳束勒

札瑹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
札，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

亘愉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
亘，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：烂然朱紫照一门，绵亘百年随社稷

姿媵

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
姿媵，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：况有绝代姿，提携充妾媵

茗庭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茗庭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其六》，原文：庭空吏散文书静，茗椀熏炉上爱山

幂霓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

傅州

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
傅州，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

资阮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
资阮，来源于郎士元的《唐诗》《送李敖湖南书记》，原文：怜君才与阮家同，掌记能资亚相雄

晣潜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

钊祈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

钊斌

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

涵璁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涵，来源于陈允平的《宋诗》《虎丘即事》，原文：山吐巖头月，江涵水面星

庚椰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
庚，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其一》，原文：长庚往往诗无敌，子美云云笔有神

瑗钏

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

颉献

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颉献，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：黄钺指期擒颉利，捷书先献大安宫

瀚楹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瀚楹，来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》，原文：惠泽至今犹瀚漫，官楹虽古自光辉

本贤

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
本贤，来源于白居易的《唐诗》《初到忠州登东楼寄万州杨八使君》，原文：我怀巴东守，本是关西贤

馟蔳

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

采峤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
采峤，来源于沈焕的《宋诗》《留别杨慈湖之鹅湖》，原文：天涯未遇蜃楼市，仙峤偏多采药人

章珹

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
珹chéng木玉名。
国学点评
章，来源于王安中的《宋词》《鹧鸪天》，原文：茜雾红云捧建章

颉钊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颉，来源于陆文圭的《宋诗》《送节之衡之两舍人入燕》，原文：欲追霞佩小颉颃，手倦束书携不起

骃斯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

南媛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
南，来源于张炎的《宋词》《阮郎归》，原文：江南二十年

毓晨

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
毓晨，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：流火初晨复毓灵，连璧更疑唐杰盛

沉畅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
沉畅，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》，原文：今日笑吟吟，畅开怀，都教沉醉，乐人间洞天福地

昉凰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

舟闲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
舟闲，来源于陈与义的《宋诗》《题唐希雅画寒江图》，原文：舟中过客莫敢侮，闲伴长江了今古

骃由

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

些豫

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
些，来源于俞德邻的《宋诗》《郭朝奉挽词二首 其二》，原文：些成嗟已晚，江阔听啼猿

峪琮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

渝凡

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渝，来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》，原文：三圣陟帝所，云章久宁渝

璩烽

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

勰隋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

冽严

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冽严，来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》，原文：夜严风色冽，开门恍奇绝

轶才

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
轶才，来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》，原文：欲谈当世务，元藉轶羣才

珵单

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

合澄

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
合澄，来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》，原文：由来分合必有源，一点清澄元不改

炫睨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》，原文：前度刘郎去不来，炫晴灼灼又花开

正洵

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
正，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：夜深花正寒

恣闰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
恣，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：竞欢相扶持，芒屩恣践蹂

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