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姓段的孩子能起名字吗？精选段姓宝宝名字大全与取名技巧

胡匠作者：胡匠2025-04-06 20:26:07

对于许多准父母或新手家长来说，'姓段的孩子能起名字吗'这个问题背后，往往隐藏着对姓氏文化、名字寓意以及未来期许的深层思考。段姓作为中国历史悠久的姓氏之一，最早可追溯至春秋时期郑国大夫段伯，后裔以封地'段'为姓，至今已有2800余年历史。从音韵学角度分析，'段'字为去声（四声），发音短促有力，建议搭配平声（一、二声）字或轻声字以达到音律平衡，例如'段安琪'（ān qí）、'段云舒'（yún shū）。在字形结构上，'段'字笔画适中（9画），适合搭配8-12画的字形成视觉协调，如'段景明'（景12画，明8画）。现代姓名学研究表明，段姓与自然意象字组合尤显雅致，例如'段星河'、'段雪萌'，这类名字在心理学测试中给人留下积极印象的概率提升37%。值得注意的是，段姓应避免与'断'、'短'等同音字搭配（如段短康），也要规避'段誉'等经典文学人物名可能带来的戏谑效果。从实用角度出发，我们推荐三个命名方向：其一，历史典故型，如'段承稷'（取自'社稷'象征国家责任）；其二，品德寄寓型，如'段怀瑾'（出自成语怀瑾握瑜）；其三，现代创新型的双名组合，如'段希然'（希望与自然的结合）。调查显示，2023年新生儿段姓名字中使用频率最高的字前五位分别是'然'、'宇'、'梓'、'沐'、'萱'，家长可参考但需注意避免重名风险。

姓段的孩子能起名字吗

段诚晋

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
诚晋，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：祸乱晋朝诚在己，灭亡父族咎归谁

段存珊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
存珊，来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》，原文：绿尖堕地那复数，存者屹立珊瑚枝

段甯苑

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
甯，来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其六》，原文：纵横窃鄙张仪诈，怀卷终思甯武愚

段瓷钏

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：虽非西园清夜乐，起予缥瓷来酌醽

段庭望

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
庭望，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 一》，原文：夜夜登啸台，南望洞庭渚

段荷武

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荷武，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：武夫荷戈战，飒沓旗鼓偃

段珩涧

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珩，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：坐茅心涣俨不听，从天飞下苍葱珩

段函史

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
函史，来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》，原文：田公羽驾随飙远，长史琅函得语真

段缈崇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
缈，来源于沈与求的《宋词》《江城子》，原文：应有青藜存往事，人缥缈，佩丁东

段沥博

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沥，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：刳肝为辞兮沥血，陈神之听兮闻不闻

段珵馚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

段绪戍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绪，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：积德斯远，茂攸绪先

段采忱

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
采，来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其二》，原文：采到春秋无可采，获麟以后更堪悲

段明楣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
明楣，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

段隽禄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
隽，来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：异礼多应得隽豪，病夫深愧馆人劳

段隋晖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
隋，来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》，原文：信马隋城下，行春访旧传

段玢琼

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
玢琼，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

段才贤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
才贤，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖 之相去，其间不能以寸

段钥蒲

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
钥蒲，来源于陈傅良的《宋诗》《止斋即事二首 其一》，原文：竹闭缄门钥，蒲团数漏筹

段皎逵

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皎，来源于沈佺期的《唐诗》《长门怨》，原文：月皎风泠泠，长门次掖庭

段净柃

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
净，来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》，原文：一望秋山净，萧条形迹疎

段飔种

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
飔，来源于司马光的《宋诗》《酬安之谢光兄弟见过》，原文：清谈胜妙药，高韵敌凉飔

段佳芉

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
佳，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：旧游今历纪，新句老逾佳

段颖袅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
颖，来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》，原文：颖季得梅老，岁数适我类

段凇践

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

段泰里

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
泰里，来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老端明帅蜀》，原文：身名俱泰老尚书，叱驭宁辞万里途

段弘励

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
弘，来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》，原文：茂弘不用长年悲，淮水东流本与期

段青韧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
青，来源于陆游的《宋诗》《夏夜舟中闻水鸟声甚哀若曰姑恶感而作诗》，原文：青青摘葵苋，恨不美熊蹯

段莆辰

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
莆，来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》，原文：贤哉蔡莆阳，直气亘南粤

段追燃

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
追，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居 》，原文：左蜗不断追

段志权

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
志权，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：志感不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐

段翀宸

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

段昕史

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昕，来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》，原文：昕趋更清栗，委佩缀公桓

段霁炀

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霁，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：步沙逢霁月，宿岸致严更

段奥栖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奥，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

段栎柳

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
栎，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：儿郎汹汹山精匿，杀气随风撼松栎

段祈柳

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
祈柳，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：祈难老，鬓随柳绿，官共早莺迁

段单杨

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
单杨，来源于王安石的《宋词》《菩萨蛮》，原文：单衫短帽垂杨里

段朗鸥

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朗鸥，来源于卢方春的《宋诗》《水云园池》，原文：幽抱发朗咏，惊飞双白鸥

段蓁裴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪

段寓艾

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其四》，原文：江乡漂寓客，海峤得归人

段豫彦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
豫彦，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

段情童

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
情童，来源于刘一止的《宋诗》《携家从允迪借居鸬鹚源上沈必先侍御有诗宠其行次韵并呈二公二首 其一》，原文：好客儿童总欢喜，多情草木自扶疏

段烟勰

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
烟，来源于吴礼之的《宋词》《霜天晓角》，原文：共沈烟水阔

段桓玮

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
桓，来源于朱贯的《宋诗》《瞧阳五老会诗》，原文：乍到林泉能放旷，全抛簪绂尚盘桓

段潭典

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
潭典，来源于葛天民的《宋诗》《龙井》，原文：龙护深潭草木昏，断碑元祐典刑存

段弈潆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》，原文：参它少陵髓，饶得弈秋先

段珩幻

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：珩璜之贵，袆褕之尊

段飖玟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
飖，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：文彩飘飖青琐郎，朝班同望赭袍光

段愉经

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
愉经，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：揽胜心以愉，经险情屡惕

段孜里

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
孜里，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

段謇哲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

段林桥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
林桥，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：玄武湖边林隠见，五城桥下棹洄沿

段原潭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
原潭，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁

段彬冕

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
彬，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：累建高牙大纛，循良治、是处彬彬

段雯繁

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

段谧京

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

段华祁

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
华祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：解狐得举，祁午得位，伯华得官，建一官而三物成，能举善也

段筝芈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
筝，来源于韩元吉的《宋诗》《悼老琼二首 其一》，原文：歌舞相从六换年，秦筝已断不能絃

段娅辰

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
娅，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》，原文：堪笑金沙滩畔约，始终姻娅不成双

段皤旆

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
皤，来源于许棐的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤腹却无璋瓦分，矮身难称绮罗妆

段存专

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
存专，来源于陈普的《宋诗》《孟子 天吏》，原文：生杀存亡我敢专，德刑予夺出诸天

段萱珐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
萱，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其三》，原文：竹隠今年志，萱堂晚岁情

段蔻槿

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蔻，来源于王审知的《唐诗》《与僧对句（题拟）》，原文：钩偷荳蔻花

段奂敏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
奂，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

段苓晔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：射干狼毒漫战吻，芝术参苓难愈疾

段斯希

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
斯希，来源于朱翌的《宋诗》《睡轩三首 其一》，原文：华山闻有希夷子，安得斯人与对牀

段暌骥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
暌骥，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：万里行骥足，十年暌凤翔

段醇斯

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
醇斯，来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其一》，原文：吾兄斯人徒，性亦嗜醇酎

段祁钧

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
祁钧，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祁盈之臣曰：「钧将皆死，憖使吾君闻胜与臧之死以为快

段晨笙

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晨笙，来源于李郢的《唐诗》《秋晚寄题陆勋校书义兴禅居时淮南从事》，原文：劒戟晨趋静，笙歌夜散迟

段合潞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
合，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：合尧舜文思

段容薇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
容薇，来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》，原文：不容红白鬭芬芳，色染蔷薇照水央

段滇弘

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

段诣邵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
诣，来源于吴芾的《宋诗》《送鲁漕四首 其三》，原文：君已促装行诣阙，我方投绂欲归田

段谆勰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《寄新甯黎叔蒨》，原文：谆诲伫闻流尺素，嘉篇频为寄琼瑶

段覃桑

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
覃，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

段皤洵

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》，原文：汉阵千重黑，胡沙万里皤

段棂佳

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
棂佳，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

段卓柏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
卓柏，来源于董嗣杲的《宋诗》《题冷翠谷道者庵》，原文：藤杖卓苔防险峻，石炉炷柏起氤氲

段德淙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
德，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：我已为君德醉

段苓昀

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》，原文：长镵斸仙苓，获薪为吾煮

段骏州

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骏州，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和禁烟近事之什》，原文：西州骏马头如剥，南国佳人颈似瑳

段礴矜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
礴，来源于严粲的《宋诗》《次韵宴坐画图》，原文：盘礴溟涬初，太素含黼饰

段知洲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
知洲，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：指鹭洲何处，心事想鸥知

段璋鸢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璋，来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》，原文：何言张掾傲，每重德璋亲

段伊冰

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
伊冰，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：冰层雪积，独伊家、点绛凝脂

段馥研

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
馥研，来源于李郢的《唐诗》《茶山贡焙歌》，原文：一时一饷还成堆，蒸之馥之香胜梅，研膏架动轰如雷

段娇书

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娇书，来源于张先的《宋词》《贺圣朝》，原文：爱来书幌绿窗前，半和娇笑

段孝瞻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
孝瞻，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：孝思瞻谒荐惟馨

段翙岭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

段尹燿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
尹，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五一》，原文：翻笑昔年陶令尹，攒眉归去错商量

段夷崧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
夷崧，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：正可夷崧岱，公何愧隠扉

段艺缨

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
艺，来源于谢翱的《宋诗》《杂言送郑主簿炎之官昌化》，原文：当年战艺夸颜色，进士出身两回得

段娆楦

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
娆，来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 三》，原文：恨恨君何太极，记得娇娆无力

段崔志

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
崔志，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

段钧涔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钧，来源于叶适的《宋词》《西江月》，原文：传观弓力异常钧

段承裴

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
承裴，来源于魏了翁的《宋诗》《杨修撰挽诗 其二》，原文：不得裴中立，谁承田季安

段韦妤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
韦，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤韦宾客》，原文：韦公八十余，位至六尚书

段陇渌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
陇，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木

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