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两画康熙起名繁体字笔画解析：起名必备的康熙字典笔画指南

陆爕瑹作者：陆爕瑹2025-04-08 11:58:40

在为孩子起名时，许多家长会参考康熙字典中的繁体字笔画，尤其是两画的字，因其简洁且寓意丰富而备受青睐。康熙字典作为汉字研究的重要工具，其笔画分类严谨，对起名具有重要指导意义。两画的繁体字虽然数量不多，但每个字都承载着独特的文化内涵和吉祥寓意。例如，“二”字象征和谐与平衡，“人”字代表仁爱与智慧，“力”字则寓意力量与坚韧。这些字不仅结构简单，书写方便，而且在名字中能够传递积极的能量。 康熙字典中的两画字通常分为象形字和指事字两大类。象形字如“人”、“入”等，通过形象的笔画描绘具体事物；指事字如“上”、“下”等，则通过抽象的符号表达概念。这些字在起名时可以根据其本义和引申义灵活运用。例如，“人”字可用于表达对孩子品德的要求，如“仁人”、“雅人”；“力”字则适合希望孩子坚强勇敢的家庭，如“力宏”、“力扬”。 此外，两画字在五行命理中也占有重要地位。根据生辰八字，选择合适五行属性的字可以平衡孩子的命理。例如，“二”字属火，适合缺火的孩子；“刀”字属金，适合缺金的孩子。家长在起名时，可以结合孩子的八字五行，选择相生相合的两画字，既符合传统文化，又能为孩子带来好运。 总之，两画康熙起名繁体字笔画虽少，但意义深远。通过深入了解这些字的文化背景和寓意，家长可以为孩子取一个既有内涵又吉祥如意的名字。本文后续将详细介绍康熙字典中两画字的具体用法和搭配技巧，帮助家长更好地完成起名这一重要任务。

两画康熙起名繁体字笔画

德祯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
德祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

英墨

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
英墨，来源于刘仪凤的《宋诗》《以笔墨送周子允发策玉堂》，原文：腹囊英物吐长虹，翰墨区区有底功

辕逻

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
辕，来源于梅尧臣的《宋诗》《任廷平归京》，原文：言之少室西，定陟轘辕险

倾樗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
倾，来源于杨杰的《宋诗》《古鉴谣》，原文：桀纣不鉴古，基业倾汤禹

淙芾

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏》，原文：细绕坡头行荦确，别分泉脉听淙潺

湲岚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
湲，来源于高骈的《唐诗》《蜀路感怀》，原文：唯有萦回深涧水，潺湲不改旧时流

遥秭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
遥，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁绪比遥峰

滢崇

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

润敦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《井泉》，原文：晓汲连山寺，春耕润野田

尹晤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尹，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：闻百里之为虏兮，伊尹烹于庖厨

詹炜

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
詹，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》，原文：远谪三湘欲卜居，试从詹尹拂占书

榭燏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
榭，来源于张蠙的《唐诗》《赠水军都将》，原文：裁书榭迥冰胶笔，养药堂深藓惹鞋

朗羡

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朗羡，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：(众)刘朗误入桃源里，羡满门恩情乐意，愿百岁夫妻直到底

蘅纫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蘅纫，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

爀若

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
爀若，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

祁渊

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
祁渊，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：祁连高结衞青冢，文渊藁葬无人送

庚辕

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》，原文：八月庚辰朔，日有食之

泰靖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
泰，来源于释道潜的《宋诗》《余初入智果院》，原文：泰山屹天下，四海同仰止

烁勃

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
烁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三二》，原文：精神矍烁，化工模邈

研翀

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
研，来源于孔平仲的《宋诗》《因读黄鲁直所与周法曹诗诗与字俱好以此寄之》，原文：我衰力薄空辛勤，直欲为子焚笔研

韵羡

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韵羡，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：羡韵高、只有松筠，共结岁寒难老

仪绡

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 酌献用《明安》。》，原文：既右享之，百世是仪

秭嵘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

勉黎

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
勉，来源于王安石的《宋诗》《感事》，原文：乘田圣所勉，况乃余之陋

京燝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
京，来源于陈秉文的《宋词》《满庭芳》，原文：共惟京牧，昭裔本宗周

胧娄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
胧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵慕公实》，原文：半轩苍莽雨初霁，一钓清泠月正胧

昭隽

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《昭潭谚》，原文：昭潭无底橘洲浮

淼荷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
淼荷，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：花屿逶迤双径通，荷荡淼莽三塘贯

嫣仟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嫣，来源于杨修的《宋诗》《射雉场》，原文：潘妃纵有嫣然态，不步金莲到射场

徽佶

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
徽，来源于许月卿的《宋诗》《赠竹溪》，原文：子厚有溪浑未竹，徽之有竹不能溪

椰罡

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》，原文：记书身大似椰子，忍事瘿生如瓠壶

骋筹

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
骋，来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》，原文：空余丰碑字，欻若猊骥骋

辑谦

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
辑，来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》，原文：（此二首从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得

笈寒

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
笈寒，来源于李琪的《宋诗》《赈荒到天台有作二首 其二》，原文：驰驱徒步问民饥，似我寒儒负笈时

尚渲

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乘兵车，出先刃，入后刃，军尚左，卒尚右

宣盛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宣盛，来源于强至的《宋诗》《送张如莹》，原文：临川略应添刀梦，宣室行闻盛德诗

昉原

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昉原，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

霄孝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霄孝，来源于曾致尧的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：致使举家在霄汉，更将忠孝答皇朝

律践

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：百卉迎韶律，辛夷花最先

幻岳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
幻岳，来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》，原文：地胜幻蓬莱，天低眇嵩岳

鸢瑛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鸢，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其二》，原文：使之羣鸱鸢，饥饱为止飞

易缪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
易缪，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：违方易故常，操末缪续初

楚勤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楚勤，来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》，原文：吴弦楚调潇湘弄，为我殷勤送一杯

灏芨

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

由朔

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
由朔，来源于沈佺期的《唐诗》《狱中闻驾幸长安二首 一》，原文：扈从由来是方朔，为申冤气在长平

琲亭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

晤越

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晤越，来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》，原文：清觞不留行，晤语得超越

沉储

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
沉储，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：储胥乍骇绿沉枪，击鼓震砻庸蜀羌

昼瞳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昼，来源于周紫芝的《宋诗》《鹿苑假寐》，原文：我来兀昼梦，得句瘖不吐

婳单

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

砚婳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
砚，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：笔砚行且焚，重垂儿子戒

璂昉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缨峥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缨峥，来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其一》，原文：奕世簪缨真烜赫，冲天头角正峥嵘

韧炯

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

恺醇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
恺醇，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：献酬同饱德，恺乐尽含醇

轶轼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轶，来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》，原文：挟书海上来，轩昂轶前辈

柃博

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：衣裾徒博大，文籍漫纵横

汉纴

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
汉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九一》，原文：哑，瞎汉瞎汉

峨缈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨缈，来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》，原文：玉清缈缈排仙仗，金碧峨峨焕宝台

佰矜

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

婧戚

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：劳神甘戚戚，攻短过孜孜

婳绅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

鸠燿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
鸠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：鸤鸠在桑，其子七兮

韶皤

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
韶皤，来源于白居易的《唐诗》《香山居士写真诗》，原文：勿叹韶华子，俄成皤叟仙

存资

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
存资，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：始终不渝含酸味，去就长存调鼎资

羿嵊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
羿，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：濯缨作君子，口不道羿浇

黎畚

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《秋雨顿寒偶书》，原文：自叹一生书里活，暮年无力济黎元

薇泯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵赵克勤吏部六首 其二》，原文：苔径荒芜薇架斜，树头吹尽不留些

珲芗

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

洵弈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

飐寒

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
飐寒，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一四》，原文：房栊凄冷风，孤缸飐寒燄

粹烊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
粹，来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》，原文：一门相种，剩河英岳粹，共扶昌录

朴治

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朴治，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：腰斧治小圃，朴樕久不省

昭灏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》，原文：祔必以其昭穆

垣琀

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
垣，来源于杨亿的《宋诗》《柳绅归缙云》，原文：归去吏民如问我，五年书命紫薇垣

笙徵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
笙，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：莫放笙歌歇

潜艾

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
潜艾，来源于张沄的《宋诗》《咏苔梅》，原文：老龙全身著艾蒳，不耐久蛰潜拏空

里容

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
里容，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师开小轩秋霜之侧范龙阁名以绝尘要予作诗》，原文：抗容俗里自得计，望拜马头渠岂嗔

缔泓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：鼓旗缔友社，壮志压仅存

植瑹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
植，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：渊明植五柳，万古清风传

珲朦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二九》，原文：分明点与诸人了，切忌朦胧在梦中

维瞳

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
维瞳，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一》，原文：兜罗绵手指天地，绀目重瞳顾四维

馚零

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》，原文：念壮节、漂零未稳

冽宓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冽，来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其二》，原文：土风和，石风冽

桥合

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桥合，来源于吕本中的《宋词》《满江红》，原文：抱小桥、回合柳参天，摇新绿

嫣皖

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嫣，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一一》，原文：韩嫣佞幸徒，骩曲承密旨

决宏

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
决，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》，原文：风云中夜变，大雨如决渠

爕辽

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

支兹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
支兹，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：度支司外计，夕拜临兹城

兴佳

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
兴佳，来源于张镃的《宋诗》《咏清苦》，原文：七言赋就赏音少，一枕觉来佳兴多

沫静

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
沫静，来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》，原文：斋沫暂思同静室，清羸已觉助禅心

棋献

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
棋献，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：围棋纾壮心，酌茗当献酬

奕棂

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奕，来源于司马光的《宋诗》《吕宣徽挽歌二首 其一》，原文：奕世台衡贵，盈门绂冕荣

什淖

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
什，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：愿符鲁什昌而炽，更拥箕畴寿且康

宜茶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
宜茶，来源于司空图的《唐诗》《重阳日访元秀上人》，原文：别画长怀吴寺壁，宜茶偏赏霅溪泉

彤袤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
彤，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：定丹书飞下，彤墀归去，秘略家传小试

凡滦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡执主器，执轻如不克

姿倩

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
姿倩，来源于释德洪的《宋诗》《次韵张敏叔画桃梅二首 其二》，原文：玉骨冰姿过眼空，却烦摹刻倩诗工

淮玉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淮玉，来源于徐积的《宋诗》《高楼春》，原文：盘罗江笋烹淮鱼，樱实赤玉梅绀肤

语德

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
语德，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：』德祖具以实语之，因名林木梵天，〖「因名林木梵天」，明钞本《太平广记》作「因曰：『双木曰梵，名曰梵天

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