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荷花观赏亭如何起名?创意命名灵感与实用技巧分享

赵滔郁作者:赵滔郁2025-04-09 12:42:18

荷花观赏亭作为园林景观中的重要元素,其名称不仅是简单的标识,更是文化内涵与艺术审美的集中体现。为荷花亭取名需要综合考虑多方面因素,既要体现荷花的独特气质,又要与周围环境相协调,同时朗朗上口易于传播。首先,可以从荷花的象征意义入手。荷花在中国传统文化中象征着纯洁、高雅与超脱,是'出淤泥而不染'的君子之花。因此,在命名时可以选用'清''雅''净''逸'等字眼,如'清荷亭''雅莲轩'等,直接体现荷花的精神品格。其次,结合亭子的地理位置和建筑特色也很重要。如果亭子建在水中央,可考虑'临波''枕水'等意象;若被荷花环绕,则可用'拥荷''环莲'等表述。古诗词中关于荷花的优美词句也是命名的宝库,如'映日荷花别样红'可简化为'映荷亭','荷风送香气'可提炼为'荷香榭'。此外,季节特征也能带来灵感,夏季可突出'盛夏''仲夏',秋季则可强调'残荷''听雨'的意境。现代命名还可加入创新元素,如将'荷'与'和'谐音结合,取名'和韵亭',既保留传统又富有新意。一个好的荷花观赏亭名称应当做到:一听就能联想到荷花,二读富有韵律美感,三思蕴含文化深度。命名时还需注意避免生僻字和谐音歧义,确保名称易于记忆和传播。

荷花观赏亭如何起名

炫焱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炫,来源于张镃的《宋诗》《园中雪夜二首 其二》,原文:急傍栏干唤酒杯,却嫌红烛炫高台

莆槿

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莆,来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》,原文:拥旄前有莆阳蔡,相继名齐石鼓峰

箬境

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
箬,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬一尊汀草畔,霜筠数曲渚花边

禺隽

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》,原文:漠漠轻花著早桐,客瓯饧粥对禺中

犹颜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
犹颜,来源于唐庚的《宋诗》《和观文相公立春日示诗》,原文:血气未嫌辛菜冷,颜容犹称彩幡新

搦君

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
搦君,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:君颜不可觌,君手无由搦

浠崔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于曹勋的《宋诗》《吴歌为吴季子作》,原文:怅姑苏之崔嵬

烽堇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
烽,来源于薛能的《唐诗》《西县途中二十韵》,原文:梯航经杜宇,烽候彻苴咩

朝笺

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
朝笺,来源于吕本中的《宋诗》《元日雪中作》,原文:朝地附火读阳秋,笺注纷罗添一忧

璋尔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璋,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:校德尽珪璋,才臣时所扬

茸钰

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
茸,来源于王建的《唐诗》《织锦曲》,原文:红缕葳蕤紫茸软,蝶飞参差花宛转

袅与

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
袅与,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:眉儿和那眼儿,与我儿无二,身材袅娜腰肢细

芨瀚

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

芾璨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芾,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

繁爕

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
繁,来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》,原文:吾知大其业,流远实亦繁

惟迪

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
惟迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

韦诣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韦,来源于陆畅的《唐诗》《陕州逢窦巩同宿寄江陵韦协律》,原文:荆南为报韦从事,一宿同眠御史牀

醇楹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
醇,来源于张耒的《宋诗》《斋中列酒数壶皆齐安村醪也今旦亦强饮数杯戏成呈邠老昆仲二首 其二》,原文:放逐江边长苦饮,壶浆尚敢较醇醨

菡旬

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
菡,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:菡萏香浮几案上,芙蓉月落吟窗里

影荣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
影荣,来源于黄裳的《宋诗》《陈朝议挽辞 其三》,原文:世上荣枯沤影散,进阶空有帝纶新

峥泯

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峥,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧》,原文:云涛霜巘正峥嵘,梦里清游觉尚惊

约佳

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
约佳,来源于舒亶的《宋词》《减字木兰花》,原文:约住佳人细柳腰

钲琢

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》,原文:西山已暗隔金钲,犹照东山一抹明

晨傅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晨,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰述怀》,原文:为儒如此尔,粮食第晨晡

暄仟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暄,来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》,原文:春葩暄妍,秋山崒屼

蓬翼

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
蓬翼,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》,原文:崇宁枢筦联领翼,大观蓬山擢凤毛

轩术

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轩术,来源于范仲淹的《宋诗》《赠都下隐者》,原文:轩皇万余载,此术了然在

漪荷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
漪荷,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:习习薰风回竹院,疏疏细雨洒荷漪

竹庭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
竹庭,来源于李纲的《宋诗》《以墨戏归志宏复有诗来次韵答之》,原文:会栽脩竹满园池,为引清风到庭户

常怡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
常怡,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》,原文:淡然常有怡,与物固无瑕

爀琪

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

姬羡

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
姬羡,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:可羡邻姬十五,金钗早嫁王昌

晗戚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

益槿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
益槿,来源于郑刚中的《宋诗》《鼓子花》,原文:可怜红槿类,无益自衰迟

冽瑭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
冽,来源于赵方的《宋诗》《石泉》,原文:石上泉流泉上石,泉之寒冽石坚贞

奘墨

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

闲境

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
闲境,来源于姜特立的《宋诗》《渔舍感秋》,原文:小筑瞰清流,人闲境更幽

垣纮

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
垣,来源于钱起的《唐诗》《奉陪郭常侍宴浐川山池》,原文:掖垣携爱客,胜地赏年光

娅戍

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:老翁醉著看龙钟,小妇出窥闻娅姹

婳婷

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

纭与

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纭与,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:纷纭钟鼎误公卿,孰与山林保令名

箫珵

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
箫,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其二》,原文:衣冠禾黍地,箫鼓杏花天

篁望

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
篁望,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:一坐三十秋,林篁鬰相望

惟纭

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
惟纭,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:乃知古学惟审是,晚乃纷纭听华绮

淮隽

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淮隽,来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》,原文:中兴赋用倚江淮,兼裕良筹仰隽才

淙薏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淙,来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》,原文:黄云轇轕村村喜,碧玉淙琤处处通

霁耘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霁耘,来源于释居简的《宋诗》《颐斋》,原文:药圃雨新霁,徐步观耘耔

松章

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
松章,来源于陈藻的《宋诗》《悼网山》,原文:介夫凛凛松筠操,月鱼识解文章到

斯若

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
斯若,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:井蛙不识东海若,鸒斯宁信北溟鱼

兴萝

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
兴萝,来源于王禹偁的《宋诗》《春晚游太和宫》,原文:数里新萍夹岸莎,春来乘兴宿烟萝

觅箪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
觅,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:枣瓜如可啖,直欲觅安期

筠憬

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筠,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

晓湫

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晓湫,来源于释清远的《宋诗》《龙门常住图师真知事求赞》,原文:黄竹寒湫,晓而复昏

茸濡

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
茸,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一四》,原文:扬州旧服卉,木绵白茸茸

墨尚

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
墨尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》,原文:微分鸜目莹,尚渍墨花碧

珧书

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

颉忆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
颉,来源于仇远的《宋诗》《春风谣》,原文:春风薄情不可当,鸣鸠乳燕相颉颃

韦榭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韦,来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其五》,原文:何以慰我思,一语当韦弦

珵斐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

尧琰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尧,来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》,原文:尧樽随步辇,舜乐绕行麾

涔硝

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》,原文:茫然跂立奚所须,蹄涔之中伺游鱼

寅莞

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 降神用《高安》。六变。》,原文:阳德之母,羲御寅宾

艺桠

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
艺,来源于文同的《宋诗》《任居云栖枝阁》,原文:纵横入众艺,深晓不止略

励琰

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
励,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:给札说书皆御墨,教忠锡爵励羣工

珞渝

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

峨璁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 剑池》,原文:我壮喜学剑,十年客峨岷

繁虢

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
繁,来源于李弥逊的《宋词》《十样花》,原文:繁杏枝头春聚

如蔳

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
如,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一五》,原文:爱山如爱酒,畏暑如畏虎

宸朴

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宸朴,来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其一》,原文:士论崇高节,宸心眷朴忠

姣玫

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

采奘

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
采,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其二》,原文:积忧傥心痗,采蕨南山阿

绪亭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绪亭,来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》,原文:离情柳色长亭暮,愁绪梅腮细雨多

漪颜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
漪颜,来源于汪晫的《宋诗》《次韵朱同人携妓见访留题》,原文:行过晴溪乌桕弯,清漪犹自照苍颜

遥琛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
遥,来源于陈允平的《宋词》《解连环》,原文:望潇湘暮碧,水遥云邈

搦缃

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・调笑令》,原文:不索你搦咱,更怕你会征伐,(二净云)来者何人

旎允

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旎,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

珧萄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

诣昂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诣,来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》,原文:何须更待年三十,始约孤高不诣人

灏阑

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
灏,来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》,原文:寒光增灏气,山影接江流

礴忻

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《酬王哦松八景 其八》,原文:盘礴细搜吟意绪,明波一曲小菱花

鸢鸢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢鸢,来源于刘禹锡的《唐诗》《琴曲歌辞 飞鸢操》,原文:鸢飞杳杳青云里,鸢鸣萧萧风四起

漫茵

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
漫茵,来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》,原文:每到二三月,烂漫如锦茵

央零

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
央,来源于綦毋潜的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府放归江东觐省》,原文:归期应不远,当及未央春

屹央

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
屹央,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:虚亭屹立沼中央,古匠施工亦异常

烽阑

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
烽阑,来源于艾性夫的《宋诗》《上蓝寺吸江楼》,原文:愁来莫倚阑干北,一缕烽烟是汴州

韦俏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
韦,来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一曲杜韦娘

赫鉴

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
赫鉴,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:皇穹隆赫,鉴兹至德

嵊君

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嵊君,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

诣昱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《送广帅秩满之官丹阳二首 其一》,原文:已有紫泥教诣阙,便应留住付钧衡

庄潮

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
庄,来源于黄庭坚的《宋诗》《寂住阁》,原文:庄周梦为胡蝶,胡蝶不知庄周

笃理

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笃理,来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》,原文:礼秩加新命,朝章笃理刑

仟川

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
仟川,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

临沉

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
临沉,来源于周弼的《宋诗》《浣沙秋日五首 其五》,原文:清溪楼阁暮沉沉,不觉登临夜欲深

渭白

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
渭白,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:太公渭水滨,白头佐□□

琝恬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲见赠依韵和答》,原文:耻游公相门,甘自守恬淡

翩献

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翩,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》,原文:翩翩不容驻,宣化思盟主

亭冽

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
亭冽,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:向亭皋、一任风冽

濡璐

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
濡,来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》,原文:天德不可名,煦濡在三春

崎初

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
崎初,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一》,原文:便令彼岸崎岖到,已落初寮季孟间

杏融

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
杏融,来源于刘过的《宋词》《祝英台近》,原文:日迟春暖融融,杏红深处,为花醉,一鞭春色

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