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艺字取名怎么起名？专业技巧与创意方法全解析

曹扬旖作者：曹扬旖2025-04-13 10:30:54

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的代号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。艺字取名因其独特的文化内涵和艺术美感，成为许多人起名的首选。那么，艺字取名怎么起名才能既好听又有深意呢？本文将为您详细解析艺字取名的技巧与方法。 首先，我们需要了解“艺”字的含义。艺，本义为才能、技能，引申为艺术、技艺。在名字中使用“艺”字，通常寄托了父母希望孩子在艺术或技能方面有所成就的愿望。因此，艺字取名适合那些希望孩子未来在艺术、文化或技术领域发展的家庭。 在选择艺字搭配时，可以考虑以下几个方面： 1. 音韵搭配：艺字的发音为“yì”，属于去声，适合与平声字搭配，如“艺涵”、“艺轩”等，读起来朗朗上口。 2. 字义搭配：艺字可以与表示美好品质的字搭配，如“艺德”、“艺馨”，也可以与表示才华的字搭配，如“艺才”、“艺杰”。 3. 字形搭配：艺字的结构较为简单，适合与笔画较多的字搭配，以达到视觉上的平衡，如“艺霖”、“艺霏”。 此外，艺字取名还可以结合生辰八字、五行等因素。例如，如果孩子的五行缺木，可以选择“艺林”、“艺森”等名字，以补足五行。同时，也可以参考古诗词或经典文学作品中的词句，如“艺文”取自“艺文资化育”，“艺兰”取自“艺兰幽谷”等，既典雅又有文化底蕴。 最后，艺字取名还需要注意避免一些常见的误区。例如，避免使用生僻字或过于复杂的字，以免给孩子未来的生活带来不便；避免使用谐音不雅的字，如“艺寿”（谐音“易受”）等。总之，艺字取名需要综合考虑音、义、形等多个因素，才能取到一个既美观又有深意的名字。

艺字取名怎么起名

旖晳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旖，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

徽澎

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
徽，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：纵然膺使命，何以奉徽音

蓬楠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓬，来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 四》，原文：入云骑彩凤，歌舞上蓬莱

屹骋

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
屹，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：宁州别乘吾所畏，屹然万弩不得注

意茸

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
意茸，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：岂意阘茸辈，辱公倒屣延

姬谨

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
姬，来源于岑参的《唐诗》《骊姬墓下作》，原文：骊姬北原上，闭骨已千秋

天瑄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
天，来源于齐己的《唐诗》《句》，原文：香传天下口

翩夕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翩夕，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：翩翩日歛照，朗朗月系夕

壹尹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
壹尹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

韦泊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》，原文：诗成戏笔墨，清甚韦苏州

南益

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
南益，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范元卿题友山堂》，原文：少年结客知无益，老唤南山相与闲

泷渭

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

笃致

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
笃致，来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》，原文：笃敬己可克，致知义方精

希晏

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
希晏，来源于释咸杰的《宋诗》《赠何神童》，原文：一览赞希奇，杨晏堪为伍

淇湘

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淇湘，来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其一》，原文：碧移湘浦千梢净，清借淇园十亩阴

皎璂

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
皎，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》，原文：上士一决一切了，十二时中常皎皎

渌闲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
渌闲，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》，原文：耽闲恋渌潭，高超弄芳饵

经巍

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
经巍，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》，原文：训与六经相表里，法垂万世愈巍煌

暖恤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暖，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 野田黄雀行》，原文：深蒿叶暖，宜尔依薄

犹晓

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
犹晓，来源于林景熙的《宋诗》《次王脩竹监簿送羽士过龙瑞宫》，原文：昼闲谩写琴三叠，晓发犹余鼓一通

覃其

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
覃其，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

恒琮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》，原文：六五，贞疾，恒不死

陇涔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陇涔，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

笈泯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》，原文：祕言出宝笈，其品名寿量

珂斐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珂，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：春朝鸣珂，秋塞沈柝

檬缃

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

漳棹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
漳棹，来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》，原文：远棹漳渠水，平流几处分

语宁

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
语宁，来源于杨万里的《宋诗》《夜宿东渚放歌三首 其二》，原文：丁宁舟人莫浪语，却恐儿辈不肯去

晠鹄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其九》，原文：东邻有病媪，髪白垂鹳鹄

炘珹

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
珹chéng木玉名。
国学点评

容潭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
容潭，来源于李纲的《宋诗》《龙潭》，原文：神龙端向潭中睡，何事能容网罟垂

筝召

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筝，来源于陈东的《宋诗》《次韵邵予可弹琴二首 其一》，原文：可怜此地无人识，唤作新来黑瘦筝

炫硝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炫，来源于曹冠的《宋词》《西江月》，原文：炫日浪纹金影，连云岸草青莎

兆莘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
兆，来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉纸帐》，原文：京兆牛衣聊可藉，公孙布被旋须缝

峰琝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峰，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 望归马》，原文：莲峰与地平，亦不更征兵

颐岐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颐岐，来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》，原文：出门四顾迷路岐，闭户却坐愁支颐

闰夕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闰夕，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》，原文：尚意闰余夕，百分棹觥船

子骃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
子，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：90　鹑子?，鴽子鸋，雉之暮子为鹨

斌旒

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

泉境

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泉境，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一二》，原文：诗题：留题玉泉山堂首句：动非缘境静非禅

哲钊

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
哲，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：前哲日以远，川麓被文藻

鹄媪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
鹄媪，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其九》，原文：东邻有病媪，髪白垂鹳鹄

璆兆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璆，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：重阳蜜饵承班诏，西苑璆樽辍泛花

吟崎

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
吟崎，来源于孙嵩的《宋诗》《觅佳山水迁居未能又力役不休》，原文：微吟清啸有孤怀，历落嵚崎已大乖

壬旎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
壬，来源于马廷鸾的《宋诗》《德寿宫古松太上爱之尝持御香酾酒祠土神以祈屏蟊贼云时绍兴壬午思陵馘亮之岁也于今百二十年矣仆生六十年后而十月八日又思陵上仙之晨感而有赋 其二》，原文：南来天马总辛勤，内禅经今历再壬

烽诏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烽诏，来源于陆游的《宋诗》《初报嘉阳除官还东湖有期喜而有作》，原文：烽传八诏登楼看，歌奏三巴忍泪听

予楹

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
予，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：鸟下碎藓，伤予之怀

未樨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
未樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

澄城

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
澄城，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：平生谢宣城，作意澄江练

皋辰

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
皋，来源于汤舜民的《元曲》《牧羊关・试点检莺花薄，细摩挲烟月文，真乃是有奇花便有东君。玉箫女》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

璃勖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璃，来源于杨杰的《宋诗》《琉璃轩》，原文：西轩一泓水，莹净碧琉璃

汐暖

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
汐，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：潮汐真无情，歛去如绝絃

仓夷

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仓夷，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十四》，原文：可惜官仓无限粟，伯夷饿死黄口肥

术冉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
术，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：无术政奚为，有年秋屡实

蕊瑧

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蕊，来源于黄裳的《宋词》《喜迁莺》，原文：乍绛蕊海榴，争开时节

葆慕

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
葆慕，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

瑺奘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

里昕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
里，来源于赵□的《宋词》《失调名》，原文：寸心千里

熙隅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
熙隅，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》，原文：海隅苍生，被服熙熙

骞翀

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
骞，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：骞腾自兹始，宁虑岁月晏

镌箬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘泾州以所得李士衡观察家号蟾蜍砚其下刻云天宝八年冬端州刺史李元德灵卵石造示刘原甫原甫方与予饮辨云天宝称载此称年伪也遂作诗予与江邻几诸君和之》，原文：镌题天宝年造之，刺氏李元传自越

苡至

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

武靛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
武，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：又十岁、武公才入相

理骞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
理骞，来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》，原文：理当久骞腾，术业谁不如

孝曜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/天子》，原文：盖天子 之孝也

仟胥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

骥珞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骥，来源于张说的《唐诗》《阙题》，原文：亲迎骥子跃，吉兆凤雏飞

爕翊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

亘笙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
亘，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》，原文：人多表池槛，此乃亘山冈

兹献

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
兹献，来源于邹浩的《宋诗》《十六夜府会湖光亭呈世美》，原文：不须要月共形影，吾曺兹焉成献酬

鹄晃

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
鹄，来源于张嵲的《宋诗》《尘外堂》，原文：因依置屋偏，旧栖鹄地

至梓

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
至梓，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：当时一到匠石前，至今人或疑杞梓

谒璩

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谒，来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》，原文：君以谒求交，相见便相入

珲勰

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

炀姣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
炀，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：不戢将自焚，前辙有狂炀

媛淑

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
媛，来源于陈允平的《宋词》《秋霁》，原文：相思万里，顿隔婵媛，几回琼台，同驻鸾翼

袤轶

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

楠尚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》，原文：叶如石楠坚，实比霜柑大

壬弈

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬申，公朝于王所

皎滦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
皎，来源于郭祥正的《宋诗》《予家小山四首 雪》，原文：皎皎羣峰照画栏，深深巖窦逼人寒

茉轶

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茉，来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》，原文：瘴海骊龙供素沫，蛮村茉莉挹清滋

芾椒

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》，原文：水写蔽芾影，岸束湍濑声

泉竺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泉竺，来源于仇远的《宋诗》《猿图》，原文：天竺寒泉夜月明，洞深曾听两三声

圣召

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
圣召，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴冲卿召赴资政殿听读诗义感事》，原文：周南麟趾圣人风，未有驺虞系召公

溯亦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
溯亦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：如彼溯风， 亦孔之僾

欢礼

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
欢礼，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》，原文：式宴礼所重，浃欢情必均

崇淬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崇，来源于李壁的《宋词》《浣溪沙》，原文：崇桃积李自年年

娄漓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《酬寒泉牡丹》，原文：一从娄舞霓裳徧，憔悴春风怨物华

桥柳

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桥柳，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：竹色诗书燕几，柳阴桃杏横桥

芍清

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芍清，来源于白玉蟾的《宋诗》《清明》，原文：占破清明三五日，实封芍药一千头

瑜媵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑜，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：见说金被烁，终期玉有瑜

铮尤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
铮，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：黄钟自疏越，郑卫徒铮铮

鹄岱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鹄，来源于苏舜钦的《宋诗》《遣闷》，原文：白鹄翅翼伤，塌然困泥涂

韦固

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
韦固，来源于张直的《唐诗》《宿顾城二首 二》，原文：武汤东伐韦，固君含悲悽

专亘

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
专亘，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

渲宗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

央启

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
央启，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《点绛唇》，原文：(外扮陀满海牙上)长乐钟鸣，未央宫启

采琢

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
采琢，来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》，原文：野夫采得琢为砚，一画中规外方直

兹崎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
兹崎，来源于良价的《唐诗》《新丰吟》，原文：行玄犹是涉崎岖，体妙因兹背延促，殊不然兮何展缩，纵得然兮混泥玉

蕴年

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蕴年，来源于杨时的《宋诗》《寄范正甫》，原文：君从壮年蕴奇策，未宜缩首藏柴荆

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