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木草禾的字男孩起名字：寓意深远、独特好听的名字推荐

陈专卿作者：陈专卿2025-04-18 04:00:25

在中华文化中，名字不仅仅是一个简单的称呼，更承载着父母对孩子的期望与祝福。以“木草禾”为元素的男孩名字，不仅自然清新，还蕴含着生命力、坚韧与成长的寓意。木，象征茁壮成长与栋梁之才；草，代表顽强与生生不息；禾，则寓意丰收与希望。这些元素组合在一起，能为男孩的名字增添独特的自然气息与文化底蕴。 起名时，父母往往希望名字既好听又富有深意。以“木”为例，可以衍生出“林”、“森”、“桐”等字，搭配其他字如“浩然”、“宇轩”，既显得大气又不失文雅。而“草”字旁的名字如“荣”、“茂”、“萱”等，则能突出男孩的活力与朝气。“禾”相关的字如“秋”、“稼”、“颖”等，则带有丰收与智慧的象征，适合希望孩子未来学业有成、事业顺利的家庭。 此外，起名还需注意音韵的和谐与字义的搭配。例如，“木子”简洁明了，朗朗上口；“禾宇”则寓意孩子如禾苗般茁壮成长，胸怀宽广。若想名字更具个性，可以结合父母的姓氏或家族文化，比如“林墨”、“荣轩”等，既独特又易于记忆。 总之，以木草禾为灵感的男孩名字，既能体现自然之美，又能寄托父母对孩子的美好祝愿。在接下来的内容中，我们将为您推荐更多具体的名字组合，并解析其背后的寓意，助您为孩子挑选一个满意的名字。

木草禾的字男孩起名字

札篌

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
札，来源于叶适的《宋诗》《白纻词》，原文：郑侨吴札今悠悠，争看买笑锦缠头

夷荣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
夷荣，来源于许及之的《宋诗》《下四十九盘》，原文：世路险夷行处是，身名荣耀眼前稀

暌竣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》，原文：语言彷彿如朝暮，但怅暌离似海涯

理苍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
理苍，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：仁风已慰黎庶心，诚感苍穹理宜速

泉璩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》，原文：性习林泉，身心信缘

昂卓

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昂卓，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：君生坐后秀愈卓，骨骼昂昂气扬扬

孜璆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
孜，来源于刘时中的《元曲》《中吕・满庭芳自悟》，原文：喜孜孜笑脸儿将人赚，就里虚耽

颜逻

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
颜，来源于释绍嵩的《宋诗》《送别一西堂》，原文：落羽羞言命，临岐强破颜

皙易

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

芃琤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

尉肖

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尉，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：太尉击贼日，尚书叱盗时

书彦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
书彦，来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》，原文：应书羣彦称旁求，劝驾贤公礼数优

景媵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
景媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

彰戎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
彰，来源于张方平的《宋诗》《温成皇后挽辞二首 其一》，原文：一惠彰柔德，深衷忆善言

谒骃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谒，来源于王安石的《宋诗》《将赴南徐任游茅山有作》，原文：丹阳太守意如何，先谒茅卿始下车

戎烯

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
戎，来源于韩元吉的《宋诗》《道中遇停郊祀诏书》，原文：平戎可无策，帷幄定谁咨

皋意

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皋意，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：夕郎乡思满江皋，昼锦东归意气豪

蓁楠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

柃由

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾由右致命

胧析

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
胧，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》，原文：秋老水风吹浩荡，夜深山月照朦胧

慷荑

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
慷，来源于欧阳修的《宋诗》《送刁纺推官归润州》，原文：翘翘名家子，自少能慷慨

嶛晃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

洲稷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
洲，来源于赵企的《宋诗》《别天台》，原文：朝游白云城，暮宿黄花洲

时言

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
时言，来源于赵蕃的《宋诗》《杂咏 其三》，原文：才言有时辨，富妇何施面

轩骃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
轩，来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》，原文：入座青峰近，当轩远树齐

偕诏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
偕诏，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：孤鹤来传天上诏，老人挽余偕一到

棣栎

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棣，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其五》，原文：自是茅家好兄弟，一堂和乐棣华春

僖籍

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：火逾公宫，桓、僖灾

嵇纾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嵇，来源于吕本中的《宋诗》《再和兼寄奉符大有叔》，原文：宁知嬾过嵇中散，亦有诗如谢法曹

皎捷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
皎，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》，原文：默默风未起波，皎皎月未发光

普棹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀九宫贵神三首 降神用《高安》。》，原文：躔次运行，功德周普

久烊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
久，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：昭华凤管知名久

桥奎

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桥奎，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

淼虔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》，原文：山连六诏夐深阻，城挟三江交淼茫

峨瑧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
峨，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：欲作江河唯画地，峨峨虎冠上切云

纮炯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纮，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》，原文：厚德承三殿，柔风被八纮

经渤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
经渤，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：六经滀溟渤，百家杂原委

景央

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
景央，来源于李绅的《唐诗》《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》，原文：归绕曲江烟景晚，未央明月锁千门

偕召

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
偕召，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：闻佳人兮召余，将腾驾兮偕逝

覃昱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
覃，来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

湛瑺

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
湛，来源于黄公度的《宋诗》《壬戌中秋沿檄行县与龚实之同宿于琴泉轩》，原文：露湛衣裳冷，山空枕簟幽

谐合

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
谐合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：合奏允谐，孔容有翼

策页

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
策，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：阴霜策策风呼虓，羌贼胆开凶燄豪

益苓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
益，来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》，原文：益谦尤效验，福善更昭彰

析隽

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
析，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：天街澄析木，农扈庆金穰

钲棹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
钲棹，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其二》，原文：晓棹旌旗迥，暮河钲鼓喧

暌崧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
暌，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：当暌一酌恨，况此两旬期

楹飔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
楹，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：晨晖丽丹楹，翼翼侔帝居

延晷

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
延晷，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：契冥邀异迹，胜会不延晷

岳岭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岳岭，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：观奇徧诸岳，兹岭不可匹

魁粹

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
魁，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：若评后圣勋臣序，功占凌烟第一魁

彰槐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
彰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四八》，原文：开国乘氏，有德斯彰

馚桢

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

赓曜

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
赓，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：倚春声，赓水调，倩歌喉

廷覃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
廷，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 歌舞》，原文：秋官为主人，廷尉居上头

匡浚

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
匡，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/事君》，原文：子曰：「「君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将 顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也

致肖

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
致肖，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

箫韪

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
箫，来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》，原文：箫鼓远，篆香迟

谊固

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
谊固，来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》，原文：论情虽云晚，闻谊固已夙

啸央

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
啸央，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：坐啸庭多暇，行轩乐未央

京倾

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
京倾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十七》，原文：又若破船来向（京本作「泊」）岸，仍居干位帝京基（辛本、川本作「隳」、京本作「堕」），帆落势倾时（京本作「危」）

媖澄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

隽烟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
隽烟，来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》，原文：三吴才隽应焚砚，万里风烟尽入诗

章瑧

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
章，来源于冯时行的《宋词》《渔家傲》，原文：须臾又绿章台柳

绡舸

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绡，来源于周密的《宋词》《满庭芳》，原文：绛绡，清泪冷，东风寄远，愁损红娘

懿京

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
懿，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦慈皇后二首 其二》，原文：缅怀章懿事，圣孝代相传

绚燝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绚，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其三》，原文：何如绚练堂前燕，拂面衔泥点客衣

嵇南

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嵇，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：嵇康日日嬾，毕卓时时醉

禺良

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
禺良，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

沐飖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沐，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》，原文：娇容粉薄雨含沐，丰脸杯醺日绚华

灿谦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
灿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：百五期过一日，十万声号半夜，南极灿晴虚

凛纪

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
凛纪，来源于江琼的《宋诗》《磨崖碑》，原文：孽臣边将乱国纪，郭公千载凛不死

天嶛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嶛liáo木高。
国学点评
天，来源于滕宗谅的《宋词》《临江仙》，原文：湖水连天天连水，秋来分外澄清

景影

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
景影，来源于陆游的《宋诗》《病起》，原文：半窗风竹影，晴景极清美

峪鸯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

亘谦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
亘，来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》，原文：别有青溪道，斜亘碧巖隈

研嵊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
研，来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》，原文：张翁把研槌，锅中钓出鼈

澄析

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
澄析，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：天街澄析木，农扈庆金穰

媵灿

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

晋纪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晋纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

篁陟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
篁，来源于方信孺的《宋诗》《赠写真求赞者 其二》，原文：琴清临水容鱼听，篁暖当筵学凤鸣

曜珹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
曜，来源于李百药的《唐诗》《和许侍郎游昆明池》，原文：积水浮深智，明珠曜雅篇

珵桠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

繁林

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
繁林，来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》，原文：上界繁做异丘壑，安得长林大麓长追随

筹阔

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
筹，来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》，原文：天子坐筹星两两，将军归佩印累累

砚经

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
砚经，来源于郑巢的《唐诗》《和姚郎中题凝公院》，原文：叶侵经上字，冰结砚中泉

钊恢

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

扬竺

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
扬，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上留田》，原文：孤竹延陵，让国扬名

榭燮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榭，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》，原文：秋堂丝管动，水榭烟霞生

葆些

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
葆，来源于陈允平的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：铅霜初褪凤葆

棣域

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棣，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：老去重别离，悲歌感棠棣

肖衍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
肖，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：笔端造化有能事，各肖人人乐游意

芈媖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

冬蕴

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冬蕴，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：蕴藉三冬学，形容万古春

筠遒

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
筠，来源于张嵲的《宋诗》《题竹》，原文：轻筠为使儿童护，待看娟娟解箨时

缤矜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《送杨辟同年》，原文：杂沓二府书，缤纷委弓旌

晟景

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

珺涛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于陈子昂的《唐诗》《入东阳峡与李明府舟前后不相及》，原文：奔涛上漫漫，积水下沄沄

苏皋

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
苏皋，来源于陈造的《宋诗》《再次交代韵四首 其一》，原文：嗣皇仁覆物昭苏，皋自陈谟鲧自吁

献巡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
献巡，来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》，原文：来年往献东巡颂，今日聊为梁父吟

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