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厨房橱柜起名大全:创意命名灵感与实用技巧

卢蕙礴作者:卢蕙礴2025-04-19 06:19:41

厨房橱柜是厨房中不可或缺的一部分,它不仅承担着收纳功能,还能为整个厨房空间增添美感。为厨房橱柜起一个合适的名称,不仅能体现个人风格,还能让厨房更具个性化和温馨感。本文将为您提供丰富的厨房橱柜命名灵感,帮助您找到最适合的名称。 首先,我们可以从橱柜的功能出发来命名。例如,存放碗碟的橱柜可以命名为“碗碟之家”或“洁净空间”,而存放调味品的橱柜则可以称为“香料宝库”或“味觉工坊”。这种命名方式简单直接,能够让人一目了然地知道橱柜的用途。 其次,可以从厨房的整体风格或家庭文化中汲取灵感。如果您的厨房设计偏向现代简约风格,可以考虑“极简主义”或“北欧风情”这样的名称;如果厨房充满田园气息,则可以选择“田园小筑”或“自然之韵”等名称。家庭文化也是一个重要的参考点,比如以家庭成员的名字或爱好来命名,如“小明厨房”或“烘焙天地”。 此外,还可以从色彩、材质或形状等视觉元素入手。例如,白色橱柜可以命名为“雪域之光”,木质橱柜则可以称为“原木雅居”。如果橱柜设计独特,比如带有弧形门板,可以命名为“流线之美”或“弧形空间”。 最后,命名时还需注意简洁易记、避免生僻字,并确保名称与厨房整体氛围协调。通过以上方法,相信您能为厨房橱柜找到一个既实用又有创意的名称。接下来,我们将为您列举更多具体的命名示例,供您参考。

厨房橱柜起名大全

融柒

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
融,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十七》,原文:柳软腰支嫩,梅香密气融

黎覃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
黎覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》,原文:福覃贻厥,恩被黎蒸

竺映

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
竺映,来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》,原文:上竺寺连中竺寺,苏公堤映白公堤

籍挚

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
籍,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》,原文:文籍纷满前,不救寒与饥

隆琰

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
隆,来源于刘攽的《宋诗》《挽刁景纯二首 其二》,原文:一生隆许与,五福最康宁

琲棹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》,原文:明珠出袖四百琲,座有烟霞草木香

纴徵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

霁稽

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
霁稽,来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》,原文:稽山新雨霁,鉴水暮云凝

炀奘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

缔贞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
缔,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:云雷初缔构,日月今悠然

博娅

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
博,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》,原文:能以色事人,空博一时喜

娆言

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
娆,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・石榴花》,原文:那妖娆乐妓勤伏侍,他一件件尽推辞

飖诏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
飖,来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》,原文:旷望延驻目,飘飖散疎襟

依德

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
依德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:神所冯依,将在德矣

璂重

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑭笺

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

凝荣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
凝荣,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

崎寓

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崎寓,来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》,原文:崎岖穷川陆,寓郡还公匶

渲烯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

权馟

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
权,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》,原文:不是我倚势夺权,使强欺弱

笺峨

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
笺,来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》,原文:挥醉笔,扫吟笺

琤戍

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:涓泉奔注汇樊曲,醉耳琤瑽乱鸣玉

镜琅

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
镜琅,来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:心肠琅琅,文章锦绣,看镜期勋业

篁明

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
篁明,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》,原文:清若松篁雪,虚明河汉秋

隋洲

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
隋洲,来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》,原文:隋柳疎淮岸,汀洲接海城

陇朴

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陇,来源于戎昱的《唐诗》《逢陇西故人忆关中舍弟》,原文:急难何日见,遥哭陇西云

筠慷

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》,原文:脩筠流水故亦有,高士韵人良独难

璆湫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:洁我珮服,璆琳锵鸣

储韦

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
储,来源于范祖禹的《宋诗》《送郑闳中待制提举洞霄宫》,原文:成均祭酒出储胥,叹息东门祖二疏

未璋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
未璋,来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》,原文:悠悠德璋辈,未办勒移文

时泊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
时泊,来源于郭知虔的《宋诗》《秋日忆次张弟》,原文:飘泊南飞雁,何时返故林

芉沁

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

椎羲

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
椎,来源于周献甫的《宋诗》《嘲秃笔》,原文:中书君己不中书,椎钝无心费指呼

逸甯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
逸,来源于张炎的《宋词》《南乡子》,原文:卜筑西园隐逸时

鑫瞻

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:泽国瞻遗庙,云韶仰旧名

炽缤

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炽,来源于宋神宗的《宋诗》《四言诗一章》,原文:五季失图,猃狁孔炽

榭城

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
榭城,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:松偃旧亭,城高故国,空馀舞榭歌楼

陇钗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
陇钗,来源于赵汝鐩的《宋诗》《陇首》,原文:陇首多逢采桑女,荆钗蓬鬓短青裙

惋芾

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
惋,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十一》,原文:至精无感遇,悲惋填心胸

札丁

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
札丁,来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》,原文:方底丁宁细札书,豫章都会冠全吴

优楹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
优,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:善政商于郡,优闲副使家

波冕

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
波冕,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:蛟鼍呿波浪,宗庙罗黻冕

时征

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
时征,来源于戴叔伦的《唐诗》《寄万德躬故居》,原文:何时醉把黄花酒,听尔南征长短歌

暄冉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《与侯子云溪上晚步》,原文:行住忽然忘近远,阴晴未肯定寒暄

煦理

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
煦,来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》,原文:肯教容易度春光,来日清明更妍煦

子妍

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
子妍,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:佩兰扈芷楚三闾,骋祕抽妍汉子虚

初爀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
初,来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:园林绿阴初遍

尤桅

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:尤祥极瑞,茂实英声

经筠

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
经筠,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:经时兀兀坐筠乡,命驾崎岖傍夕阳

炜淳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:自期素不浅,有志终炜烨

皖漪

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》,原文:皖皖何氏女,不食终不饥

庆栾

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
庆栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯,降在皂隶

贤羿

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
贤羿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》,原文:天游本自有真乐,羿彀谁知定不贤

逵娄

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》,原文:上直蓬山远,轻轩截九逵

鸠芷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鸠,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其六》,原文:畜力以待奋,仁如林中鸠

茯瞻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茯,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》,原文:昂霄巨干成梁栋,裂石盘根长茯苓

樱孝

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樱,来源于范成大的《宋诗》《题现老真》,原文:茶瓜樱笋游山会,从此斋厨欠一僧

皋琝

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
皋,来源于朱长文的《宋诗》《次韵李子功留别之作》,原文:东皋多乐事,归计勿迟迟

煜本

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
煜本,来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》,原文:吾家德本深栽培,庭阶煜煜芝兰开

遥陵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
遥陵,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:遥知青青麦,春风满陵陂

域朔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
域朔,来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》,原文:未须校尉戍西域,先要将军空朔庭

渭诚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
渭诚,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》,原文:渭南作尉诚微宦,江上逢人忆远游

斐浅

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有斐君子,终不可諠兮

熹皙

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

昙闲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昙,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

闰砚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
闰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一二》,原文:俗眼荣朝槿,顽躯敌闰杨

曦函

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
曦,来源于孟浩然的《唐诗》《家园卧疾毕太祝曜见寻》,原文:冰室无煖气,炎云空赫曦

昉璐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

缈煊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缈,来源于戴复古的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:鄂州州前山顶头,上有缥缈百尺楼

茜瑄

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茜,来源于文彦博的《宋诗》《赠市隐者》,原文:故人虽茜斾,那复问前驺

肖琥

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:得善輙觧榻,发奇肖开硎

沐昃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沐,来源于张栻的《宋诗》《初食荔枝 其二》,原文:照水依山祇自奇,晞风沐雨借光辉

勤沧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勤,来源于欧阳修的《宋诗》《思二亭送光禄谢寺丞归滁阳 其二》,原文:空令谷中叟,笑我种花勤

阮玉

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
阮玉,来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其二》,原文:异时逢玉尺,方为阮咸悲

晶玺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晶,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:水晶环入面糊盆,才沾粘便滚

舸菀

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其二》,原文:锦帆画舸江边路,愁看飞花落絮春

泽曦

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泽曦,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:丘泽合,岳渎从曦娥

术卫

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
术卫,来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》,原文:开边擢卫霍,儒术用平津

勤憧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勤,来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》,原文:何以报恩德,昼夜勤行之

些皖

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
些,来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》,原文:些儿顽石些儿水,画工撑眸几睥睨

洵烟

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

谒晃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
谒,来源于余授的《宋诗》《诗一首》,原文:地僻无参谒,民淳少讼争

中允

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
中允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》,原文:升中神岳,显允皇猷

凇辽

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

棹羡

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棹,来源于司马光的《宋诗》《次韵和吴冲卿秋意四首 偏眠船舷边》,原文:纵棹下清溪,波静地仍偏

苓郇

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苓,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》,原文:青松未结茯苓英,杞菊春风亦已生

玢礴

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

滔渌

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
滔,来源于丁谓的《宋诗》《桥》,原文:鞭石滔滔远,填乌岁岁新

蔳琝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

渤兴

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渤兴,来源于熊禾的《宋诗》《题山云海月楼》,原文:吟情俯八极,酒兴小溟渤

骃雅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

胥绅

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
胥绅,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:金胥传漏箭,云襡换朝绅

简含

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
简含,来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》,原文:含香初待漏,持简旧生风

中纪

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
中纪,来源于喻良能的《宋诗》《周希稷见示诗卷作诗为谢》,原文:中兴功业要纪述,浯溪石崖当往磨

唯霁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
唯霁,来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》,原文:松雪月高唯鹤宿,烟岚秋霁到人稀

林蕙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
林蕙,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其一》,原文:庭日荒苔藓,林风老蕙兰

戍飖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
戍飖,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:歘翕炎蒸景,飘飖征戍人

渭律

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
渭,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:前九疑之丧道兮,后渭浐之无梁

晢晷

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

域析

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
域,来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其一》,原文:达人谋事岂踌躇,寿域天开不费鉏

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