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女孩起名叫锦：寓意美好与优雅的名字选择

林畅峥作者：林畅峥2025-04-24 20:22:06

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载了父母对孩子的期望与祝福。近年来，“锦”字作为女孩名字的选择越来越受到青睐。这个字不仅发音优美，字形端庄，还蕴含着丰富的文化内涵和美好的寓意。 “锦”原指华丽的丝织品，象征着富贵与美好。在古代，锦绣是皇室和贵族专用的珍贵物品，因此“锦”字也带有高贵与优雅的意味。为女孩起名叫“锦”，既表达了对孩子未来生活富足、前程似锦的祝愿，也寄托了希望她如锦绣般美丽动人的心愿。 从音韵角度来看，“锦”字读作“jǐn”，属于上声，发音清脆悦耳，非常适合作为女孩名字的组成部分。它可以单独使用，如“小锦”、“锦儿”，也可以与其他字搭配，形成更具特色的名字。例如，“锦怡”寓意快乐与美好，“锦萱”则结合了“萱草”的忘忧之意，希望孩子一生无忧无虑。 在名字搭配上，“锦”字可以灵活运用。与自然景物结合的名字如“锦云”、“锦月”，充满了诗意与浪漫；与传统美德相关的名字如“锦慧”、“锦娴”，则强调了内在修养与气质。此外，“锦”字也适合与表示美好品质的字搭配，如“锦柔”、“锦婉”，突显女孩的温婉与柔美。 起名时还需注意“锦”字与姓氏的搭配是否和谐。例如，“李锦”、“王锦”等单姓搭配简洁大方，而复姓如“欧阳锦”、“司马锦”则显得更为典雅。同时，也要考虑名字的整体笔画数是否均衡，避免过于复杂或单调。 总之，为女孩起名叫“锦”是一个充满智慧的选择。它不仅体现了中华文化的深厚底蕴，还能让孩子在成长过程中感受到名字带来的自信与美好。父母在起名时，可以结合家族传统、个人喜好以及对孩子的期望，打造一个独一无二且富有意义的名字。

女孩起名叫锦

栗荑

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：山园多芋栗，夜话且燔煨

晃艺

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》，原文：素光晃、金屋楼台，清气彻、玉壶天地

凝渌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凝渌，来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其一》，原文：崖穴透空疑昼月，泉池凝渌似春波

沧尚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沧尚，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二三》，原文：秋来相顾尚飘蓬，兼泛沧浪学钓翁

琲纴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

品琯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
品，来源于王洋的《宋诗》《谢筠守赵从周寄黄蘖中洲茶》，原文：珍品少为贵，佳名远更夸

琢唯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琢，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：来看前山琼琢就

舜炫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舜，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

琮桔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

致斓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：侯犯奔齐，齐人乃致郈

盛函

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
盛函，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：君归致其子，囊盛勿函封

央娇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
央娇，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十二》，原文：无央公子停鸾辔，笑泥娇妃索玉鞭

音暄

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
音暄，来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其一》，原文：潇洒松篁影，暄和燕雀音

壬陟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月壬午，公子友帅师败莒师于丽，获莒挐

梦岐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梦岐，来源于罗隐的《唐诗》《览晋史》，原文：满目路岐抛似梦，一船风雨去如飞

约喻

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
约喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣

幽淄

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
幽，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：能动芳怀幽怨

页庆

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

硝徵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

虔麟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
虔麟，来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》，原文：敢为虔人贺，何以致龙麟

宜纪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
宜纪，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：启土封成纪，宜家县安喜

谊维

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谊，来源于齐己的《唐诗》《潇湘》，原文：迁来贾谊愁无限，谪过灵均恨不堪

自杉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
自杉，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其七》，原文：结茅得幽深，杉竹自成坞

资嫣

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
资嫣，来源于梅尧臣的《宋诗》《嫣妇》，原文：众人为贵嫣不惜，弃掷如泥资弹射

戍沧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
戍沧，来源于朱长文的《宋诗》《春眺西上冈寄徐员外》，原文：芜城西眺极沧流，漠漠春烟暗戍楼

昕尹

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昕，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

莆懿

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莆，来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其二》，原文：尧厨萐莆分珍膳，汉庙含桃和酪浆

津峤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
津峤，来源于吴融的《唐诗》《松江晚泊》，原文：吴台越峤两分津，万万樯乌簇夜云

籍纪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
籍纪，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：五纪登朝盛，羣英著籍繁

恣琀

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恣，来源于华岳的《宋诗》《酒歌》，原文：王孙公子恣行乐，繁絃脆管相追随

皖芹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

醇芮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
醇，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和昭收寄银台李舍人之什》，原文：华堂宴集应难去，玉斝醇醪满劝谁

澎廷

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

潆鹤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

映尧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
映尧，来源于陆游的《宋诗》《感事》，原文：青鬓当时映绿衣，尧功曾预记巍巍

郇德

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

梧允

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梧，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：日斜鵩鸟入，魂断苍梧帝

予辰

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
予辰，来源于赵友直的《宋诗》《寒食》，原文：人道芳辰载酒行，予心翻起古今情

澧媪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
澧，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

援笺

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
援，来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》，原文：援笔谩题形语影，及时收取自由身

温廷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
温廷，来源于曹彦约的《宋诗》《送章致远贤良赴招抚司机幕》，原文：唐幕亟招温处士，汉廷徐策董先生

奘骓

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

藻曼

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
藻，来源于罗公升的《宋诗》《题邹安斋诗卷》，原文：古音乃泗磬，丽色藻鲛丝

濡礼

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
濡礼，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：虔心若斋礼，濡体如沐浴

尉蘅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尉，来源于韩淲的《宋诗》《石尉归杭 其一》，原文：三年尉满归天路，柳色争春梅未飘

玉栎

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玉，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：玉清境，还如此

晶珞

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晶，来源于王辅的《宋诗》《句 其二》，原文：茎抽银线细，根结水晶寒

祁喻

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《赠淳邑风水山人何君》，原文：何所不如围即墨，厥今安在像祁连

箴烊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箴，来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》，原文：大哉紫阳箴，诚为百世师

贞晤

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
贞，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 一》，原文：君子秉心，惟其贞坚兮

晖钰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晖，来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：上序春晖丽，中园物候华

忆銮

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
忆銮，来源于陆游的《宋诗》《迎诏书》，原文：忆瞻銮仗省门前，扇影鞭声下九天

犹诚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
犹诚，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：彼能致其诚，岂不至诚犹

秸姿

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

砺亚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
砺，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》，原文：洗砺子荆真可慕，中庸伯始竟何成

之纶

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
之纶，来源于王炎的《宋诗》《到城南园瞻南轩先生遗像》，原文：六学妙经纶，未试百之一

骥雯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
骥，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：居然羨两骥，蹇步何由追

汉翩

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
汉翩，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎作一字韵诗赠麻姑观道士李惟宾次韵仍效其体》，原文：盖世成功陋汉黥，翩翩弨挂许谁檠

晏优

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晏优，来源于宋祁的《宋诗》《答庞丞相》，原文：安车就第上优贤，不使当关损晏眠

嶛砺

拼音五行释意
嶛liáo木高。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

娆予

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
娆，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：娇娆情态自天姿

重宣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
重宣，来源于王安中的《宋诗》《次韵梁跂道游苑氏园 其一》，原文：明年此乐知何处，宣劝重持翡翠杯

邕萝

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
邕，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：蔡邕念文姬，于公叹缇萦

悠蔓

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
悠蔓，来源于李新的《宋诗》《将进酒》，原文：骊山茂陵皆蔓草，悠悠千载空含情

泯津

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泯，来源于李之仪的《宋诗》《七言古风寄题薛公尉氏逍遥阁兼送伯成知县宣德解印当涂直书民言耳非所谓诗也》，原文：仙翁久已朝紫皇，功行不泯钟诸郎

缈恽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缈，来源于韩宗古的《宋诗》《赠佛印禅师》，原文：云居古道场，缥缈若化土

璁霁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

润馟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《初夏》，原文：琴带轻阴润，巾因小醉偏

颜孝

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
颜孝，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：脩己崇仁俭，承颜洽孝慈

冰犹

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冰犹，来源于徐夤的《唐诗》《病中春日即事寄主人尚书二首 一》，原文：层冰照日犹能暖，病骨逢春却未苏

允怀

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
允怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还大次用《干安》。》，原文：帝祉具临，皇灵允怀

鑫纪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：忽逢醒狂翁，一别垂二纪

菡骓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
菡，来源于叶适的《宋诗》《陈益谦挽词》，原文：蛛丝委架诗书愠，鹭羽空陂菡萏愁

月昉

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十三年》，原文：秋，七月

绪汝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绪汝，来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》，原文：楼高思远愁绪多，楼乎楼乎奈汝何

禧绚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：功宣敏树，日益鸿禧

澄椒

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
澄椒，来源于李流谦的《宋诗》《戏贻秋泉子》，原文：桂椒发芳辛，水泉佐澄洁

秭臻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：为于万亿秭，出此一二三

诺庄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诺庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”庄王曰：“诺

约陇

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
约陇，来源于释道潜的《宋诗》《夜泊淮上复寄逢原》，原文：风约乱云归陇首，角催明月出波心

杉妤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
杉，来源于徐柟的《宋诗》《题集福院》，原文：松谿竹坞密藏村，行尽杉阴始到门

淳梁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淳梁，来源于陈蓬的《唐诗》《诗》，原文：（均见宋梁克家《淳熙三山志》卷六）

仟惜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

楠武

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

晢翙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

思潇

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
思潇，来源于区仕衡的《宋诗》《石竹花》，原文：小玉移来窗槛里，不胜愁思满潇湘

愿蔻

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
愿，来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》，原文：公与相，天皆愿

珊汀

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珊，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：翛翛云气变异色，笙竽声杂环珮珊

嶛榭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

琢苏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琢，来源于李处权的《宋诗》《赴端礼之招道中偶成》，原文：老来酒量难酬酢，闲里诗情好琢磨

璃蔚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璃，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：一番过雨，绿荷池面，冷浸琉璃

棹萃

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
棹，来源于郑谷的《唐诗》《咸阳》，原文：冻河孤棹涩，老树叠巢危

闰姿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
闰姿，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：犯寒时访岁寒姿，经闰何缘却后期

松樗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
松樗，来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》，原文：君住壶山参请遍，樗翁却似岭松孤

焓蓬

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于黄庚的《宋诗》《约王琴所不来舟中偶成》，原文：倚蓬问舟人，云是三江路

仑武

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仑，来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其四》，原文：昆仑欲使知无路，仙苑分明隔洞天

珈佳

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

筱轼

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

霆亭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
霆亭，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：径度万里如奔霆，玉楼浮空耸亭亭

汉昙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汉，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：湖面楼台侵云汉

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