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十三画的起名吉利字男孩五行属土：精选字库与命名技巧

高郁荏作者：高郁荏2025-04-25 22:00:23

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。尤其是对于五行属土的男孩来说，选择一个十三画的吉利字作为名字，不仅能补足五行，还能为孩子带来好运和福气。十三画的字在笔画数理上属于中等偏上的范围，既不会过于复杂，又能体现出一定的文化底蕴。五行属土的字通常与大地、稳定、包容等特质相关，适合用来为男孩起名，寓意孩子未来能够稳重踏实、胸怀宽广。 在挑选十三画的吉利字时，我们需要综合考虑字义、音韵和五行属性。例如，“塬”字，十三画，五行属土，意为高而平坦的土地，寓意孩子未来能够立足高处、平稳发展；“墉”字，同样十三画，五行属土，意为城墙，象征坚固和守护，适合希望孩子未来能够成为家庭和社会支柱的父母。此外，“墩”字也是一个不错的选择，十三画，五行属土，意为土堆或基础，寓意孩子能够扎实成长、根基稳固。 除了字义，音韵也是起名时需要重点考虑的因素。一个朗朗上口的名字更容易被人记住，也能给孩子带来自信。例如，“塬”字读音为“yuán”，与“源”、“元”等字搭配，可以组成“塬浩”、“塬凯”等名字，既好听又有深意。而“墉”字读音为“yōng”，可以与“伟”、“杰”等字搭配，组成“墉伟”、“墉杰”等名字，显得大气而有力。 总之，为五行属土的男孩选择十三画的吉利字时，需要兼顾字义、音韵和五行属性，确保名字既吉祥又好听。本文后续将为您提供更多精选字库和命名技巧，助您为孩子取一个满意的名字。

十三画的起名吉利字男孩五行属土

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

嵊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

意

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：来宣德意

韫

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：千金第深韫，至宝可轻付

颐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于项安世的《宋诗》《十五弟生日》，原文：千岁灵龟须自养，朵颐无用酒如渑

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于林宗放的《宋诗》《贺俞婺州除左史》，原文：报政天边美誉新，十行细札下严宸

猷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》，原文：子道决不泯，千载传芳猷

逵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：金鼓鸣两旁，壶浆拥通逵

重曦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
重曦，来源于赵希㯝的《宋诗》《春阴曲》，原文：晴曦赫赫重阴剖，梦里桃源拼载酒

纲灿

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纲，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：此所以为北峰之克家，而于自受用三昧中，合乎性具之宗纲

覃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：大朝名益重，后进力皆覃

庚华

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庚华，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：又重逢、揆余初度，梦庚华旦

麓冶

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
麓冶，来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》，原文：冶城之麓江之湄，荒冢突兀余丰碑

琲沐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韩

溯酝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
溯，来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》，原文：行行溯西日，有泪若连丝

斯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：不显不承，无射于人斯

茉璞

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茉，来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》，原文：幽兰茉莉徒芬郁，气味不如君久长

皋暖

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
皋，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：离情冰泮，归心云扰，黯然凝伫江皋

自识

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
自识，来源于张弋的《宋诗》《慈母矶》，原文：众草名难识，孤花影自闲

乔支

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
乔支，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》，原文：百年乔木支秋哨，一旦新萌长露丛

致韵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
致韵，来源于高观国的《宋词》《齐天乐》，原文：最惬清觞，道家标致自风韵

笺熹

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笺，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：洁浄穷爻象，温柔考注笺

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

逻

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：赤城霞起楼居见，紫逻云深吏引来

涛夷

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涛夷，来源于周紫芝的《宋诗》《羣山台暮雨》，原文：冯夷翻怒涛，汹汹激风榭

京青

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
京青，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：相期玉京路，手把青芙蓉

初尤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
初尤，来源于董嗣杲的《宋诗》《吴李制属同寓富池双泉寺畏寒索饮因写真愫》，原文：今此露寒初，畏缩尤周章

祁合

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
祁合，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》，原文：鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连

昶悟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

慕韬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
慕，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其一》，原文：养疴慕夷旷，避俗蒙讥诃

南蕙

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
南蕙，来源于释道潜的《宋诗》《东园 其三》，原文：习习南风吹百草，幽香知有蕙兰生

茵慈

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
茵，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶国子崔博士立之见寄》，原文：胄子执经瞻讲坐，郎官共食接华茵

羿檬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：使羿兮隅立，使离朱兮诏之

胧瞻

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
胧瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其四》，原文：鸦叫方知日出东，起瞻宇宙尚朦胧

缃蔳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缃，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

凝阜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
凝阜，来源于许志仁的《宋诗》《和虞智父登清谿阁》，原文：日斜钟阜烟凝碧，霜落秦淮水慢流

洌琅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

篁濡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
篁，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：松篁既崔错，云雾亦臻凑

含锦

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
含锦，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》，原文：开缄又拜同寮赐，锦段中含掉尾鲸

暄宁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
暄宁，来源于赵蕃的《宋诗》《卢谊伯宜之见过要斯远同赋以赠二首 其一》，原文：从今得还往，宁只问寒暄

恒漫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：认取门庭深见解，红砂奇异涌恒河

零钏

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
零，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：相逢十月交，众卉飘已零

筱昃

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

峪缈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

岱淅

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岱，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》，原文：愿先海岱贡，移根栽峄阳

裴丁

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
裴丁，来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》，原文：一朝吾乡腾荐口，姓名喜得丁与裴

旎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

武筝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
武筝，来源于林希逸的《宋诗》《九江朱长卿挽诗 其二》，原文：安已弹筝思海道，武空鸣剑说伊吾

蔷悠

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蔷，来源于李氏2的《宋词》《浣溪沙》，原文：无力蔷薇带雨低

同萝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
同萝，来源于王铚的《宋诗》《九月二十七日与客游龙山》，原文：身如萍水同千里，路入烟萝更几重

敦其

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
敦其，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敦启会，却诸其南

薏夷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

翡玢

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翡，来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》，原文：月色半帘闲翡翠，蛩声孤枕冷珊瑚

鸿麒

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鸿麒，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送向卿进奉端午御衣之上都》，原文：麒麟图画鸿雁行，紫极出入黄金印

婳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

域琮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
域，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其一》，原文：肯为八方开寿域，庙堂政要公调元

嵇爀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嵇，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：溅血慙嵇绍，迟行笑褚渊

瑹熠

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《夜坐园中至夜分》，原文：翻翻双鹊风枝爽，熠熠孤萤露草明

晃绎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》，原文：瞅一瞅古都都翻了海波，晃一晃厮琅琅震动山岩

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：自我与君游，平生益自负

川玟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
川，来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》，原文：赶不上临川令，苏小卿

冉储

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
冉，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：水边篱落独横枝，冉冉风烟岑寂

旌识

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旌识，来源于彭秋宇的《宋诗》《再平南扰》，原文：山川惯识旌旗影，道路长愁士马尘

芊博

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芊，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：芳草何芊绵，丹花亦狼籍

汉珧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《得韩持国书报新作茅庐》，原文：今方汉德盛，不必之会稽

晣觅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

栗庭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
栗庭，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：被湿出门意憀栗，刺舟庭下却车骑

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（周颂□成用张叔政贾弇[鲍防]严维吕渭郑槩陈允初）身，心

种与

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
种与，来源于陈郁的《宋诗》《友人官满》，原文：曾向厅前种杨柳，绿阴留与后人看

懿皙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
懿，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一一》，原文：亹亹柔条动懿筐，森森初穗弄微黄

飔缤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

彻巍

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
彻，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：远道何时行彻

尹恒

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
尹恒，来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》，原文：乐道直欲学商尹，致君恒切佐唐尧

俞傅

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
俞，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：所以圣俞诗，把玩不能休

筝硝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
筝，来源于孔武仲的《宋诗》《招竹元珍赏江洲新茶》，原文：冷淡不辄饮，千金赏筝琶

篁飔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
篁飔，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：红榴媚夕阳，初篁摇轻飔

固戈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
固戈，来源于徐铉的《宋诗》《送魏舍人仲甫为蕲州判官》，原文：以道卷舒犹自适，临戈谈笑固无妨

蕋纪

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

影繁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
影繁，来源于宋祁的《宋诗》《和枢密晏太尉元日雪》，原文：繁影未能藏夜燎，薄花仍欲伴春椒

澈碧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
澈碧，来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：浪静风恬正好看，秋江澄澈碧天宽

纭追

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纭追，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寿州城东龙潭》，原文：车骑纷纭追过客，歌钟凄咽动潜虬

轶缤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

珉霈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
珉，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

沐昙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沐，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：栉沐风雨中，子哭不入门

城凌

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
城凌，来源于许浑的《唐诗》《寄远》，原文：功名待寄凌烟阁，力尽辽城不肯回

瞳月

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瞳月，来源于吴泳的《宋诗》《安西马》，原文：月脇霜飞镜夹瞳，龙媒扫尽朔庭空

漾澜

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
漾澜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：门外两潮过，波澜光荡漾

川鹤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
川鹤，来源于师显行的《宋诗》《见日庵旧址》，原文：跨鹤骖鸾访穉川，松风吹散铁桥烟

虞

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：揖逊承虞治，讴歌与启贤

自炯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
自炯，来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘端木司户》，原文：身世自怜心炯炯，功名犹恐论卑卑

霜艾

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
霜艾，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：雨露懋萧艾，霜风妬荃药

晠渲

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

烊绰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

正沥

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
正沥，来源于吴筠的《唐诗》《游庐山五老峰》，原文：玉膏正滴沥，瑶草多䒠茸

樨漫

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

兹韵

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
兹韵，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：兹录其各联韵脚以存其次第：「山」、「间」、「闲」、「关」、「丹」、「还」、「斑」、「湾」、「鷴」、「顽」、「悭」、「环」、「蛮」、「攀」、「删」、「跧」、「闩」、「潺」、「颜」、「寰」

执虞

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
执虞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：八、冬，晋人执虞公

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：厎绩圣道，斯肖素臣

镜雅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
镜，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：为君留取镜中春

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