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宝宝起名妤字含义解析：妤字在名字中的寓意与文化背景

黄辰夕作者：黄辰夕2025-05-01 19:00:14

在为宝宝起名时，许多家长都会精心挑选每一个字，希望名字不仅好听，还能蕴含美好的寓意。‘妤’字作为一个常用于女孩名字的字，其含义和文化背景备受关注。妤字在古代汉语中，常用来形容女子美丽、聪慧，具有高贵的气质。在《说文解字》中，妤字被解释为‘女子有才德者’，强调了其内在的修养和外在的优雅。因此，妤字在名字中不仅赋予了女孩美丽的外表，更寄托了家长对女儿未来聪慧、贤淑的期望。 在现代社会，妤字依然被广泛用于女孩的名字中，其含义也得到了进一步的丰富和拓展。除了传统的美丽和聪慧，妤字还象征着温柔、善良和坚韧。这些品质在现代社会中尤为重要，能够帮助女孩在未来的生活和工作中更好地应对各种挑战。 此外，妤字在名字中的使用也体现了家长对传统文化的尊重和传承。通过选择妤字作为名字的一部分，家长不仅希望女儿能够继承中华文化的精髓，还希望她能够在现代社会中展现出独特的个性和魅力。 在选择妤字作为名字时，家长还需要考虑与其他字的搭配，以确保名字的整体和谐和寓意。例如，妤字可以与‘雅’、‘静’、‘慧’等字搭配，形成‘雅妤’、‘静妤’、‘慧妤’等名字，这些名字不仅音韵优美，还蕴含着丰富的文化内涵。 总之，妤字在宝宝起名中具有重要的地位，其含义和文化背景为名字增添了深厚的文化底蕴和美好的寓意。家长在为宝宝起名时，可以充分考虑妤字的特点，结合自己的期望和家庭文化，为女儿选择一个既美丽又有意义的名字。

宝宝起名妤字含义

韵檬

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
韵，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：谷鸟酤新酿，松风韵古弦

昕姣

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昕，来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》，原文：能传古老语，濯我耳昕醒

誉謇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
誉，来源于沈辽的《宋诗》《奉送醇老》，原文：毁誉岂无人，春梦空悠悠

鹄缈

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鹄缈，来源于葛起耕的《宋诗》《记梦》，原文：绮寮缥缈敞虚明，鹄峙鸾停护碧城

淬闲

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淬闲，来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》，原文：辞锋怜子淬，闲癖讵予砭

熙嵊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
熙，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：灯火熙熙来稚老

鸥萦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鸥萦，来源于高观国的《宋词》《解连环》，原文：藻荇萦回，似留恋、鸳飞鸥浴

博之

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
博之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：不受于褐宽博，亦不受 于万乘之君

莹京

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
莹，来源于郭印的《宋诗》《临流》，原文：清光莹我心，双鬓任如丝

函杨

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
函，来源于宋祁的《宋诗》《寄郑天休》，原文：千日醉醒孤共酌，一书开闭遂空函

筠昱

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筠，来源于朱景玄的《唐诗》《远闻本郡行春到旧山二首 二》，原文：清风借响松筠外，画隼停晖水石间

骓韬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

滨武

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滨武，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 二》，原文：越岭南滨海，武都西隐戎

珹璃

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于钟伯澹的《宋诗》《句》，原文：百丈平湖一点山，碧琉璃涌小蒲团

姝湫

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《郦生长揖图》，原文：刘季嫚士如庸奴，对客濯足以两姝

钏瑱

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
钏，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：窄袖轻罗，暗露双金钏

杏忻

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
杏，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 柏轩》，原文：昔时柏未栽，榜杏为轩名

镌韪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
镌，来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：镂花镌叶

晷峰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晷，来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》，原文：人生草头露，迅晷堪惊嗟

蕾鹭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蕾，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》，原文：红芳紫萼怯春寒，蓓蕾粘枝密作团

滔骥

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滔，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：滔滔祚其海，始达溜涓涓

缨兹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缨兹，来源于王十朋的《宋诗》《泛清溪》，原文：真可弄兹水，更堪濯吾缨

纤尔

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纤尔，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：望其辐，欲其揱尔而纤也

珈郁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

与霜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
与霜，来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》，原文：霜雪一朝怒，孰与松柏陪

纫箪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纫，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 香界》，原文：何须楚客纫秋佩，坐卧经行住此中

凛卫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凛卫，来源于苏轼的《宋诗》《李杞寺丞见和前篇复用元韵答之》，原文：吾年凛凛今几余，知非不去惭卫蘧

援祺

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
援，来源于王安石的《宋诗》《谢公墩》，原文：天机自开阖，人理孰畔援

含棂

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
含，来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其三》，原文：闭门谁复过，欲语已含愁

允琥

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：149　允，任，壬，佞也

箫珺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
箫，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：尽秦箫燕管，但逢场尔

曼仟

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曼，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：天上曼陀华，吾知悦清芬

诣泱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

渭钏

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渭，来源于释居简的《宋诗》《图翁瓜圃出故淮东使者方诗境所藏杨补之三友》，原文：金兰三友合，泾渭两边分

淅逵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淅，来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》，原文：松边淅沥风成响，草际晶荧露有光

韧皖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

些旆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《分司洛中多暇数与诸客宴游醉后狂吟偶成十韵因招梦得宾客兼呈思黯奇章公》，原文：数数游何爽，些些病未妨

沧鹄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沧鹄，来源于李昭玘的《宋诗》《春日游西池》，原文：归路已埃尘，沧波凫鹄远

舟昂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
舟昂，来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》，原文：旌旗蔽野气轩昂，夹岸更复飞舟航

恤匡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
恤，来源于刘敞的《宋诗》《卜居谢晏公》，原文：下见贤相仁，恤隐逾天倪

芮仪

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芮，来源于释智圆的《宋诗》《闲田》，原文：虞芮怀惭观礼让，闲田从此草长生

武崎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
武崎，来源于陈藻的《宋诗》《咏快活三首 其三》，原文：武林试罢过仙霞，行路崎岖各忆家

园磊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
园，来源于李端的《唐诗》《送杨少府赴阳翟》，原文：井邑嵩山对，园林颍水连

择枫

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
择，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得知

简临

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
简临，来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》，原文：所临惟简易，有道息彫残

珂储

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
珂，来源于晏殊的《宋诗》《壬午岁元日雪》，原文：千门初曙彻星河，飒洒貂裘润玉珂

芉硝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

页麒

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》，原文：（同前第一三○九页

戍洌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
戍，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：堡戍标枪槊，关河鏁舳舻

燝飖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

濡莞

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》，原文：余年迫悬车，奏草屡濡笔

茂欢

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
茂欢，来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》，原文：有相神休茂，多欢国誉荣

蔚砺

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蔚，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 五》，原文：下有张仲蔚，披书案将朽

嵊萧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

同旖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
同，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：不因得趣同，那觉同心苦

觉霆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
觉霆，来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其三》，原文：但觉奔霆吼空谷，遥知万壑正争流

翎茹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
翎，来源于秦韬玉的《唐诗》《边将》，原文：旗缝雁翅如竿褭，箭撚雕翎逐隼雄

晷傅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晷，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：重谋访林壑，庶复延晷刻

川蒲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
川蒲，来源于韦庄的《唐诗》《题盘豆驿水馆后轩》，原文：极目晴川展画屏，地从桃塞接蒲城

湛沧

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
湛沧，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：遐峤莫瞻天日表，愿将湛露等沧溟

益盛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
益盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》，原文：奉先追远，盛德益修

专瑭

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
专，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四》，原文：自怜方外专默，谁与环中至游

璆丁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璆，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：自言不取千金酬，只求一诗当琳璆

轶缪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》，原文：轶材腾骥騄，涌思决河渠

汀陇

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
汀陇，来源于薛能的《唐诗》《秋夜旅舍寓怀》，原文：渔唱乱沿汀鹭合，鴈声寒咽陇云深

什熹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
什，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 董威辇》，原文：匿影留雅什，精微信难穷

琳德

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琳德，来源于李处权的《宋诗》《送岑婿归许昌》，原文：侍郎著清德，温厚如球琳

纾酝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
纾，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》，原文：百谷顿苏苏，民忧不少纾

匠虢

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
匠，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：匠人营国，方九里，旁三门

涌箪

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涌，来源于贾岛的《唐诗》《慈恩寺上座院》，原文：井甘源起异，泉涌渍苔封

赫白

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
赫白，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：旅食白日长，况当朱炎赫

棕嵊

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
棕，来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》，原文：短短一棕榈，葱蒨聊可悦

蔳蓁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

莞琤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莞，来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》，原文：读罢依然成一莞，闲拈野草调儿嬉

昶瑛

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

莆润

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莆，来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》，原文：渊源苏夫子，河入莆菖翻

榷曙

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：顷者憸人献榷议，百弊滋长多蘗芽

什笛

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
什，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：却须富篇什，丽锦争斓斑

棋幻

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
棋幻，来源于葛起耕的《宋诗》《支颐》，原文：名利场中棋变幻，是非窠里浪倾危

卓谒

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
卓，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其四》，原文：用起举拂子，功成卓拄杖

稽笃

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
稽，来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》，原文：滑稽坐上，更对鸱夷笑

潜缪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潜缪，来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》，原文：（见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七，云：「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

页运

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》，原文：（同前第五册第三五○○页

域青

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
域青，来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：青丘横日域，碧海贯干纲

京曼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
京曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

鸯颍

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋词》《虞美人》，原文：秀影横斜香并、彩鸳鸯

纶町

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纶，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》，原文：陛下道他当日，执纶竿为活计

璩匠

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

韵宁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
韵宁，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其三》，原文：秋菊何尝委片英，都缘气韵禀清宁

琮慈

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琮慈，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：（按：《沅湘耆旧集》卷八云：「琮案：元慈利张兑《天门山图诗》末云：『可怜宜都周内史，古冢累累在山址

南炀

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
南，来源于赵师的《宋词》《减字木兰花》，原文：江南春早

蔻栖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》，原文：豆蔻梢头莫漫夸

些含

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
些含，来源于唐庚的《宋诗》《长沙道中》，原文：山带湘灵惨，川含楚些清

唯岐

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
唯岐，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：我从团柏历山岐，秀绝唯于熊耳知

治皖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
治，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：时清俗阜，治定功成

鸢庚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
鸢，来源于刘筠的《宋诗》《淮水暴涨舟中有作》，原文：鸢啸风高良可畏，此情难论坎中蛙

馠烁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于徐夤的《唐诗》《追和常建叹王昭君》，原文：红颜如朔雪，日烁忽成空

煜恤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
煜，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

阑岐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阑，来源于蒋捷的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：任芙蓉、玉月朱阑

幂君

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

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