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起名刘嘉:如何为宝宝选择一个寓意深远的名字

张子椰作者:张子椰2025-05-05 22:15:23

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。起名是一门艺术,尤其是为宝宝起名,更需要考虑到名字的寓意、音韵和文化背景。今天,我们就以‘刘嘉’为例,来探讨如何为宝宝选择一个寓意深远的名字。 首先,我们来看‘刘嘉’这个名字的寓意。‘刘’是一个常见的姓氏,历史悠久,源远流长。‘嘉’字则有美好、吉祥的意思,常用于表达赞美和祝福。因此,‘刘嘉’这个名字整体上给人一种积极向上、充满希望的感觉。 其次,名字的音韵也是非常重要的。一个好的名字不仅要寓意美好,还要读起来顺口、好听。‘刘嘉’这个名字在音韵上非常和谐,‘刘’字的声调为阳平,而‘嘉’字的声调为阴平,两者搭配起来,既有起伏又不失平稳,读起来非常悦耳。 再者,名字的文化背景也是不可忽视的。在中国传统文化中,名字往往与五行、八字等密切相关。‘刘嘉’这个名字中的‘嘉’字,五行属木,适合五行缺木的宝宝使用。同时,‘嘉’字也有‘嘉奖’、‘嘉许’的意思,寓意着孩子将来能够受到他人的认可和赞赏。 综上所述,‘刘嘉’这个名字不仅寓意美好,音韵和谐,还符合中国传统文化的要求。当然,起名是一件非常个性化的事情,父母在为宝宝起名时,还需要结合自己的喜好和家庭的文化背景,选择一个最适合孩子的名字。希望本文能够为正在为宝宝起名的父母们提供一些有益的参考。

起名刘嘉

阮阔

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阮,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:收拾伊傅从阮嵇,为公再歌归来兮

才召

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
才召,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:明廷急才俊,召驿南逾泷

蓁钰

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

朔犹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朔犹,来源于释善珍的《宋诗》《山行晚归》,原文:照泥星复雨,经朔月犹阴

昶兹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

札戍

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
札,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:幸蒙相思札,款曲期见携

至纭

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
至,来源于魏了翁的《宋词》《玉楼春》,原文:又六十八年重至

固幽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
固幽,来源于韩维的《宋诗》《同曼叔化光游卞氏园》,原文:幽闲固多味,浊酒讵须倾

本轩

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
本轩,来源于苏过的《宋诗》《次韵范信中》,原文:将军山林士,本无轩冕意

灏郅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
灏郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

泱轶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泱,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:泱莽莽兮究志,惧吾心兮懤懤

白诗

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
白诗,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:鳄鱼久出海若避,白鹤诗留泉石清

馚弈

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于顾逢的《宋诗》《王质观棋》,原文:弈边忘日月,况复遇神仙

卿悠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
卿悠,来源于罗隐的《唐诗》《送宣武徐巡官》,原文:傲睨公卿二十年,东来西去只悠然

霖芦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霖,来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》,原文:受脤乃调鼎,为霖更洗兵

骓祯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:42 苍白杂毛,骓

经勤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
经勤,来源于王十朋的《宋诗》《和赵可大四绝 不寐》,原文:辛勤不寐思经意,却笑边韶好昼眠

簌含

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
簌,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:金风簌簌惊黄叶

贤辑

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
贤辑,来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》,原文:紫阳是渠桑梓贤,久矣骖随辑坠编

绡楚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绡楚,来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其二》,原文:楚楚冰绡雾縠裳,铅华消尽弗忺粧

休魁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
休魁,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》,原文:多情,多情,逢志减,休学李免王魁幸

仟棣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

临鸠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
临鸠,来源于孙应时的《宋诗》《和简叔》,原文:乳燕鸣鸠恼醉眠,起临芳草思芊绵

萱悟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萱悟,来源于杨万里的《宋诗》《后圃秋步》,原文:病葵萱未悟,落果草偏深

影资

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
影资,来源于释智愚的《宋诗》《虎丘隆和尚赞》,原文:形影师资二十年,所以圆悟目之为睡虎者也

暖勰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
暖,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:井花暖处新阳动

旌韧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
旌,来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》,原文:旌旗挂龙虎,壮士募鹰鹯

昱炅

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

偕允

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
偕,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:偕行相遇二三子,吴赵与我并王钟

律真

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
律真,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其一》,原文:五言真有律,徐穉是吾师

季犹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
季犹,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其四》,原文:烝豚未辨王武子,豆粥犹惭石季伦

纭浚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纭,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

珑睿

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珑,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》,原文:锦遮围,花熳烂,玉玲珑

箴煦

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箴,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆机宅》,原文:人无令威至,门异下邽箴

婕萝

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
婕,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

沐狄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其六》,原文:案上菖蒲勤洗沐,灵苗见说有时花

慈仪

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
慈仪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:永怀慈景心追孝,载举鸿仪月就盈

芝苓

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芝苓,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:又如持豨苓,便拟簉芝术

郄榷

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郄,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:幕中无用郄嘉宾

凌桠

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
凌,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:碎颗珠凌乱,干声玉切瑳

襄蕋

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
襄,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:应作襄王春梦去

未澧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
未澧,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

喻璞

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
喻,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉扶归》,原文:(云)兀那厮,我和你有小比喻

之暄

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
之暄,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:汗流被我体,祁寒为之暄

苏彰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苏,来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》,原文:峨峨帝王都,积苏浮九埏

汐婉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
汐,来源于周密的《宋诗》《江寺送客》,原文:江空回夜汐,岸远涨秋沙

植骏

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
植骏,来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其三》,原文:绝代风流士骏奔,感公封植到孤根

缨萱

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缨,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:城池自絷笼,缨绶为徽纆

团季

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
团,来源于陆游的《宋诗》《园中小饮》,原文:邻里语蝉联,儿孙话团栾

晨韪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晨,来源于沈辽的《宋诗》《清晨》,原文:清晨振衣起,起步芳池侧

芙冰

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
芙冰,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:曳芙蓉兮敷芬,冰其茹兮蕙其薰

椿謇

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:相对窦桂椿,环列谢芝兰

暖荑

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
暖荑,来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》,原文:雨余荑更密,风暖蕙初香

泯柃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
泯,来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》,原文:斯文未泯今□□,盛德之兴彼一时

礴翡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
礴,来源于郑刚中的《宋诗》《题洪州新建张令寄斋》,原文:簿令优游闲制锦,籖牌盘礴饱观书

武瑧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn玉名。
国学点评
武,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》,原文:文武不世,千载无作

桓纮

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
桓,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫先生相招游夏圃》,原文:登高与行远,余力尚桓桓

嶛暖

拼音五行释意
liáo高。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

鸯蕴

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸯,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・感皇恩》,原文:眼见的打死鸳鸯,拆散鸾凰

雯烊

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

晢婴

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

襄蓁

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
襄,来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》,原文:六年襄郡守,三策荩臣谋

霖嵇

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
霖,来源于林宽的《唐诗》《苦雨》,原文:霪霖翳日月,穷巷变沟坑

纪昊

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纪,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:骚人互题品,国风尝纪录

瑧勋

拼音五行释意
zhēn玉名。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》,原文:绩踰黜夏,勋高翦商

冬曜

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
冬曜,来源于韩驹的《宋诗》《淮上书事》,原文:萧条月曜夜,浩荡风鸣冬

州忆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
州忆,来源于释居简的《宋诗》《立春前四日天大雷电以雨》,原文:霹雳如春雨似秋,兰陵冬夜忆黄州

昭琥

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昭,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其三》,原文:昭□□□□,嗟嗟亦胡颜

伽椎

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
伽,来源于钱弘倧的《唐诗》《再游圣母阁(《舆地纪胜》十《绍兴府》诗摘第二联题《游天衣寺》)》,原文:越地灵踪多少处,伽蓝难上此楼台

自祁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
自祁,来源于李光的《宋诗》《杜子固参议累觅南窗诗勉成鄙句子固谓杜氏古无二族祁公其近属也》,原文:吾乡有诸杜,源流自祁公

琥晶

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琥晶,来源于刘禹锡的《唐诗》《刘驸马水亭避暑》,原文:琥珀琖红疑漏酒,水晶帘莹更通风

嵇睨

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
嵇,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒杯》,原文:昔有嵇氏子,龙章而凤姿

烯霈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于朱士麟的《宋诗》《光福寺 其一》,原文:崇朝霶霈施霖雨,千里欢欣饱稻粱

禺婉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:二年官番禺,簿领未尝隙

缮铮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

爕绍

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

中庄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
中庄,来源于魏野的《宋诗》《白鷴 其四》,原文:李白诗中闻未识,谢庄赋里见长思

素齐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
素齐,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉春风》,原文:他教我与樊素齐肩,受小蛮节制,圣机难察

辑莱

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
辑莱,来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》,原文:(见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七,云:「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

仞怡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
仞,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:濯衣千仞溪,涤垢非悦眼

梁馟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
梁,来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》,原文:何时重聚首,叙我歌河梁

兆闻

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
兆闻,来源于晏殊的《宋诗》《题太祖庙》,原文:庚庚大横兆,謦咳如有闻

椎园

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
椎园,来源于司马光的《宋诗》《送龚章判官之衞州》,原文:淇园春竹美,军宴日椎牛

淬晗

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淬,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巡检之定海》,原文:休淬鸊鹈剑,休调鹊血弓

胥园

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
胥园,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》,原文:未识胥园面,诗卷自画图

振鼎

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
振鼎,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:轩顼风重振,皇唐鼎创移

殷铮

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
殷铮,来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》,原文:半夜钟声殷寺廊,吹螺打鼓助铮鏦

皤洌

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《重九日法轮庵次凤山韵 其二》,原文:野鸟心常肃,孤僧鬓已皤

璁熙

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:吹动珑璁

樱懿

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
樱,来源于周文璞的《宋诗》《鹤庙》,原文:樱桃花覆地,古庙自青春

恽桑

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

珲漳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于陈昌言的《宋诗》《邺都》,原文:山势崔嵬望太行,星轺迢递过临漳

珈越

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

琅童

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琅童,来源于徐积的《宋诗》《梦中作》,原文:琅玕树下夜宴起,云童为汲瑶山水

音郦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
音,来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》,原文:俞音竟未拜,感荷圣主慈

稽珞

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
稽,来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》,原文:元正三,上来稽首各和南

俏郦

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
俏,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・赚煞》,原文:哎,你个俏多才,不是我相择,你更怕辱没着俺门前下马台

娄酝

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:邾娄大夫也

京骞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
京,来源于韦应物的《唐诗》《雪中》,原文:此时骑马出,忽省京华年

兆妍

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
兆,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:当年生申有兆,梦文禽

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