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张姓传字辈起名指南:传统与创新的完美结合

何桠燮作者:何桠燮2025-05-09 07:04:59

在中国传统文化中,姓氏与字辈的结合承载着深厚的家族历史和文化传承。张姓作为中国最常见的姓氏之一,其传字辈起名更是讲究。传字辈起名不仅是对家族传统的尊重,也是对后代寄予厚望的体现。本文将深入探讨张姓传字辈起名的传统方法与现代创新,帮助您为下一代选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字。 首先,传字辈起名的核心在于字辈的选择。字辈是家族中代代相传的特定字,通常由家族长辈或族谱规定。对于张姓家族而言,字辈的选择往往与家族的历史、地域文化以及家族成员的期望密切相关。例如,一些张姓家族会选择寓意吉祥、繁荣的字辈,如“昌”、“盛”、“荣”等,以期望后代能够兴旺发达。 其次,起名时还需考虑名字的音韵美和字义美。音韵美是指名字读起来要顺口、悦耳,避免生僻字和拗口的组合。字义美则是指名字的含义要积极向上,富有正能量。例如,可以选择“志”、“勇”、“慧”等字,寓意孩子将来能够有志气、勇敢、聪明。 此外,现代起名也越来越注重个性化和创新性。在遵循传统字辈的基础上,可以结合现代审美和文化趋势,选择一些新颖、独特的字来搭配。例如,可以选择“轩”、“睿”、“琪”等字,既保留了传统的文化底蕴,又增添了现代感。 总之,张姓传字辈起名是一项既需要尊重传统,又需要创新的任务。通过合理选择字辈、注重音韵美和字义美,并结合现代审美,您可以为下一代选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字,为他们的未来奠定坚实的基础。

张姓传字辈怎么样起名

张传尧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
传尧,来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其二》,原文:永绍传贤启,慈元拱女尧

张憧传

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
憧,来源于林希逸的《宋诗》《至学》,原文:咸经四字分明训,截断憧憧未感时

张自传

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
自传,来源于韩元吉的《宋诗》《重午斋宿读蔡迨文编以酒馈之 其二》,原文:沈香亭上未传宣,斗酒挥毫自百篇

张传正

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
传正,来源于徐钧的《宋诗》《董仲舒》,原文:惟余正谊兼明道,此传流传万古香

张炜传

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
炜传,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

张传追

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
传追,来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》,原文:枫宸胪传预供奉,杏苑开宴常追随

张钊传

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

张岚传

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
岚传,来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其五》,原文:堂标野趣岂虚传,坐看朝岚与夕烟

张传楦

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
传,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其一》,原文:温公一传谏议刘,菊坡一传吏部游

张蔳传

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其一》,原文:红颜素脸出春残,袅袅传传态自完

张传狄

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
传狄,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其一》,原文:解与狄仪传酿法,不妨吾祖自昌言

张辽传

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
辽传,来源于陆游的《宋诗》《登慧照寺小阁》,原文:岁月消磨阅亭传,山川辽邈弊衣裘

张娥传

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
娥传,来源于杨万里的《宋诗》《宿月巖》,原文:传语姮娥还有妹,请分一个住幽奇

张玉传

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
玉传,来源于徐铉的《宋诗》《玉笥山留题》,原文:征传莫辞劳,玉峰聊一息

张戍传

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
戍传,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 彩凤逐帷低》,原文:何年征戍客,传语报佳期

张攸传

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
攸传,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》,原文:我今日脱皮囊凡胎尽传,上灵山佛国攸然

张传霈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
传霈,来源于萧国梁的《宋诗》《句》,原文:名传玉陛星辰晓,泽霈金枝雨露春

张昃传

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昃,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:日昃无全照,南迁事仓忙

张棂传

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
棂,来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》,原文:挥扇云生岫,开窗月傍棂

张传礼

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
传礼,来源于李竦的《唐诗》《长至日上公献寿》,原文:汉礼方传珮,尧年正捧觞

张羲传

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
羲传,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・驻马听》,原文:二年未了悟真篇,半生好看羲皇传

张墨传

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
墨传,来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》,原文:辞清墨妙真双绝,韫匵传家励子孙

张闲传

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
闲传,来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》,原文:闹里提撕,静中打坐,闲看传灯录

张瑄传

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

张传慕

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
传慕,来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》,原文:区区慕高格,绰欲传芬芳

张沉传

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
沉传,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:深沉清禁传三鼓,犹报金牌出睿思

张淇传

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
淇传,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其二》,原文:遥知传诵日千纸,淇上高唐无善歌

张传晃

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
传晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

张传纾

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
传,来源于杜安世的《宋词》《卜算子》,原文:欲把罗巾暗传寄

张燝传

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

张潜传

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
潜传,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:北帝南辰掌内观,潜通造化暗相传

张传白

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
传白,来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》,原文:经传注成头未白,公卿阅徧绶犹蓝

张洲传

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
洲传,来源于释心月的《宋诗》《开光明藏疏》,原文:佛祖亲传真命脉,橘洲笔底发渊源

张传凛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
传凛,来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》,原文:什袭祕不传,凛若璧在赵

张传芃

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
传芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

张阔传

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
阔传,来源于赵抃的《宋诗》《和三兄见寄》,原文:送目吴天阔,传辞楚水长

张传凝

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
传凝,来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》,原文:传经心入圣,用笔意凝神

张由传

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
由传,来源于阳伯高的《宋诗》《梦宗氏子来兄舍寄生九月初七果生姪子》,原文:端由乃祖积德厚,诗礼有传应异常

张传寓

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
传寓,来源于范成大的《宋诗》《乌戍密印寺》,原文:我与圣公俱客寓,人传帝子尚灵威

张传嶛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
liáo高。
国学点评
传,来源于无名氏的《宋词》《倚西楼》,原文:禁鼓初传时下打

张传清

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
传清,来源于祖吴的《宋词》《水龙吟》,原文:更题衡忠义,传家清白,人道外甥似舅

张传屿

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
传,来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》,原文:锦段荷□传到

张传斯

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
传斯,来源于蒋堂的《宋诗》《太伯庙》,原文:隐德照来世,遗祀传斯民

张华传

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
华传,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:【传】九年春,叔弓、宋华亥、郑游吉、卫赵□会楚子于陈

张鸠传

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
鸠传,来源于郭印的《宋诗》《朝来》,原文:啅鹊传枝喜,鸣鸠唤雨悲

张传喻

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
传喻,来源于贯休的《唐诗》《题惠琮律师院》,原文:唯传黄叶喻,还似白泉居

张绚传

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
绚传,来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》,原文:彩绚户庭更鬰垒,欢传院落竞樗蒲

张传佶

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
传,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:传言问汝有何哉

张浚传

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
浚传,来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其一》,原文:忆昔龙门续断絃,荥阳一脉浚家传

张渌传

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
渌传,来源于方岳的《宋诗》《寄别季桐庐》,原文:一湖寒渌记传杯,三见孤山雪底梅

张传辑

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
传辑,来源于黄匪躬的《唐诗》《句》,原文:(见明黄佐《广州人物传》卷四、清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》

张郄传

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
郄传,来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:郄縠诗书奕世传,西人歌德别戎旃

张睿传

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
睿传,来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》,原文:节旄弹压万旌旗,中使传宣表睿知

张传骏

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
传骏,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:宝马雕鞍贡紫庭,渥洼神骏旧传名,四蹄蹀躞天阶下,乍对龙颜不敢行

张觉传

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
觉传,来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 一》,原文:今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生

张传奥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
传奥,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:先天奥学果何传,造化机缄存阖辟

张传仁

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
传仁,来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其二》,原文:从头格物为当务,稳步求仁乃秘传

张传礼

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
传礼,来源于韩淲的《宋诗》《示棐榘茶》,原文:传家诗礼学,勤苦要三余

张未传

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
未传,来源于王灼的《宋诗》《送元思师》,原文:犹嫌文字传,圣域未策勋

张炳传

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
炳传,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一三》,原文:指穷火已传,岂待得薪炳

张传蕾

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
传,来源于刘一止的《宋词》《鹧鸪天》,原文:怜我老,与传觞

张传珐

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
传,来源于处真的《唐诗》《偈》,原文:(见《景德传灯录》卷二十

张澈传

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
澈传,来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 见一堂》,原文:灵澈清诗千载传,始闻林下有斯贤

张燏传

拼音五行释意
火光貌。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

张传泷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
传泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷头有庙非一朝,泷民犹传神姓萧

张夷传

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
夷传,来源于李复的《宋诗》《种菜》,原文:异有出戎夷,远或传蜀吴

张涌传

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
涌传,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:淮东千里正齁寝,夜半汹涌传边声

张传灏

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
传灏,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:上清通灏气,太古传遗音

张传惟

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
传惟,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕明日次退翁韵》,原文:牵牛织女定虚传,快意惟须向目前

张传媖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yīng女子的美称。
国学点评
传,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:不道春风已暗传

张旒传

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
旒传,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:昨者京使至,嗣皇传冕旒

张熹传

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

张栾传

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
栾传,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》,原文:父子自团栾(《景德传灯录》作「大家团栾头」),共说无生话

张尹传

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
尹传,来源于王奕的《宋诗》《彭泽新县靖节祠》,原文:近代从容人死义,后先二尹合俱传

张传洛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
传洛,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:传闻叶县履,飞向洛阳城

张婧传

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:【传】九年春,宋灾

张传琤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
传琤,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

张传芹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
传芹,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:刻于芹泮士争披,传到茅庐我窃窥

张熹传

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

张传滇

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
传滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

张缪传

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
缪传,来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》,原文:坐令千载习缪传,遂将浊欲秽清玄

张传珞

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
传珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

张传篌

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
传篌,来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》,原文:乌孙琵琶止四絃,濮上箜篌人不传

张传尉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
传尉,来源于王庭珪的《宋诗》《和黄子余湖南道中寄弟子默二首 其二》,原文:仍传九疑尉,奇策动明君

张恢传

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
恢传,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:清跸传恢囿,黄旗幸上林

张传典

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
传典,来源于郑思肖的《宋诗》《偶成二首 其二》,原文:曾受家传究典坟,自期不与俗人群

张芨传

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

张传蒲

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
传蒲,来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》,原文:频年多病百不如,凖拟传书学截蒲

张滦传

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

张晢传

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

张传韪

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
传,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二》,原文:妙传乎真,转侧而神

张传濡

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
传濡,来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其二》,原文:闺女传香得韩寿,宫娥濡蜡照公权

张娴传

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

张謇传

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

张传昃

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
传,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:恰传怀,人早催

张传璞

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
传璞,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》,原文:犹如产美璞,遂尔传嘉声

张传盂

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
传盂,来源于戴复古的《宋诗》《题梅岭云封四绝 其二》,原文:传得祖师心印了,钵盂何必与人争

张郇传

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

张传瑱

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
传,来源于曹勋的《宋词》《定风波》,原文:断续流香传玉蓓

张豫传

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
豫传,来源于史浩的《宋诗》《上平江守徐侍郎生日 其二》,原文:正始风流回治世,豫章宗派得传衣

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