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朗汀字男孩起名的寓意是什么？深度解析与命名建议

萧辕仓作者：萧辕仓2025-05-11 06:01:12

在为男孩起名时，许多家长都希望选择一个既有文化底蕴又富有美好寓意的名字。近年来，朗汀字在男孩起名中逐渐受到青睐，那么朗汀字男孩起名的寓意究竟是什么呢？本文将从多个角度为您解析。首先，从字义上来看，朗字通常象征着光明、开朗、正直，寓意着孩子未来能够拥有积极向上的心态和光明磊落的品格。而汀字则常与江河湖海的水边相联系，象征着宁静、宽广和包容，寓意着孩子能够拥有宽广的胸怀和宁静致远的心境。其次，从音韵美感来看，朗汀字的组合读起来朗朗上口，音调和谐，给人一种清新自然的感觉，非常适合用于男孩的名字。此外，朗汀字在文化背景中也具有一定的象征意义。在中国传统文化中，朗字常与光明、智慧相联系，而汀字则与水、自然相联系，两者结合不仅体现了对自然的敬畏，也寄托了家长对孩子未来能够智慧与自然和谐共处的美好期望。最后，本文还将提供一些实用的命名建议，帮助家长在起名时更好地结合朗汀字的寓意，为孩子选择一个既有内涵又好听的名字。无论是从字义、音韵还是文化背景来看，朗汀字都是一个非常适合用于男孩起名的选择。

朗汀字男孩起名的寓意是什么

朗嵘庄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
嵘，来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》，原文：峥嵘老气本天然，后生矫揉何时了

朗禄颉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禄，来源于陆游的《宋诗》《独夜》，原文：两年失微禄，始觉困羁旅

朗蕋祈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

朗央熠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
央，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：且相将一笑，乐未渠央

朗灿捷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
灿，来源于孔武仲的《宋诗》《庙下候风呈同行》，原文：四到祠宫下，霜髯今已灿

朗傅禧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪惠白鷼三绝 其一》，原文：白雪通身洁，丹砂傅顶红

朗亚页

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
亚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《缕缕金》，原文：亚爹不曾见，一个大猪头

朗合箪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
合箪，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：朝市合兮杂髦齯，挟箪瓢兮佩锄犁

朗兹泰

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
兹，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 四》，原文：不常厥所，于兹五迁

朗樗胧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》，原文：竹君樗叟俱强健，天遣相从寂寞滨

朗钟媵

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
钟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」以妻钟建，以为乐尹

朗渭璆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
渭，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其六》，原文：蜀茶互市入西番，番马来嘶渭水寒

朗帧熹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

朗闲卓

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
闲卓，来源于李洞的《唐诗》《送韦太尉自坤维除广陵》，原文：幢冷遮高雪，旗闲卓乱流

朗尔黎

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
尔黎，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》，原文：颇讶昌黎翁，恨尔生不早

朗诏彰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诏，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 五》，原文：黄纸君王诏，青泥校尉书

朗樟庄

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
樟，来源于张嵲的《宋诗》《句 其二》，原文：白水汪汪满稻畦，樟花零落徧前溪

朗勤松

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勤松，来源于李光的《宋诗》《东坡载酒堂二诗盖用渊明始春怀古田舍韵遂不见于后集予至儋始得真本因追和其韵 其二》，原文：藷芋饷昼耕，松明照夜勤

朗祯与

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祯与，来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》，原文：士马山嶫，戈矛山沓，祯符山杂，灵响山答，天与人合

朗箪伽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箪，来源于钱时的《宋诗》《小甆瓶》，原文：岂不见齐田鲁季势薰天，万世之下箪瓢贤

朗钏燃

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
钏，来源于李元膺的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琐绳金钏响

朗博佐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
博佐，来源于李暠的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：佐命留侯业，词华博物才

朗凌袁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凌袁，来源于楼钥的《宋诗》《贺雪八盘岭上作》，原文：平时卧雪似袁安，谁肯凌晨犯苦寒

朗晔闲

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晔，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：及尔圭币升，焕然星斗晔

朗阑狄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
阑，来源于张震的《宋词》《蝶恋花》，原文：人在赤阑桥畔住

朗暖典

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
暖典，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：将暖此残疾，典卖争致杯

朗鉴昊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鉴昊，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》，原文：浃日甘霖徧履封，悬知苍昊鉴丹悰

朗重旬

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
重旬，来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》，原文：江湖一别岁经旬，携手重游上苑春

朗籍烯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
籍，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》，原文：羌胡那敢鬭，枕籍多于箦

朗觅诺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
觅，来源于苏泂的《宋诗》《和陶九日闲居》，原文：怅焉服九华，觅醉何由成

朗槐储

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
槐，来源于陈允平的《宋诗》《云间洞天》，原文：门掩青松间绿槐，一奁图画自天开

朗殷峤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
殷峤，来源于李光的《宋诗》《某天资坦率人也性又刚褊偶以使事暂去行阙马上放目颇适野性作出郊一首简知我者》，原文：殷红著新枝，浓绿浮远峤

朗韫笙

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
韫，来源于陈造的《宋诗》《陈学正孙学录有诗复次韵》，原文：繄山韫玉渊怀珠，二子豪爽仍廉隅

朗骅黎

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
骅，来源于李郢的《唐诗》《春晚与诸同舍出城迎座主侍郎》，原文：三十骅骝一哄尘，来时不锁杏园春

朗纬同

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纬同，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

朗虞钟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
虞钟，来源于邹浩的《宋诗》《赋羲皇上人分韵得风字》，原文：不絃虞舜琴，不觞唐尧钟

朗灿川

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
灿，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：严清庙，入空时升，文物灿烂极嘉娱

朗伽蕖

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
伽，来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》，原文：山阴老僧解楞伽，颍阳归客远相过

朗峨曙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
峨，来源于许浑的《唐诗》《郁林寺》，原文：台殿冠嵯峨，春来日日过

朗渌琰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
渌，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：适意叙诗书，清淡杯（一作「盂」）渌[酒]

朗些知

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
些知，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：（蔡相云）可知你与我也沾些亲来

朗澎炅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《清弋江》，原文：乡心入旅梦，一叶舞澎湃

朗竺筝

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
竺，来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其六》，原文：诗书犹作发丘将，稽首竺干真我师

朗缎泓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

朗莱旎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莱，来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》，原文：越国曾封邑，蓬莱早会真

朗唯棕

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《茶磨二首 其一》，原文：北归唯此急，药臼不须挤

朗齐泷

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：狄侵齐

朗赫晗

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
赫，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其一》，原文：萧萧宋□宅，赫赫金张馆

朗绚悟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绚，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》，原文：玉漏声沉晓色回，五云绚彩映庭槐

朗町琛

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
町，来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》，原文：百年囹圄荒蓬藋，万里耕桑接町畦

朗麟休

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
麟休，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・秃厮儿》，原文：他道是向火坑中自丧身，更休想卧高冢麒麟

朗苍鼎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
苍鼎，来源于孙觌的《宋诗》《题致思庵二首 其二》，原文：石鼎涵苍润，铜炉涌翠芬

朗湫淅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
湫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：鴈荡更诡异，龙湫舞堂堂

朗珵礴

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

朗钲远

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
钲远，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：钲鼓远轰填，旌旗近凌乱

朗魁挚

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
魁，来源于李纲的《宋诗》《食蟹》，原文：朝魁把穟屡蜕壳，宜尔怪伟胸中都

朗炅翩

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

朗粹承

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
粹承，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：粹然金玉相，承以翠羽仪

朗砺骃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
砺，来源于薛逢的《唐诗》《君不见》，原文：当时带砺在何处，今日子孙无地耕

朗玢渭

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

朗研勉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
研勉，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答晁百谷元归》，原文：只今人物未厌多，属君勉矣加研磨

朗淙浩

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淙浩，来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》，原文：淙淙三峡水，浩浩万顷陂

朗硝琬

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

朗茗淙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
茗，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：蒲团便熟倚，茗碗快自瀹

朗魁元

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
魁元，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：近闻得贤郎堂试魁名，贡元不胜之喜

朗棋倾

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
棋倾，来源于许浑的《唐诗》《赠高处士》，原文：夜棋留客宿，春酒劝僧倾

朗札博

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
札博，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：尚书行给札，博士久虚员

朗里泉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
里泉，来源于张乔的《唐诗》《题友人林斋》，原文：簟冷窗中月，茶香竹里泉

朗承援

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
承援，来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》，原文：虽承国士恩，尚乏中人援

朗缈沧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缈沧，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：东极沧海，缥缈虚无，蓬莱弱水

朗珉纫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珉，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：但爱川陆平，不问瑶珉杂

朗谐沛

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谐，来源于释居简的《宋诗》《和赵湖州见寄》，原文：拙速诙谐与巧迟，约三章法赴吟期

朗韬蕴

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韬蕴，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》，原文：蕴玉讳求沽，韬弦耻争中

朗榭峥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
榭，来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》，原文：宁知水榭冰山里，犹自频嫌日未西

朗逻和

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
逻和，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

朗寓漪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
寓漪，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生

朗昼酝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昼酝，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

朗单苍

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
单苍，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・么篇》，原文：呀，则见那骨刺剌征旗遮了太阳，赤力力征鼙振动上苍，那单雄信恁高强

朗奘诚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

朗常旌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
常旌，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：茅君旌屡降，弘景驾常延

朗焘澧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

朗檀菀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
檀，来源于张元干的《宋词》《感皇恩》，原文：檀板竞催，榕阴初转

朗甯郝

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：作诗谢二子，我师甯与蘧

朗经喻

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
经喻，来源于赵蕃的《宋诗》《寄喻叔奇丈二首 其一》，原文：不见喻工部，经今两暮春

朗晣初

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

朗皖奎

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

朗晳由

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

朗恽皋

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》，原文：黄君虽云约同泛，明日自访柳恽汀

朗淬瑱

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淬，来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》，原文：剑翎钩爪目如电，利吻新淬龙泉锋

朗苓翎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
苓，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：洞底菖蒲绿作坡，松根况有茯苓多

朗君嵘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
君嵘，来源于张方平的《宋诗》《送马武》，原文：此君寂寞年虽暮，灵府峥嵘事甚雄

朗粤澎

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
粤，来源于黄匪躬的《唐诗》《句》，原文：（见明黄佐《广州人物传》卷四、清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》

朗杉彦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
杉彦，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：祥色被文彦，良才插杉柽

朗搦箫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
搦，来源于裴谞的《唐诗》《又判争猫儿状》，原文：猫儿不识主，傍家搦老鼠

朗桥馚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桥，来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：野店山桥新雨晴

朗珵诏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

朗寓濡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
寓，来源于宋庠的《宋诗》《从幸化诚殿观芝草奏御》，原文：从臣叨寓目，欢意浃三灵

朗曜琢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
曜，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》，原文：季咸曜浅术，御寇初深疑

朗恤谧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恤，来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》，原文：讵知恤纬非嫠事，白屋何妨肉食谋

朗郦遒

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

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