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孩子起名民法典规定：如何合法合规为孩子取名？

曹匡泯作者：曹匡泯2025-05-14 01:49:40

随着《民法典》的正式实施，关于孩子起名的法律规定也引起了广泛关注。作为家长，为孩子取一个既好听又有意义的名字是每个家庭的重要任务，但在这个过程中，如何确保名字的合法性和合规性，避免因名字问题带来的法律纠纷，成为了许多家长关心的问题。根据《民法典》的相关规定，孩子的名字不仅是一个符号，更是其身份的重要组成部分，因此在取名时必须遵循一定的法律规范。首先，孩子的名字应当符合社会公序良俗，不得含有侮辱性、歧视性或其他不良含义。例如，名字中不得含有违反社会主义核心价值观的内容，也不得使用带有明显贬低或侮辱性质的词汇。其次，名字应当简洁明了，避免使用过于复杂或难以辨认的字词，以免给孩子的生活和学习带来不便。此外，名字的长度也应当适中，通常建议不超过四个字，以确保名字的易读性和易记性。最后，家长在为孩子取名时，还应当考虑到名字的性别特征，避免使用与孩子性别不符的名字，以免造成不必要的误解或困扰。总之，为孩子取名不仅是一个充满爱意的过程，更是一个需要谨慎对待的法律行为。家长在取名时，应当充分了解《民法典》的相关规定，确保名字的合法性和合规性，为孩子创造一个美好的未来。

孩子起名民法典规定

壹黎

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

韧闰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

央皋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
央，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：归心有如三宿桑，抱琴一笑江中央

朴洲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
朴，来源于杜光庭的《唐诗》《句》，原文：返朴还淳皆至理，遗形忘性尽真铨

影茗

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
影茗，来源于史浩的《宋诗》《与东湖寿老》，原文：茗碗昼看花坠影，吟窗夜与月为隣

乘荏

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
乘荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《轿中》，原文：红轮荏苒向西颓，笋乘鸱蹲手拄腮

思湲

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
思湲，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧

砺樗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
砺，来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》，原文：才谋锐若金曾砺，德操刚同玉更镵

源晖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
源晖，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：岸幽分远景，波冷漾清（《清源文献》作「晴」）晖

骅胤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
骅，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：骅骝合奉鸾和车，岂与黔蹄同一驾

鸢耘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸢，来源于冯山的《宋诗》《咏雪》，原文：楼阁危将堕，乌鸢噤不鸣

汶怀

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
汶怀，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：岂烦怀鲁汶，并说忘岐豳

冰箩

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冰，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：试比冰肌可煞肥

朗榭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
朗，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

荣域

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荣域，来源于余靖的《宋诗》《寄题广州田谏议颐堂》，原文：海域逍遥境，荣途淡泊心

仞思

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
仞思，来源于宋庠的《宋诗》《同年胡宿自江外寄遗诗笔杂文》，原文：万仞青云接翼翔，江南离思满雕章

仟钲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

淳至

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淳至，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：区分群象布淳化，囊括二仪怀至仁

骊璇

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
骊，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天舞》，原文：化怀獯鬻，兵赋句骊

羡南

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
羡南，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：寿挹南峰，福迎庐水，未羡还丹九转砂

麓詹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
麓，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：山围如城郭，渐逼鸣山麓

礼町

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：未来赴，亦未书，礼也

晏潆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晏，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：老将至，岁既晏，念春归

容语

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
容语，来源于傅察的《宋诗》《方量牧地次韵工曹王亚叟》，原文：奔走幸容陪笑语，每观醉墨屡琳琅

之陵

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
之陵，来源于彭汝砺的《宋诗》《送上官察院归闽中》，原文：南山幽幽，非可陵之丘

汀蕾

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
汀，来源于利登的《宋词》《齐天乐》，原文：淡云荒草秋汀暮，归心又寒烟水

皋肖

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皋，来源于梅尧臣的《宋诗》《记春水多红雀传云自新罗而至道损得之请余赋》，原文：羣集成皋间，翩翩皆一色

德诚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
德诚，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：阴德天须佑，精诚日可回

箬庚

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
箬，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：青箬绿蓑便野处

弘玺

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
弘，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远

韦漳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韦，来源于韦澳的《唐诗》《句》，原文：莫将韦监同殷监，错认容身是保身

绍谦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绍，来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》，原文：炷香为寿阿僧祇，绍兴五年八月八

专斯

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
专斯，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：不专斯飨，用赦天下

崇元

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崇元，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：誉阐元储，寄崇明两

胭浦

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胭，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：花隔青溪胭井湿，又谁省、此时情绪

燿崔

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燿，来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》，原文：铁骑燿楚甲，玉匣横吴钩

怀醇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
怀醇，来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其二》，原文：纷纷又过一年春，守落情怀酒漫醇

曜嶂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
曜，来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其一》，原文：曜灵欲西迈，风露涕心目

梦闳

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
梦，来源于周端臣的《宋词》《六桥行》，原文：仙城梦黯

语喻

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
语喻，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》，原文：语如转弹逢真赏，喻到鏖兵诧国棋

苏婕

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
苏，来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》，原文：始疑失清波，残息惫不苏

颜铭

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
颜铭，来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其三》，原文：未妨赋诵铭颜乐，正学于戏无已时

昭亘

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昭亘，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：玉烛亘天流离以昭兮，其惟百姓日用而不知

如沧

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
如沧，来源于崔涂的《唐诗》《途中秋晚送友人归江南》，原文：扁舟未得如君去，空向沧江梦所思

寅勘

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
寅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：瑞应纷纶百福同，寅威宝命务尊崇

楚儒

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
楚儒，来源于刘敞的《宋诗》《送张器著作》，原文：絃歌鲁儒习，风俗楚人余

蕖瑥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蕖，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十二》，原文：怪来吟未足，秋物欠红蕖

惜璎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惜，来源于魏夫人的《宋词》《定风波》，原文：不是无心惜落花

焓言

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：可言也，不可行

缪攸

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：缪遭千骑拥，动阅万甲擐

娣苏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：娣者何

鸢赓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸢，来源于耿镃的《宋诗》《用彦平韵赋石外舅短项翁》，原文：石交自得短项翁，燕颔鸢肩非我友

薇舜

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
薇舜，来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》，原文：糗饭自饴虞舜乐，采薇独守伯夷清

泽晤

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
泽，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：一笑陶彭泽，千载贺知章

白玟

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
白，来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》，原文：照夜白，真乘黄

玖睿

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：投我以木李，报之以琼玖

裕柃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
裕，来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》，原文：视彭铿其犹夭兮，后昆有裕

泱航

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
泱，来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》，原文：入苑白泱泱，宫入正靥黄

籍虢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
籍，来源于强至的《宋诗》《寄题郭明府寺丞颍上西斋》，原文：玉麈谈宾盛，牙签载籍重

萝烟

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萝烟，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：鸎蝶如相引，烟萝不暇攀

郅悦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

秋啸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
秋啸，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其四》，原文：冉冉秋云抱啸台，一兵松竹是闲媒

弛羲

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
弛，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛张

恽怀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
恽怀，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

廷馟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
廷，来源于戴复古的《宋诗》《见湖南绣使陈益甫大著 其二》，原文：麾节罗群彦，朝廷只数公

久波

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
久波，来源于赵蕃的《宋诗》《发豫章后二首 其一》，原文：賸欲与渠论久住，一官老矣尚奔波

炫普

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》，原文：前度刘郎去不来，炫晴灼灼又花开

荏懿

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：荏染柔木，君子树之

重浠

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
重，来源于何梦桂的《宋词》《小重山》，原文：人在万重山

漾沐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漾，来源于吴芾的《宋诗》《题枕流亭》，原文：山涵倒影新晴后，水漾圆花乍雨时

正砺

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
正砺，来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》，原文：遥想平原兔正肥，千回砺吻振毛衣

曜匠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
曜，来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》，原文：百谷且繁三曜在，牲牢郊祀信无穷

昭晶

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
昭晶，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：奎钩写题月兔泣，昭回云汉争晶荧

其丁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
其丁，来源于苏泂的《宋诗》《鲁墟行》，原文：丁宁善其生，泪下死魂魄

钊沛

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

朔隽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：河朔风尘起，岷山行幸长

琥琼

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琥琼，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

堰钲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
堰，来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》，原文：凤城腾日窟，龙首横天堰

泊朴

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泊，来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》，原文：我亦淡泊人，世味聊咀嚼

烽桠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
烽，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：边烽白羽，军符赤籍，弄得不成模样

栾堇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
栾，来源于王庭珪的《宋诗》《蜡梅寄陈相之侍郎》，原文：重寻密竹檀栾外，又见疏枝摘素开

奂黎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奂，来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》，原文：翬飞栋宇新轮奂，鼓奏牺牲荐豆觞

晳德

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

蕊治

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕊治，来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》，原文：芳菊治疴争泛蕊，丹萸解恶徧传枝

亦酝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
亦酝，来源于李龏的《宋诗》《寄陈公储》，原文：京酝秋曾饮，湖凉夜亦分

濡瑺

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
濡，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五四》，原文：水不能濡，火不能烧

烯铮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》，原文：至今弗作玻璃声，犹自铮铮作金石

涛裕

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涛，来源于赵蕃的《宋诗》《玉汝置酒招二十一丈同之鄙句奉呈》，原文：团团石头月，其下走江涛

瞳瑭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瞳，来源于黎廷瑞的《宋词》《八声甘州》，原文：恨乌江亭长，天机轻泄，说与重瞳

蕴晠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蕴，来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》，原文：道蕴诗传丽，相如赋骋才

林纲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
林纲，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：花纲飞入汴，石林鬼浮泗

椎振

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
椎振，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：拈椎竖拂奋雄辩，金声玉振犹奔雷

笙勤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笙勤，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：辛苦谋身无瓮算，殷勤娱耳有瓶笙

术武

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
术武，来源于华岳的《宋诗》《赠祝跛》，原文：武夷有跛者，抱术徧荆楚

理萝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
理萝，来源于戴师古的《宋诗》《寄赵叔鲁》，原文：会得穷通理，从余缉薜萝

欢戈

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
欢戈，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：干戈虽事异，欢喜动夷獠

铮缎

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：铮然一叶，天下已知秋

虔嶛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
虔，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》，原文：宴开设此杯中物，意如割炙何勤虔

纮曦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》，原文：八纮极目兮春山若黛，九野纵步兮汀草如茵

珞爕

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

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