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80年2月14的生辰八字解析：命运与性格的深度解读

张焘鉴作者：张焘鉴2025-05-29 03:26:31

1980年2月14日，这一天出生的人，其生辰八字为庚申年、壬寅月、己巳日、时辰不详。根据中国传统命理学，生辰八字是决定一个人命运和性格的重要因素。庚申年出生的人，天干庚金与地支申金相合，金气旺盛，象征着坚韧不拔的性格和强烈的自我意识。壬寅月，壬水与寅木相生，水木相济，预示着这个人具有灵活的思维和良好的适应能力。己巳日，己土与巳火相生，土火相生，意味着这个人具有坚实的基础和热情的性格。综合来看，1980年2月14日出生的人，其八字中金、水、木、火、土五行齐全，五行平衡，预示着这个人一生中能够遇到各种机遇和挑战，但凭借其坚韧的性格和灵活的思维，能够顺利应对。在事业上，这个人可能会经历一些起伏，但最终能够取得一定的成就。在感情上，这个人可能会遇到一些波折，但最终能够找到合适的伴侣。总的来说，1980年2月14日出生的人，其生辰八字显示出一个充满活力和潜力的命运，只要能够把握住机遇，就能够实现自己的理想和目标。

80年2月14的生辰八字

祁单

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
祁，来源于周密的《宋诗》《读李长吉集》，原文：窗外谁呼祁孔宾，短梦初回玉楼晓

勤辰

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
勤辰，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其一》，原文：履声勤帝想，竟阻上星辰

素亘

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
素，来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》，原文：素秋倏欲杪，鹑火亦已中

诏德

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
诏德，来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其一》，原文：圣朝旌德向丘园，紫诏颁恩到荜门

思祈

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
思祈，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：拟将善颂祈周斗，空有遐思恋孔墙

晨憬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晨憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

宏宸

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》，原文：文章宏丽学西京，新有诗声似侯喜

秋易

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
秋易，来源于王安石的《宋诗》《偶成二首 其二》，原文：怀抱难开醉易醒，晓歌悲壮动秋城

佳种

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
佳种，来源于张耒的《宋诗》《架蒲萄》，原文：奔波玄德老不遂，正尔种菜岂不佳

仞苡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仞，来源于司马扎的《唐诗》《筑台》，原文：一朝国既倾，千仞堂亦平

秋忻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
秋忻，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：举家忻共报，秋雪堕前峰

南远

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
南远，来源于曾协的《宋诗》《谢蜀人侯君惠诗》，原文：我曾魂梦到西南，翠碧相围远近山

茜樗

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茜，来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》，原文：茜旆辉登路，琼章耀去程

钧琤

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
钧，来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》，原文：贤相秉钧，伦方序圆

姝馚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
姝，来源于欧阳修的《宋诗》《戏答圣俞》，原文：奈何反舍我，欲问东家看舞姝

永愿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
永愿，来源于郭祥正的《宋诗》《兰陵请雨》，原文：宁独濡枯焦，永愿清尘烦

鹄彰

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鹄，来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其七》，原文：众雀岂能知鹄志，一鸡何足用牛刀

萃楦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》，原文：鄮山鄞水百祥臻，天祐龙门萃达尊

蓓俐

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蓓，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

豫挚

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
豫，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：万几当暇豫，一笑奉畴咨

佰巍

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

沁璂

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：曲尘犹沁伤心水，歌蝉暗惊春换

皙昼

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

爀俪

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

傅憬

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《吴方之见示独酌小醉首篇乐天续有詶答皆含戏谑极至风流两篇之中竝蒙见属辄呈滥吹益美来章》，原文：散金疏傅寻常乐，枕曲刘生取次歌

睿涟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
睿，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仰钦元后，睿圣贯三灵

权恺

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
权恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》，原文：但知恺弟酬君赐，旧讶权舆向国风

郁茸

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
郁茸，来源于陈傅良的《宋诗》《晚移舟塘次值风而回华叟兄有诗次韵》，原文：蒙茸水国蒲荷荡，馥郁田家橘柚丛

苏影

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苏影，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》，原文：簸摇桑榆尽西靡，影落苏子砚与屏

宛棠

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
宛棠，来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》，原文：舍前舍后海棠红，碧轩宛宛连霞宫

纭援

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纭援，来源于释居简的《宋诗》《送侍左秘书高疏寮得处州 其一》，原文：软红援汩汩，坚白扫纭纭

舜姣

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
舜，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：尧舜有至仁，犹病在博施

飔濡

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飔，来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》，原文：远棹送行客，凉飔生细涛

里钲

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
里钲，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》，原文：旌旗野色中，钲鼓霜风里

若壬

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
若壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：其以丙子若壬午作乎

筱罡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

卫苡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：昔晋人伐卫，齐为卫故，伐晋冠氏，丧车五百，因与卫地，自济以西，禚、媚、杏以南，书社五百

娆袤

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
娆，来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》，原文：红妆肯为苍生计，女妖娆能有几

元绡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
元绡，来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》，原文：鲛绡缬，双凤凰，上元绿鬓遮耳珰

畚涧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
畚，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：溺冠嫚骂又一春，织畚鼓刀恬不耻

夷桐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
夷桐，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟土五色，羽畎夏翟，峄阳孤桐，泗滨浮磬，淮夷蠙珠暨鱼

永蒂

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
永蒂，来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》，原文：就令并蒂永不分，也应终恨雷塘草

晷霄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晷霄，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：安得千里风，披霄玩澄晷

钊骥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

嵇瑾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
嵇瑾，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

朴术

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朴术，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：还淳返朴非用智，黄老之术何简易

濡霈

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
濡，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：恶除惠泽益霑濡，顿使枯瘠都丰腴

缎援

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

苒致

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苒，来源于曾由基的《宋诗》《偶作 其二》，原文：故山荏苒失归期，颜尚如丹鬓已丝

皤盛

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皤盛，来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》，原文：南朝人物盛诸何，寿母皤然乐事多

琤尚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琤尚，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

追曼

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
追，来源于邹浩的《宋诗》《次韵醇中见寄》，原文：如何东野鸣，亦复追离骚

冬羿

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：江梅何事向严冬

齐零

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
齐零，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》，原文：诗题：与道源游西庄遇齐道人同往草堂为齐书此首句：桑麻已零落

琬鸠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：一从寇灭二十年，琬琰雕镌赐重叠

蒂绰

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蒂，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》，原文：道应无蒂芥，学要尽工夫

筝燏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
筝，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：弹长筝

竹漓

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
竹漓，来源于张耒的《宋诗》《游武昌》，原文：淋漓歌笑不知夜，竹榻枕藉眠诸少

覃钲

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
覃，来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》，原文：金奏无譁覃雨露，瑶图有算比干坤

启盛

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
启盛，来源于李乂的《唐诗》《故西台侍郎上官公挽歌》，原文：立言多启沃，论道盛谋猷

诣潜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其一》，原文：念昔忝乡赋，践雪诣春官

洵执

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

吟渌

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
吟渌，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》，原文：朗吟无渌酒，贱价买清秋

秋潜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
秋潜，来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》，原文：秋曙已生白，朝暾尚潜红

良睨

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
良睨，来源于孔平仲的《宋诗》《官松》，原文：良工操斧斤，睥睨长林间

熠策

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
熠，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

陟知

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陟知，来源于贯休的《唐诗》《和李判官见新榜为兄下第》，原文：失意荆枝滴泪频，陟冈何翅不知春

玺良

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玺，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵酬岳州董使君》，原文：西望岳阳烟雾里，闻有玺书天上至

追蕴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
追蕴，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

霄瑹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
霄，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十四》，原文：太霄犹有观，绝宅岂无形

蕙纮

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕙，来源于张嵲的《宋诗》《夏致宏方城道中以诗见寄避地穷山秋雨仍作因次其韵》，原文：丹枫蕙叶照巖壑，物态故欲增繁忧

滨晟

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
滨，来源于毛滂的《宋诗》《送徐次山督邮之官》，原文：竹箭黄金镞，送君江水滨

尚蕴

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尚蕴，来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》，原文：青袍尚腰折，素蕴喜民亲

蔻梧

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蔻梧，来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 一》，原文：华山梧桐相覆，蛮江荳蔻连生

辽重

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辽重，来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆西湖寒食出游见寄二首 其二》，原文：缑笙一阕人何在，辽鹤重来事已非

苒佶

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苒，来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

同袁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
同袁，来源于王十朋的《宋诗》《故参政李公挽诗三首 其二》，原文：思奋少连笏，耻同袁盎堂

郦瑷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

至芍

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
至芍，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵茂嘉郎中双头芍药二首 其二》，原文：当年负鼎去干汤，至味须参芍药芳

霓肖

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霓，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：孔盖霓旌，月佩云裳，人间女仙

煦寓

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
煦，来源于韦应物的《唐诗》《寄柳州韩司户郎中》，原文：春风吹百卉，和煦变闾井

崇庄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崇庄，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：当今积善竞修崇，七宝庄严作梵宫

渤君

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
渤君，来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》，原文：君心浩溟渤，目笑众水烦

嵇恽

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
嵇，来源于陈元晋的《宋诗》《上刘计使》，原文：先公潜德粲碑版，却恨不识嵇中散

静犹

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
静犹，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：顾吾君之清静躬俭以寂默兮，而犹薄滋味与游嬉

萦旬

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萦，来源于徐介轩的《宋词》《木兰香・减字木兰花》，原文：蝴蝶休萦万里心

久致

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
久致，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠酒》，原文：久雨无书致睦隣，坦途非邈尽长津

鉴岳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鉴岳，来源于汪元量的《宋诗》《别章杭山》，原文：李泌游衡岳，知章赐鉴湖

惟缔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
惟缔，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

执恢

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
执，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其一》，原文：执持荆山璧，要我雕琢之

璞常

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璞常，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：抱璞心常苦，全真道未行

亚鸥

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
亚鸥，来源于释道潜的《宋诗》《次韵彦瞻舟次三墩见寄》，原文：避桨轻鸥翻点点，亚墙脩竹静娟娟

泊治

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泊，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》，原文：舟泊似差早，篙工爱酒坊

琥挚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琥，来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》，原文：新篘琥珀浓

诏矗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
诏矗，来源于张咏的《宋诗》《送韩使君赴任越州十一韵》，原文：矗侯简帝心，受诏荒东服

鹄滇

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》，原文：遂凌鸾凤羣，肯顾鸿鹄卑

尧璁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尧，来源于郑思肖的《宋诗》《七砺》，原文：眼悬尧历象，心醉汉官仪

曜桓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
曜，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・紫花儿序》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

鸯未

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸯未，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：日高犹未起，为恋鸳鸯被

奕翎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奕，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》，原文：饮中得仙思季真，方外分曹笑无奕

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