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易算命免费生辰八字解析：揭秘命运密码，掌握人生方向

韩虢钊作者：韩虢钊2025-06-04 22:05:10

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的重要组成部分。它通过分析一个人出生的年、月、日、时四个时间点的天干地支，来推测其一生的命运走向。生辰八字不仅能够揭示个人的性格特点、事业运势、婚姻状况，还能预测健康、财运等方面的信息。对于许多人来说，了解自己的生辰八字，就像是掌握了一把打开命运之门的钥匙。 在现代社会，随着科技的发展，越来越多的人开始通过网络平台进行免费的八字算命。这些平台通常提供简单易用的工具，用户只需输入自己的出生日期和时间，系统便会自动生成详细的八字分析报告。这种便捷的方式，使得八字算命不再是少数人的专利，而是成为了大众可以轻松接触到的知识。 然而，尽管八字算命在民间广为流传，但其背后的原理却并不为大多数人所熟知。生辰八字的计算涉及到天干地支的复杂组合，以及五行相生相克的原理。每一个天干地支都代表着不同的五行属性，如木、火、土、金、水，这些属性之间的相互作用，构成了一个人命运的基本框架。 通过易算命免费生辰八字解析，我们不仅能够了解自己的命运走向，还能够根据八字的提示，调整自己的生活方式，以更好地适应未来的挑战。例如，如果八字显示某人在某段时间内财运不佳，那么他可以通过调整投资策略，或者加强财务管理，来规避潜在的风险。 总之，生辰八字作为一种古老的命理学问，其价值不仅仅在于预测未来，更在于帮助我们更好地认识自己，规划人生。通过易算命免费生辰八字解析，我们可以更加自信地面对生活中的各种挑战，掌握自己的命运方向。

易算命免费 生辰八字

易语夷

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
语夷，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：追惟泓之战，语濶气甚夷

易晤湫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晤，来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》，原文：寄书地正当回雁，晤语身方走跕鸢

易帧烽

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

易犹琰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
犹，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：秋千院落寒犹剩

易砚芾

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
砚，来源于仇远的《宋诗》《次韵萧饶州见寄 其二》，原文：砚山如可博，尺度先画堵

易狄薏

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
狄，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・尾声》，原文：狄青，你望阙跪者，听圣人的命

易陵润

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
陵润，来源于钱元忠的《宋诗》《游苍玉洞》，原文：峭嵘乱石满陵冈，颜色苍润如琳琅

易芮瓷

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下，共姬之妾取以入，名之曰弃

易晷罡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晷，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：春秋八十尚不倦，一篇一咏无余晷

易灿桥

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
灿，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：灿垂簷之明珠，烂开府之羣玉

易备晟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
备，来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》，原文：纵横阅万卷，何忧备三邻

易棂凡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

易宜旨

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宜旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一五》，原文：我有旨酒，嘉宾式燕宜之

易绎仟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绎，来源于周紫芝的《宋诗》《吴传朋郎中自出新意作游丝书妙绝一时士大夫皆赋诗为作数语书轴尾》，原文：映空疑有无，著纸互络绎

易崔音

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
崔音，来源于释德洪的《宋诗》《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》，原文：崔子果何人，赏音乃知此

易淬晠

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

易阔琢

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
阔琢，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：宝圭纯不琢，秋汉阔无浑

易嶂铭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
嶂，来源于陈普的《宋诗》《归鸟》，原文：紫山青嶂尽如家，负日冲烟复带霞

易鹄傅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
鹄，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：云鹄翰方铩，风鸢羽正翃

易芹璋

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芹，来源于高登的《宋诗》《辞餽金》，原文：不如买书惠泮宫，聊助贤侯采芹藻

易郄袅

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
郄，来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》，原文：却笑郄生太矜露，一枝未足诧名场

易朴骋

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
朴，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：三皇已散朴，五帝初尚贤

易嶂淮

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嶂淮，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：越淮乘楚嶂，造江泛吴汜

易椰遒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》，原文：一身只付鸡栖上，万卷真藏椰子中

易勤川

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勤川，来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》，原文：奠川禹绩勤沟洫，学海雄词识本源

易珉隋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珉，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：袖里虹霓气不降，珍储未辨珉与玒

易瑹绎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：中庸大学松斋绎几转，楞严圆觉竹几繙数卷

易诣昃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
诣，来源于朱翌的《宋诗》《饭大涌泉入紫微洞洞乃余寻出》，原文：指我洞壑已，忽不知所诣

易如文

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
如文，来源于周文璞的《宋诗》《送薛子舒》，原文：一卷新文就，皋禽亦自如

易缪炀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：嗟我挟策子，缪作升堂宾

易醇喻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
醇，来源于祖无择的《宋诗》《慈严院》，原文：席上诗情逸，樽中酒味醇

易知史

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
知史，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：因知孝治垂风化，青史留名道允光

易绎宣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绎，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丝篁人籁有机缄，缴绎清音传屋壁

易淳桦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

易韦钏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韦，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》，原文：补处自天授，绝韦待谁编

易祈畚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
祈畚，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》，原文：畚筑岂无谋，祈祷如有神

易喻温

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
喻，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其一》，原文：举头云苍莽，何以喻吾怀

易畚霏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：此为游览最佳处，遂施畚筑完陂陀

易津豫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋词》《频载酒・浣溪沙》，原文：东西飞观跨通津

易桐昶

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桐，来源于顾禧的《宋诗》《偶作》，原文：沙飞桐鹊隐，草蔓石鲸残

易郦韧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
郦，来源于李觏的《宋诗》《儒行》，原文：郦生泉下还知否，卖友而今价转低

易姿珵

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
姿，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊石曼卿》，原文：堂堂豪杰姿，遂尔一棺戢

易汉棕

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
汉，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一○》，原文：有臣曰湛，示我汉行

易崇熙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
崇熙，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：功崇下武，德茂重熙

易伽琀

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《放船先寄普照老夷白》，原文：处处谈禅作居士，年年行脚见僧伽

易芗中

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芗中，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：芗林居士人中珍，胸中不点元规尘

易弈墨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
弈墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

易昕越

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昕，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》，原文：身轻更觉马蹄轻，倦听昕堂讲鼓声

易音甯

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
音，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：度陇信音谁与寄

易芗馚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芗，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：韭芹蔬笋罗芬芗，配食兖邹二国封

易斓娆

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
斓，来源于舒亶的《宋诗》《咏蔗》，原文：节旄落尽何斓斑，野翁提携出茅菅

易其绡

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
其绡，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：相羣鬭蟆供戏剧，绡墨何从拂其迹

易烯泉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于周文璞的《宋诗》《夜归》，原文：梦作童子日，采花弄寒泉

易漫萦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
漫萦，来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》，原文：千巖递萦绕，万壑殊悠漫

易柯羡

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
柯，来源于晁补之的《宋词》《水龙吟》，原文：黄粱未熟，红旌已远，南柯旧事

易希冬

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
希冬，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》，原文：阳春白雪雅音希，俚耳冬烘辄笑嗤

易淬漳

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淬，来源于章孝标的《唐诗》《思越州山水寄朱庆余》，原文：还将欧冶劒，更淬若耶泉

易皙匠

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

易炘序

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于杨简的《宋诗》《送章大著出守衡阳》，原文：中司亲鴈序，南岳佩鱼符

易援粤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
援，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：真人握赤符，援臂鼎再安

易攸缮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
攸，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一九》，原文：人之攸归，天命爰止

易存勤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
存勤，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵建安章南举投赠》，原文：殷勤美年少，存问老书生

易桢礴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

易旷季

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旷季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子产曰：「昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沈，居于旷林，不相能也

易缪墨

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缪墨，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：未尝学治民，缪假铜墨章

易州菡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
州，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六三》，原文：嘉州大象，陜府铁牛

易易潆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
易，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：多愁易老

易维翙

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
维，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：其应维何，皇帝仁圣

易文望

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
文望，来源于刘敞的《宋诗》《寄王深甫》，原文：主人文章伯，声望高一时

易乘漾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
乘漾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：漾舟访友乘清兴，授简延宾继旧踪

易姬嘉

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
姬嘉，来源于强至的《宋诗》《冬日偶书呈县学李君择之》，原文：收身结嘉客，量金买妖姬

易匡砺

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
匡，来源于薛季宣的《宋诗》《梦回二首 其一》，原文：情钟正吾辈，匡坐泣薰风

易韧骓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

易荏昼

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
荏昼，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：劳生亦何为，荏苒度昏昼

易砺椎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
砺椎，来源于王炎的《宋诗》《次韵孙居易送行》，原文：著鞭欲为功名起，椎钝不堪加砺砥

易丁博

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
丁博，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三六》，原文：唇上碧斑宾豹博，舌头当的帝都丁

易悦迪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
悦，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨寄君时弟 其二》，原文：知汝悦亲能有道，不应惟种北堂萱

易霖漓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霖漓，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：梅雨成霖味已甘，淋漓更久恐难堪

易语景

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
语景，来源于周孚的《宋诗》《留别致远》，原文：对景不为千日醉，语离还赋四愁诗

易峥汝

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峥汝，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：湖山聚秀系斯文，汝更峥嵘瑞户门

易凛奎

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
凛奎，来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》，原文：堂堂风骨端如岳，凛凛神姿秀入奎

易灏渭

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

易椰昼

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
椰昼，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：椰心织簟昼生凉

易虢郁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谚所谓『辅车相依，唇亡齿寒』者，其虞、虢之谓也

易涔翡

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
涔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：杯埦块潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥为舟

易禧朗

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
禧，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：迎气阳郊始，均禧宇县同

易镌墨

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
镌墨，来源于黄裳的《宋诗》《观试》，原文：题墨脱新镌，扃钥开清晓

易惟崔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
惟崔，来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》，原文：鳖小惟忧堵父怒，樽空屡动崔侯色

易伽珏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
伽，来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其四》，原文：平生粥饭寄伽蓝，老日田园强自添

易纪钊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纪，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐崔日知往潞州应制》，原文：连帅初恩命，天人旧纪纲

易札久

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
札久，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 三》，原文：数行玉札存心久，一掬云浆漱齿空

易铮喻

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

易杉俏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
杉，来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》，原文：禽鸟断飞鸣，杉松起酬唱

易岐禄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
岐禄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：” 对曰：“昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世 禄，关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不孥

易戍灏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戍，来源于仇远的《宋诗》《断桥闻角》，原文：柳外官桥出戍楼，和霜和月按梁州

易晰瑭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

易壬嵊

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：壬申，及郑伯盟，歃如忘泄伯曰：「五父必不免，不赖盟矣

易晰些

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

易谊乔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭谢公仪学士》，原文：贾谊年伤少，相如恨见迟

易松辽

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
松辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》，原文：踏露沐长松，辽东一只鹤

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