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《用户协议》

抖音修改名字提示维护中：原因分析与解决方案

潘崔绪作者：潘崔绪2025-06-11 10:13:57

最近，许多抖音用户在尝试修改自己的昵称时，遇到了一个令人困扰的问题——系统提示“维护中，暂时无法修改”。这一提示让许多用户感到困惑，尤其是那些急需更改昵称的用户。那么，为什么会出现这种情况呢？首先，我们需要了解抖音作为一个庞大的社交平台，每天都有数以亿计的用户在使用。为了确保系统的稳定性和用户体验，抖音会定期进行系统维护和升级。在这些维护期间，某些功能可能会暂时不可用，包括修改昵称的功能。其次，抖音的昵称修改功能可能涉及到用户数据的同步和更新。当系统检测到大量用户同时尝试修改昵称时，可能会触发系统的保护机制，暂时关闭该功能以防止系统过载。此外，抖音还可能在进行一些技术调整或修复已知的bug，这也可能导致昵称修改功能暂时不可用。那么，面对这种情况，用户应该如何应对呢？首先，用户可以尝试在不同的时间段再次尝试修改昵称，因为系统维护通常是分时段进行的。其次，用户可以关注抖音的官方公告，了解系统维护的具体时间和预计恢复时间。如果问题持续存在，用户还可以联系抖音的客服团队，寻求进一步的帮助。总之，抖音修改名字提示维护中虽然给用户带来了不便，但这也是为了确保系统的稳定性和用户的长期体验。通过了解原因和采取适当的措施，用户可以顺利解决这一问题，继续享受抖音带来的乐趣。

抖音修改名字提示维护中

缎箫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

辽和

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
辽和，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄福清翅山舅陈梦寔》，原文：善和里第知几易，辽东城郭空相望

琅謇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琅，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：强弩叉镰迭相卫，长锹大镢声琅琅

才暌

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
才暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》，原文：暌违才一日，恨怅已千端

纭庭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纭庭，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：邪正相杂揉，盈庭事纷纭

中纴

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
中，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三○》，原文：中路

蓁徵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：四老墓田樵牧践，莽堙蓁塞无人剪

芉亘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

扬晔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
扬晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：我武惟扬，皇威有晔

固瑚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：老大固多伤，年华还冉冉

恺榷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

园奈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
园奈，来源于仇远的《宋诗》《寄潘怀古》，原文：园林摇落夜，静独奈秋何

渲鉴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

绰枝

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绰枝，来源于陈亮的《宋词》《思佳客》，原文：花枝绰约柳鬟松

庭玮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
庭，来源于邓剡的《宋诗》《步月 其一》，原文：空庭四无人，及此美□夕

芨武

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

益昼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
益昼，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（李观）境幽神自王，道在器犹藏（房益）昼歠山僧苟，宵传野客觞

旨什

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旨，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》，原文：如蒙准乞，执结是实，伏取钧旨

舸柏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
舸，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古避寇浔州韵》，原文：我方寻昨梦，一舸百笮牵

璞鸠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璞，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其一》，原文：十五大都须赵璧，无劳鼠璞换秦城

晟曦

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

袁悟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
袁，来源于刘辰翁的《宋词》《花犯》，原文：那曲巷袁安爱晴早

檬茉

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

竹楦

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
竹，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：空敛袖，倚修竹

恽谦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
恽，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：突过韦郎森戟句，高如柳恽采苹诗

丁瑄

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
丁，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其一○》，原文：我本白丁，恩及童孩

栾卿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
栾卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：命赵衰为卿，让于栾枝、先轸

援零

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
援零，来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》，原文：寂寞文园淹卧久，推枕援琴涕自零

玢潇

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

勤珵

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
勤，来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》，原文：犹恐堕声闻，大愿勤自督

壹渌

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
壹渌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

瑺晖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

艾晣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
艾晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

云茵

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
云茵，来源于文天祥的《宋诗》《宴交代权赣州孙提刑致语口号 其二》，原文：帘影晴丝落舞茵，崆峒云晚聚星辰

亘栾

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
亘，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：亘天弦管须频会，日暖花开草更芊

晟楣

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

钊纯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

旆憧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《秦淮夜泊》，原文：谁怜远游子，心旆正摇摇

储醇

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
储，来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》，原文：初喜嫩荷青直盖，不知新竹粉储霜

勰寓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

蕾戚

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

濡仑

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
濡，来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》，原文：吾守教本树一国，学成洙泗相涵濡

元楚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
元楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】元年春，楚子围蔡，报柏举也

珑缤

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珑，来源于方千里的《宋词》《浪淘沙》，原文：谩飘荡、海角天涯，再见日，应怜两鬓玲珑雪

筠椒

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
筠，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 李侍中妾歌第六》，原文：李筠爱将唯儋珪，美人姓刘筠侍儿

槿凡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：松树千年终是朽，槿花一日自为荣

倾乘

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
倾乘，来源于雍陶的《唐诗》《詶李绀岁除送酒》，原文：一夜四乘倾凿落，五更三点把屠苏

馥攸

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
馥，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》，原文：兰风递孤爽，天半落芬馥

馟娆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于刘一止的《宋诗》《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其一》，原文：堂前草木自争春，堂上妖娆花妬人

尧铮

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尧，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：康哉帝尧代，寰宇共澄清

翡町

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
翡，来源于韩淲的《宋诗》《木樨有怀赵十》，原文：冠秋轩与山堂近，红玉香消翡翠巵

戍钰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
戍，来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其二》，原文：罢戍成迁次，投闲想故居

恽松

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恽松，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

鑫绚

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

箫栗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
箫，来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》，原文：吹箫江上，沾衣微露

情芉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
情，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：情易感，恨难醒

鼎储

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
鼎储，来源于释居简的《宋诗》《龚料院挽章》，原文：临餗俄翻鼎，储林未结庐

舸翩

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
舸翩，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：大舸翩翩何许至，元是高阳旧友

铮澜

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
铮，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

憬烊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

桠谧

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

珹葆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：不自觜觿访葆旅，不入柳仓觅厨食

崔炯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
崔炯，来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：玉峰忽崔嵬，炯若簪出弁

佶些

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

律缨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
律缨，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金焦叶》，原文：那一个锦征袍窄窄的把狮蛮款兜，这一个凤翅盔律律的把红缨乱丢

芗衍

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬正仲》，原文：西去芗巖才半里，有蛟寒蛰得沉罾

妤珞

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
妤，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

绍燮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绍，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

迪若

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
迪若，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：亶元老地载无我若人兮，麾尔校迪吾天伦兮

涔宛

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
涔，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其一》，原文：莫随名利相牵引，方寸胶舟泥寸涔

闻滔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
闻滔，来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》，原文：彼其耳目不自信，滔滔谁乐闻鼓钟

乔麟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
乔，来源于李颀的《唐诗》《登首阳山谒夷齐庙》，原文：古人已不见，乔木竟谁过

沛矗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
沛，来源于张元干的《宋诗》《过白彪访沈次律有感十六韵》，原文：一为虚声摇，颠沛几失脚

岚憬

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岚，来源于俞汝尚的《宋诗》《赠张伯玉倅古睦》，原文：野鹤眠花圃，晴岚溼案衣

恒鑫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恒，来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其二》，原文：操术不为流俗变，始知夫子有恒心

惜纴

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
惜，来源于卫泾的《宋诗》《元日到湖上》，原文：拭目看新历，伤心惜去年

挚里

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

云瑷

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
云，来源于释宗杲的《宋诗》《储大夫请赞》，原文：云门妙喜真，云台居士画

易隆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
易隆，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制二首 其二》，原文：为问隆楼并杰阁，何如易野及平原

淮汉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淮汉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：楚子伐随，军于汉、淮之间

萌芹

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
萌，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：此时草木亦成愁，祗恐不得违其萌

史理

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
史理，来源于危稹的《宋诗》《送晁告院得南康》，原文：史君肯著诗料理，乞我蛮牋半幅看

晋笙

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晋笙，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其三》，原文：子晋吹笙未是仙，阿丕横槊少全篇

诏备

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
诏备，来源于家铉翁的《宋诗》《元和修复马政图》，原文：争持私牵应诏书，愿备法驾王前驱

玮决

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

矗漳

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
矗，来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其二》，原文：乘兴来寻杜使君，乱山矗矗白云深

萱之

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萱之，来源于石延年的《宋诗》《题萱花》，原文：移萱树之背，丹霞间金色

权斯

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
权斯，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

锦婉

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
锦，来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》，原文：锦帆里

炜徵

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炜，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

樗皎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：空烦樗叟招魂些，頼有薇郎积善题

昉凌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

禺嘉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
禺，来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》，原文：禺中巳，眼前事

州虔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
州虔，来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》，原文：故人新寄虔州布，归制吟袍管钓篷

知纾

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
知纾，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

昉檬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

音纴

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
音，来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》，原文：我穷知音稀，与世久无味

思笛

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
思笛，来源于刘敞的《宋诗》《送客不及》，原文：还将别离思，吹示横笛儿

南曦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
南曦，来源于苏轼的《宋诗》《答海上翁》，原文：山翁不复见新诗，疑是河南石壁曦

自籍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
自籍，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》，原文：丰德自应通绿籍，长年何必饭黄精

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