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虎宝宝用同音字莉取名字 - 如何给宝宝取名字 | SEO文章

高妍榭作者：高妍榭2024-01-31 18:21:03

在给虎宝宝取名字时，我们希望能选择一个独特而有意义的名字，准确地反映出宝宝的个性和特征。使用同音字莉来取名字是一种常见的方法，因为同音字可以给宝宝的名字增添一些有趣的特色。不仅如此，同音字莉还能让宝宝的名字更加好听和易于记忆。接下来，我们将分享一些关于虎宝宝使用同音字莉取名字的技巧和建议。

虎宝宝用同音字莉取名字

媖洲

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

瑗烯

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

轼淖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
轼，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

炫俞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炫，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 桃李》，原文：仙李明炫夜，夭桃艳当春

磊琲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
磊琲，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

芨炫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

燮炀

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：燮理阴阳者，如何略不惊

澈昃

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
澈，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：碧天如水，湛银潢清浅，金波澄澈

晋松

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晋松，来源于王十朋的《宋诗》《晋时松》，原文：孤山陈柏已物化，九日晋松犹后生

烨戎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
烨，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

戎栎

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
戎，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 一》，原文：一戎成大业，七德焕前王

霜央

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霜央，来源于赵时韶的《宋诗》《恋梅》，原文：月下敲推夜未央，青鞋冷透不知霜

蓓奥

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蓓，来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》，原文：八蓓冠羣芳，一株攒万枝

棠绰

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
棠绰，来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》，原文：隠隠绰有棠阴地，忽乃遽及瓜戍期

诏滇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诏，来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其一》，原文：凝香余坐啸，飞诏趣遄征

瑚婳

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑚，来源于徐玑的《宋诗》《初夏》，原文：兰麝销衣润，珊瑚浄几尘

绡松

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绡松，来源于孙何的《宋诗》《句 其一》，原文：谁如张璪工松石，拟裂鲛绡画作图

曦渭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

珑娴

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
珑，来源于汪极的《唐诗》《奉试麦垄多秀色》，原文：日布玲珑影，风翻浩荡波

旨僖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旨，来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》，原文：瑶池女子旨趣别，紫清吹下太古雪

休葭

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
休葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《古渔父》，原文：穷秋漫漫蒹葭雨，裋褐休休白发翁

沉才

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
沉才，来源于李德裕的《唐诗》《忆金门旧游奉寄江西沈大夫》，原文：人事升沉才十载，宦游漂泊过千峰

苡沛

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
苡，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

析宸

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
析，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：蓬莱三山荡析不可见，惟有水仙之操传至今

苑睨

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
苑睨，来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》，原文：秋风压苑檀栾近，夕斗横台睥睨连

圣斯

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
圣斯，来源于曹组的《宋词》《忆瑶姬》，原文：恁时节、若要眼儿斯觑，除非会圣

芊姝

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芊，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：芳峦青宛宛，香迳绿芊芊

熙蒂

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
熙，来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其一》，原文：终日熙熙，省定晨昏

晶暄

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晶，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：绿野冷风浃，紫微佳气晶

英襄

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
英襄，来源于令狐楚的《唐诗》《奉送李相公重镇襄阳》，原文：《文苑英华》同卷录逢吉《再赴襄阳辱宣武相公贻诗今用奉酬》，即酬和令狐楚送诗之作，皆六韵

储蒂

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
储，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：爰居爰处，储降祉祜

璐翌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

甯琪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
甯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：公侯甯有种，自致唯斯文

些熹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
些，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：文奇楚招些，迹异元郎漫

飖昭

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飖，来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》，原文：觞豆兼全真璀璨，茗香剩馥更飘飖

郇旬

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

栖襄

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
栖襄，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：登顿宛叶下，栖遑襄邓隈

蘅璂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《翌日以触热不及如约再用韵寄之》，原文：招得秋风入杜蘅，阴阳金火尚相争

奕潞

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
奕，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》，原文：其秀维何，奕叶有傩

漳缨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漳，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：触热赴清漳，就死何觳觫

淖璆

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》，原文：吾徒无事数相过，日策疲马度深淖

炽绚

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炽，来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》，原文：如何三秋杪，顾作九暑炽

芨袅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

浦朴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
浦，来源于晏几道的《宋词》《生查子》，原文：闲荡木兰舟，误入双鸳浦

巍筠

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
巍，来源于苏轼的《宋诗》《书黄庭内景经尾》，原文：十有二神服锐坚，巍巍堂堂人中天

鸥莱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鸥，来源于林景熙的《宋诗》《荷钱》，原文：铸景菰蒲外，买邻鸥鹭边

境永

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
境永，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其四》，原文：了知梦境中，此味独差永

乘昙

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
乘，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一》，原文：穆穆圣皇，出震乘干

瑧艾

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》，原文：年年秋后，笑观芳草萧艾

胧峰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
胧峰，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：千树朦胧半含白，峰峦高低如几席

徽坤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
徽坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》，原文：重坤靖夷，丽册华徽

焘猷

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

烟偕

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
烟偕，来源于宋祁的《宋诗》《送友人赴举》，原文：玉树扶疏入紫烟，鸣驺偕计望甘泉

娄烽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
娄，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》，原文：因悲娄护辈，故为附权势

籍理

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
籍理，来源于曹彦约的《宋诗》《谢朱鹤皋招饮四诗 其一》，原文：倚窗细究天人理，六籍元无一字空

休茹

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
休茹，来源于华镇的《宋诗》《挽陈朝奉》，原文：已焉休茹恨，三凤伫飞鸣

映韬

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
映韬，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：喜逢青林长，叶蔓可韬映

濡宣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
濡宣，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：侧弁聆神算，濡毫俟密宣

傅漫

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
傅，来源于王安石的《宋诗》《七星砚》，原文：南工始为伪，傅合巧无隙

崎笠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
崎，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：崎岖路辞遥，迢递谁见过

凌琲

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凌，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其六》，原文：舟子厌牵挽，峻濑凌风湍

苡静

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

淞秸

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淞，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

翎濡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翎濡，来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》，原文：影照翘滩浪，翎濡宿岛云

蒲朝

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蒲朝，来源于张镃的《宋诗》《雨中闻雁》，原文：小雨终朝湿翠霏，渚蒲汀树白弥弥

仑普

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仑普，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》，原文：万寿枣子浑仑吞，打鼓普请诸人看

淄自

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淄自，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

豫爕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
豫，来源于黄庚的《宋诗》《送姜仕可去馆》，原文：行止非人可豫谋，爱君无计为君留

搦漪

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

尚梦

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
尚梦，来源于王谌的《宋诗》《次岳尚书韵》，原文：年来干禄浑无梦，老去吟诗尚有情

潜栖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潜栖，来源于晏殊的《宋诗》《送铅山周尉》，原文：仇览同栖棘，陶潜共折腰

琲筠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

尤岐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尤岐，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：况当岐山下，风物尤可惭

枫漫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
枫漫，来源于欧阳辟的《宋词》《临江仙》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

玫原

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玫，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》，原文：渐老寻花学后生，琼玫折得我怀盈

琮临

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》，原文：黼黻龙衣备，琮璜宝器完

筠琢

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筠琢，来源于元居中的《宋诗》《风水洞》，原文：破云拖蜡屐，琢句写霜筠

珞粤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

爕炘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

淙久

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淙久，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其二》，原文：循除春水渐淙淙，心静魔军久已降

蔻域

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蔻，来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》，原文：月净鸳鸯水，春生豆蔻枝

灵洌

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
灵洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

孝湫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《宗元卿》，原文：异哉宗子孝，亲疾远关心

沉泱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沉，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其三》，原文：弃背三年，心骨沉痛

爀津

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

奕裴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《寄江西旧同寮》，原文：诗嬉谁为雌，奕剧白敌黑

决陇

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
决陇，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：断决冈陇色，斩余白蛇横

溯珲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
溯，来源于崔与之的《宋诗》《峡山飞来寺》，原文：江流上溯曹溪水，时送钟声到寺前

浠亘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》，原文：宁知普光明，亘古不传授

泯鸯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
泯，来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：客子抱贞节，泯然独升床

薏晠

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
薏，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

莱奈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莱奈，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰二首 其一》，原文：莱衣容醉倒，始奈锦茵何

墨蔻

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
墨，来源于孙应时的《宋诗》《送刘苏州诚之帅夔门 其二》，原文：今古英雄思，风流翰墨场

史柔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
史柔，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：异时刺史入三公，又推此道柔万邦

爀琬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

童棋

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
童棋，来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其四》，原文：日长一局枯棋罢，卧看儿童学意钱

昶逸

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

滟佳

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
滟佳，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》，原文：清觞滟滟君莫违，佳句骎骎予已怕

炯斓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
炯，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：襟韵绝纤尘，炯炯夜光明月

瑷柃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

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