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2022年阴历6月男宝宝取名

卢熠樟作者：卢熠樟2024-03-07 01:00:22

2022年阴历6月男宝宝取名对于很多父母来说，是一个重要的任务。每个孩子都希望有一个独特而寓意深远的名字，以展示他们的个性和命运。阴历6月是一个特殊的时间，代表了炎炎夏日的到来，生机勃发。所以，在给男宝宝取名时，可以考虑一些与夏季、阳光、热情等元素相关的名字，以凸显宝宝的阳光活力。此外，也可以根据宝宝的出生时辰、属相等因素，结合吉祥寓意取名。希望本文为您提供一些灵感和建议，帮助您给2022年阴历6月男宝宝取个寓意美好的名字。

2022年阴历6月男宝宝取名

寅映

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲寅，晋荀盈从赵武至

泯飔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
泯飔，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：凉飔散窗户，炎熇泯如扫

倾蕋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
倾，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：悠然又把酒壶倾

荏恣

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
荏，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：叹韶光渐改，年华荏苒，旧欢如许

嵇袤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嵇，来源于胡宿的《宋诗》《赵宗道归辇下》，原文：沿牒相逢楚水湄，竹林文酒此攀嵇

荏淄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
荏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：荏染柔木，君子树之

璁旬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璁，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

翼苡

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翼，来源于陆游的《宋诗》《闻雁》，原文：我穷思远征，羨汝有羽翼

苓策

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其二》，原文：形骸均土木，利欲等苓通

植酝

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
植，来源于张耒的《宋诗》《十月十二日夜务宿寄内》，原文：冻骹冷如植，未觉重衾燠

茂飏

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
茂，来源于苏颋的《唐诗》《饯荆州崔司马》，原文：茂礼雕龙昔，香名展骥初

熹钲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

淮椎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
淮椎，来源于萧立之的《宋诗》《丁巳除夕》，原文：风雨闭门人守岁，江淮断道士椎冰

明覃

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
明覃，来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》，原文：仁风被动植，德泽覃幽明

杨靖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
杨靖，来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其四》，原文：风流百世林和靖，洒落三生杨补之

札延

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
札，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

匡楚

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
匡楚，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：盆浦潮通楚，匡山地接吴

葭篁

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
葭篁，来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其二》，原文：松篁团野色，葭薍接江氛

淮炘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
淮，来源于孔武仲的《宋诗》《送何司封知寿州》，原文：清淮带城郭，形胜压吴天

珺滨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于延寿的《唐诗》《舟中》，原文：缆开湘浦岸，帆落楚江滨

伽珵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《古殿珠》，原文：从他垂棘连城璧，乞我僧伽古殿红

桥炘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
桥，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：席上万钱箸，桥边八列驺

濡媵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
濡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：载晞之帨，载濡之勺

缎峰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

琀霁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄仲闵主簿见访游宝云诸寺》，原文：楼台霁雪初，碧瓦尘未涴

燏昊

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珈唯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

白樗

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
白樗，来源于丘葵的《宋诗》《梅》，原文：樗翁忘了桂花白，误道柴桑不咏梅

珺陇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》，原文：所怜雄丽地，千年陇树荒

昼晨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昼晨，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》，原文：石坛玉晨尊，昼夜长自埽

渤燝

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渤，来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》，原文：我疑龙伯钓溟渤，六鼇连引背负归

鸯芾

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鸯，来源于李新的《宋诗》《谢王司户惠纸被》，原文：合欢若绣双鸳鸯，出门便有连城价

赫晤

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
赫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 严和》，原文：肃肃清庙，赫赫玄猷

漳霄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漳，来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》，原文：（近人翁国梁《漳州史蹟》亦引此诗「曾」作「会」

境知

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
境知，来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》，原文：知心三四人，越境千余里

景郅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
景，来源于丘的《宋词》《夜合花》，原文：惆怅好景难酬

陟汝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陟汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：汝陟帝位

耘滨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
耘，来源于朱松的《宋诗》《送金确然归弋阳》，原文：衰颜两非昔，华发粲可耘

启葆

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
启葆，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：大士招提启，明君羽葆临

华渭

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
华渭，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

烊箬

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

砺沧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》，原文：念昔少壮时，日夜痛磨砺

汝苓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予违，汝弼，汝无面从，退有后言

嶂益

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嶂，来源于程公许的《宋诗》《又雨霁登楼》，原文：雨霁凭栏物色佳，鬅鬙叠嶂敛烟霾

斌濡

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

麓岳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
麓岳，来源于邓深的《宋诗》《赠别饶司理述古》，原文：岳麓一樽酒，湘江万里秋

勖桓

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

麟蕖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
麟蕖，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

涌鸠

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涌，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：浪涌孤亭起

珵溯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昊伽

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：昊天 已威，予慎无罪

晖瑗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晖，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》，原文：遥空已新月，高原尚斜晖

桢皓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

栾矜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
栾，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凫氏为钟，两栾谓之铣，铣间谓之于，于上谓之鼓，鼓上谓之钲，钲上谓之舞，舞上谓之甬，甬上谓之衡，钟县谓之旋，旋虫谓之干，钟带谓之篆，篆间谓之枚，枚谓之景，于上之攠谓之隧

锋波

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
锋波，来源于郭印的《宋诗》《何耕道还卭南赠诗为别》，原文：诗章富波澜，议论生锋锷

毓晋

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
毓，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：遵养必时，毕毓毕涵

倾燃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
倾燃，来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》，原文：山倾海动忽燃脐，地辟天开谁问鼎

璎晣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璎，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

楠汉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
楠，来源于范成大的《宋诗》《前堂观月》，原文：萧森万竹秋逾瘦，突兀双楠夜更高

炜筝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炜，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：遥闻朱炜末，省扫俎豆列

淅诺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淅，来源于李咸用的《唐诗》《闻泉》，原文：淅淅梦初惊，幽窗枕簟清

缈渌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缈，来源于贺铸的《宋词》《惜奴娇》，原文：缥缈

博津

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
博津，来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》，原文：妙龄探学海，浩博无津涯

振旨

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
振旨，来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》，原文：钤锤今得人，宗旨振颓委

薏纾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》，原文：不以无人废芳事，政应兰薏与同宗

渊莞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渊，来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》，原文：渊有羣鱼，掠以肥已

泷维

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泷维，来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》，原文：多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩

启浠

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
启，来源于饶节的《宋诗》《次韵刘无言游法云寺》，原文：刘侯启予者，险韵写胜赏

冬曦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冬曦，来源于周邦彦的《宋诗》《曝日》，原文：冬曦如村酿，奇温止须臾

栾辰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
栾辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：癸卯，取大子栾与母弟辰、公子地以为质

桑灿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
桑，来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》，原文：桑稀林已斜，柳弱条可屈

休峤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
休峤，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 七》，原文：莫论圆峤，休说方壶

良爕

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
良，来源于曹冠的《宋词》《定风波》，原文：况有良朋谈妙理

炫其

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炫其，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

晤湲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晤，来源于章甫的《宋诗》《秋兴》，原文：小窗无晤对，风叶暮萧骚

骓昉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骓，来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》，原文：鬬鸡台下东西道，柳覆班骓蝶萦草

曦毓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
曦，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

屿研

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
屿研，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》，原文：柳桥闲研席，竹屿小篮舆

秭璂

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

凛憧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凛，来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其一》，原文：家声高内史，国望凛氷翁

恺珉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：笔役眩朱墨，恺悌消纷争

桓炳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桓，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

茂逸

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茂逸，来源于杨万里的《宋诗》《黄世成挽辞》，原文：宁登逸民传，不著茂陵书

榷烊

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
榷，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：抽钱算间口，但未榷羹粥

自煦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
自煦，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

搦嵇

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：松风吹我飞，手搦空中月

蕴浚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蕴，来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》，原文：青袍尚腰折，素蕴喜民亲

崧年

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
崧年，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：雪行崧岭岁华新，又作残年踏雪人

虢浠

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
虢，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：禄山宫里养作儿，虢国门前闹如市

秉璂

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
秉，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：伐棘开洪渊，秉旄训我师

临源

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
临源，来源于黄裳的《宋诗》《双源六题 濯缨堂》，原文：一源莫误登临目，纷纷世上红尘足

潮佰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
潮，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：埭高几如山，潮至不留残

麟凝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
麟凝，来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》，原文：灰沉麟骨碎，茶沸蟹涎凝

璆奂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璆，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：重阳蜜饵承班诏，西苑璆樽辍泛花

瑺艾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

昃箫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

屹爀

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
屹，来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》，原文：路回屹阴崖，突兀耸苍翠

滇偕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

勘奎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
勘，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：〖2〗上海古籍出版社一九八六年出版顾承甫等点校本《入唐求来巡礼行记》，参据多种版本校勘，较精审

榷纭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》，原文：十里旧榷界，双桥酒有声

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