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24年1月7日生辰八字算命详解

魏嫒合作者:魏嫒合2024-04-13 13:15:26

生辰八字,是根据一个人的出生年、月、日、时来推测其命运走势的一种命理学方法。对于出生在24年1月7日这一天的人来说,其生辰八字中蕴含着丰富的信息和潜在的发展趋势。命理学家会通过对这些八字的解析,帮助人们了解自己的性格特点、事业发展、婚姻状况等方面的情况。在接下来的文章中,我们将深入探讨24年1月7日生辰八字的吉凶祸福,为您揭开命运的神秘面纱。

24年1月7日生辰八字算命

术理

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
术理,来源于郭祥正的《宋诗》《太平观》,原文:长生岂无术,静理聊自放

桦沉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

栗榭

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
栗榭,来源于李新的《宋诗》《江道中》,原文:山中悦老无亭榭,白酒长新橡栗肥

柳敏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
柳敏,来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》,原文:别后相思,记敏政堂前柳

昂祈

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昂,来源于黄公度的《宋诗》《桂阳宰胡达信同年见赠三首次韵 其一》,原文:卧雨餐风从鞅掌,昂霄耸壑正权舆

芸珐

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芸,来源于孟郊的《唐诗》《感别送从叔校书简再登科东归》,原文:菱唱忽生听,芸书回望深

运桑

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
运桑,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》,原文:大运何茫茫,海桑逝不留

苏琀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
苏,来源于范成大的《宋诗》《癸卯除夜聊复尔斋偶题》,原文:鬰垒先题版,屠苏后把杯

昶觅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

澄单

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澄,来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其二》,原文:下有澄潭,可饮可濯

硝琮

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

由烊

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
由,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五一》,原文:若言由冢墓,个是极痴人

涔欢

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
涔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》,原文:茫然跂立奚所须,蹄涔之中伺游鱼

潮纮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
潮,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:醉红潮脸媚酡颜

虔泽

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
虔泽,来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》,原文:一犁甘泽应虔恭,顿觉山川返旧容

清潇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
清潇,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋竹》,原文:森然庭列碧琅玕,潇洒清阴透胆寒

棣竣

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
棣,来源于黄庭坚的《宋诗》《古豪侠行赠魏邻几》,原文:风吹棠棣花,一枝落夷门

栗纾

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栗,来源于释道圆的《宋诗》《偈》,原文:一条概栗任纵横,野狐跳入队

珲樱

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于詹玉的《宋词》《浣溪沙》,原文:一梭儿玉一啤0着合阒屑髯樱衩坊ㄏ掠稣丫2辉娓鲆蚕辍

怀樱

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
怀樱,来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 停云阁》,原文:桃李卧开樱半吐,嗟我怀人道伊阻

烽椒

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
烽,来源于司马扎的《唐诗》《古边卒思归》,原文:中原半烽火,此屋皆点行

柏奂

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
柏,来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》,原文:春风桃李颜,岁寒松柏心

汉兴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汉兴,来源于岳珂的《宋诗》《观八阵图说 其一》,原文:八阵初兴黄帝时,䝙刘在汉纪乘之

晷汶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》,原文:万事放怀归失马,百年过晷任踆乌

玮昱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

珞纴

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

桢境

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

憧沐

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》,原文:憧憧来无尽,扰扰相夺倾

梓阑

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
梓,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:石蝉风味更清烈,比屋梓益梁夔巫

麓昱

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
麓昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

瑜缪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

晰琦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

晷羿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晷,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》,原文:昏昏迷簿领,勿勿贵晷景

洌本

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

绪枫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
绪枫,来源于孙应时的《宋诗》《夜泊》,原文:荻花枫叶添情绪,看得明朝两鬓丝

棕筹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
棕,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:霜桧鬰冥冥,海棕鲜薿薿

纤淳

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纤淳,来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》,原文:纤秾寄淡泊,清峭寓简淳

炯蝶

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
炯,来源于张炎的《宋词》《华胥引》,原文:惆怅东栏,炯然玉树独立

楹晠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
楹,来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡子应郎中二首 其二》,原文:髣髴商楹奠,凄凉汉署香

纮珊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

孝沛

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
孝,来源于吕祖谦的《宋诗》《赵路分挽章二首 其二》,原文:巨孝东都传,劬劳小雅诗

匠泷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
匠,来源于吕本中的《宋诗》《浮梁道中见小松数寸者极多然皆与蓬蒿杂出不能即长也余伤之作诗寄范四弟》,原文:大厦千万间,匠石所睥眤

缥朝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缥朝,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:禁香纷缥缈,朝佩杂玲珑

戚潞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:五月辛酉朔,晋师围戚

炽沛

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
炽,来源于李涉的《唐诗》《六叹 三》,原文:烧人之家食人肉,狼虎炽心都未足

之渭

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
之渭,来源于萧立之的《宋诗》《寿何府判易斋》,原文:江水之清有泾渭,人心之同无古今

润夷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
润夷,来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》,原文:润如周孔教,清比夷齐节

纮璂

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纮,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:顿地纮,提天纲

弈榭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

葆浚

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
葆,来源于袁说友的《宋诗》《岘山塔院》,原文:松声来葆乐,竹影乱旗梢

栗沧

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栗沧,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:直疑沧海溢,茧栗浮陵丘

璐逸

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

曜崇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chóng高明宏大。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《晨登乐游原望终南积雪》,原文:曜彩含朝日,摇光夺寸眸

珵沧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

搦琲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》,原文:奉圣人的命,今有北番刘季真下将战书来,单搦老将军出马

新冽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
新冽,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:繁华改新观,凛冽忘前悲

冽玖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冽,来源于苏过的《宋诗》《小雪》,原文:小雪不盈寸,阴风何凛冽

梁韬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
梁韬,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其九》,原文:大林深护栋梁材,蔽日韬风万壑哀

檀与

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
檀与,来源于段宏章的《宋词》《洞仙歌》,原文:清泪满檀心,如此江山,都付与、斜阳杜宇

夷约

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
夷约,来源于陈起的《宋诗》《纸帐送梅屋小诗戏之》,原文:裴航莫作瑶台想,约取希夷共白云

源闻

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
源闻,来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》,原文:闻说桃花更有源,居人共得仙家趣

桠峤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

域涔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
域,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:古帝 命武汤,正域彼四方

蕋晷

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

稽涧

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
稽涧,来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》,原文:强寻幽迳俯东涧,一笑却棹稽山船

煦华

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煦华,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

沧渤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
沧渤,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其二》,原文:年年来沧波,疑与溟渤接

瑱望

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

钧昶

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
钧,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》,原文:阆宫缥缈间,钧乐依稀闻

斌桦

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

珲郝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

涧曦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:吾方卧涧壑,人奚识丘园

菀昃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

澧凇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

胥真

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
胥真,来源于舒岳祥的《宋诗》《题正仲真游园》,原文:借问真游趣,华胥路不赊

琯淅

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琯,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:我欲栩栩还皇坟,要以六琯为根原

芸琲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芸,来源于李冶的《唐诗》《寄校书七兄》,原文:不知芸阁吏,寂寞竟何如

沐箫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沐,来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》,原文:三旬一休沐,清景满林庐

汝逸

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汝逸,来源于任翔龙的《宋词》《沁园春》,原文:客有问余,号日汝水,逸民者谁

萱桦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萱,来源于牟融的《唐诗》《送徐浩》,原文:知君此去情偏切,堂上椿萱雪满头

浩绪

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
浩绪,来源于于石的《宋诗》《读史 其一》,原文:厥初开辟浩难名,帝降而王绪可寻

珵犹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珵犹,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

荏澜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
荏,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:玄云荏苒幻紫色,金楼宝阙蒸琼田

溯胥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
溯,来源于陈宓的《宋诗》《次方云台韵》,原文:泉石膏肓世欲忘,扁舟更溯寿湖光

珩馟

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》,原文:金石充庭,珩璜在列

杨渲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:杨花飞絮

瑷藻

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

漳律

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
漳,来源于范祖禹的《宋诗》《鲜于諌议挽词二首 其一》,原文:宣室虚前席,清漳叹病身

时柔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
时柔,来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》,原文:平时如坤自柔静,一旦遇变何方刚

序浦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
序,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:乃相庙序,生师所庐

潆容

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

濡波

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
濡波,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二一》,原文:寒林濡露,明月濯波

灏援

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
灏,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

绎煜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:绎者何

桥誉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桥誉,来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》,原文:槐市早年先走誉,桥门多士羡蜚声

棣薏

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
棣,来源于李商隐的《唐诗》《寄罗劭兴》,原文:棠棣黄花发,忘忧碧叶齐

烽皙

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
烽,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》,原文:西征问烽火,心折此淹留

桢晤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

采普

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
采普,来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》,原文:法身普现凡圣等,耳根采听音声绝

林晨

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
林晨,来源于黄干的《宋诗》《拜文公先生墓下》,原文:暝投大林谷,晨登崒如亭

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