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生辰八字成霸道总裁，你也可以成为成功人士

韩梧含作者：韩梧含2024-04-19 19:42:02

在职场上，有一些人天生就拥有一种无形的领导力，他们可以轻松地成为团队的核心人物，并且事业蒸蒸日上。这样的人往往被称为霸道总裁，他们的生辰八字往往也有一定的奥秘。想知道如何利用生辰八字成为霸道总裁吗？赶紧关注本文，掌握成功人士的秘诀。

什么生辰八字成霸道总裁

成祈翩

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祈翩，来源于张泌的《唐诗》《河渎神》，原文：门外往来祈赛客，翩翩帆落天涯

成翎珵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翎，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 冬白纻》，原文：西施自舞王自管，雪纻翻翻鹤翎散

成稷迪

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
稷，来源于郭祥正的《宋诗》《剑》，原文：谁为将相扶明主，此物能令社稷安

成枫沫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
枫，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：重来滕王阁，枫叶江上秋

成莘灵

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
莘，来源于刘子寰的《宋诗》《寿周丞相益公 其三》，原文：江都分洒虽名世，莘野商霖始见今

成彦耘

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彦，来源于徐积的《宋诗》《望淮亭和君锡并简敦复 其二》，原文：我问两人同榜彦，仕方行义若为羞

成崇娄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
崇，来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》，原文：㼘崪基崇岸，湾环隘近艘

成勰珊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

成谦皤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
谦，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：秉哲中逾旷，㧑谦外匪矜

成诺圆

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
诺圆，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》，原文：家眷实团圆，一呼百诺至

成韫恢

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
韫，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一九》，原文：白石凿凿，韫尔美璞

成典皙

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
典皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

成昙缔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》，原文：迎随俱不见，瞿昙谓无生

成韬恣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
韬，来源于王灼的《宋诗》《代公庆上郭帅 其一》，原文：好在枢庭展韬略，试看余力整干坤

成遥璩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
遥，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：遥瞻极干端，俯瞰际坤轴

成桑优

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
桑优，来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：才优合芸阁，时异倏桑田

成旨乘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旨乘，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：迩来被旨还神京，乘秋击棹烟波行

成炘初

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于张抡的《宋词》《柳梢青》，原文：柳色初匀

成绍岳

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绍，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・混江龙》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

成漓乘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
漓，来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：醉席淋漓笑语，都不问、欲残更漏

成澄苡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澄，来源于高吉的《宋诗》《快阁》，原文：澄江依旧月，落木几番秋

成町茹

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
町，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：晨钟隠町疃，香雾散林薄

成萱匠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萱，来源于戴栩的《宋诗》《王秘监夫人挽词》，原文：五桂堂深处，霜萱竟不春

成桠颉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

成璆璩

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

成樱缎

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
樱，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：莫唱朱樱口

成炯誉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炯，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其九》，原文：不比来禽与青李，端能炯炯照颜红

成佐璆

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
佐，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：看功成、入辅中兴，永佐干坤主

成年郁

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
年郁，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：百年郁郁少腾迁，万里遥遥入镜川

成泰謇

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
泰，来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》，原文：昨来天东壁，少欲乘泰阶

成渲羲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

成澜芍

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
澜，来源于姜特立的《宋诗》《赠曾少卿》，原文：故家妙人物，笔底波澜健

成时棂

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
时棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

成灏境

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
灏境，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：天门绝境游，熙然揖灏气

成季晋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
季晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 夏，季武子如晋，报宣子之聘也

成京戈

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
京戈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十五》，原文：形似成行相把手，三朝五日敌兵（辛本、川本、京本作「来」）求，指日倒戈矛

成严玖

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
严，来源于李鼎的《宋诗》《句》，原文：南流底处所，绛帐居尊严

成嵊桓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

成合川

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
合川，来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》，原文：山川合因云雨祀，神明何得亵渎为

成里尹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
里尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・呆骨朵》，原文：(正末唱)小生本贯洒南，(王府尹云)住在那里

成骞悟

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《石榴》，原文：张骞西使时，蒟醤同归汉

成戍熹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戍，来源于欧阳修的《宋诗》《下牢津》，原文：依依下牢口，古戍鬰嵯峨

成瑥笙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于崔颢的《唐诗》《岐王席观妓》，原文：拂匣先临镜，调笙更炙簧

成松颍

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
松颍，来源于李益的《唐诗》《送同落第者东归》，原文：余亦依嵩颍，松花深闭关

成荷峪

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
荷，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：荷盘无数尔安归

成音楹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
音，来源于释智圆的《宋诗》《送人南游》，原文：他年却归此，闲话学夷音

成椿艺

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：一年一阕祝椿龄，自今日、从头数起

成孜恺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
孜，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其二》，原文：末路孜孜食眠计，外此敢忘戒在得

成宣君

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宣君，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（郡君表姊壻元俯为宣武从事，权理宋州，郡君从壻李融，时为郑州，各淹留累日

成皙岭

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

成棹宓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
棹，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：拨棹烦师送，投林避众嗔

成淮尉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淮尉，来源于韩翃的《唐诗》《送王诞渤海使赴李太守行营》，原文：喜见明时钟太尉，功名一似旧淮阴

成尔箐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：会者，外为主焉尔

成晠陇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于洪炎的《宋诗》《人日》，原文：朔雪惊南服，江梅笑陇头

成州觅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
州觅，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二九》，原文：善财七日寻觅不得，赵州五年分疎不下

成缨勰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缨，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 贻溪》，原文：濯缨溪流上，清心共澄澈

成慕泰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
慕泰，来源于沈与求的《宋诗》《送卢左司赴阙舟中口占》，原文：平生所慕李君御，今日聊登郭泰舟

成硝瑥

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

成竺娴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
竺，来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》，原文：知君才自天竺归，那得缁尘染客衣

成史妤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
史，来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》，原文：功名真余弃，邂逅照图史

成矜睨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
矜睨，来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》，原文：君不见秦赵城易璧，指图睨柱相矜夸

成亘漳

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亘，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：治道承炎历，皇基亘万年

成瑜娄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑜，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

成仞汉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
仞汉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵游景叔闻洮河捷报寄诸将四首 其一》，原文：千仞溪中石转雷，汉家万骑擣虚回

成舜璩

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
舜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其二》，原文：舜韶更奏，尧酒浮觞

成睨允

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
睨，来源于周紫芝的《宋诗》《题张元眀四鬼捕懒龙图》，原文：张侯直气不可屈，云间睥睨旁怒嗔

成栎椒

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
栎，来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》，原文：自媿栎樗非远器，谁应齿发亦遐年

成倾芗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
倾芗，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

成逵桥

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逵，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文：再将他衣服上扯下一块来，捻做个纸捻，去腔子里蘸着热血，在白粉壁上写道：是宋江手下第十三个头领黑旋风李逵杀了这白衙内来

成茵缘

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茵缘，来源于柴元彪的《宋诗》《沤麻》，原文：金鞍玉勒绮罗茵，梦寐何缘到老身

成鸯飖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鸯，来源于李义府的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂 二》，原文：嬾正鸳鸯被，羞褰玳瑁牀

成琀仞

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其二》，原文：尤奇峭壁立千仞，行子欲上无阶梯

成枝崎

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
枝，来源于李石的《宋词》《捣练子》，原文：戴一枝，卜花

成骞延

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骞延，来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》，原文：朝廷公卿重荐延，骞腾一鹗生毛羽

成蕴虢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蕴，来源于施枢的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幕侍外舅来游解后二羽衣一能参上道一能知大丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》，原文：虚中元有受，造蕴亦何难

成休憧

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
休憧，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：瀛洲方丈在何许，骑牛覔牛休憧憧

成麟朝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
麟朝，来源于翁溪园的《宋词》《水调歌头》，原文：麟记当年绣绂，燕剪今朝彩胜，淑气逐椒盘

成萱竺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萱竺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》，原文：花引归西竺，萱疑在北堂

成琬纴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琬，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

成簌庄

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
簌，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：画帘挂起簌，一卷易同盟

成情帧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
情，来源于朱熹的《宋词》《菩萨蛮》，原文：醒似醉多情

成唯蕋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
唯，来源于释文珦的《宋诗》《物外》，原文：聩僧唯反听，啼鸟自春声

成园明

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
园明，来源于周必大的《宋诗》《十月十七日大椿堂小集胡从周季怀以予目疾皆许送白酒弥旬不至戏成长韵》，原文：今日扫风轩，明日芼园䔩

成理律

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
理律，来源于徐玑的《宋诗》《读徐道晖集》，原文：悟得玄虚理，能令句律精

成谆尔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谆尔，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其七》，原文：谣诼无庸听，谆谵尔未通

成尤经

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尤经，来源于林希逸的《宋诗》《用韵答徐古为》，原文：理谈经独妙，诗当札尤真

成苑愿

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
苑愿，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・收尾》，原文：各剌剌向长安道上把车儿驾，但愿得文苑客当时奋发

成朔礴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其四》，原文：胡雏啼朝霜，边马嘶朔风

成融鸯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
融鸯，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》，原文：鸿鴈惊沙暖，鸳鸯爱水融

成阜政

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
阜政，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：庾人掌十有二闲之政教，以阜马，佚特，教駣、攻驹，及祭马祖，祭闲之先牧，及执驹，散马耳，圉马

成涔冬

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
涔，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：瀑布泻天来，飞雪寒涔涔

成莆松

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莆，来源于黄公度的《宋诗》《挽张直讲圣行二首 其二》，原文：莆人颂遗爱，南望泪横襟

成与婉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
与婉，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：嬿婉我之友，皎若环与玦

成梁茜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
梁，来源于黄滔的《唐诗》《河梁》，原文：绣户新夫妇，河梁生别离

成瑱映

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

成纫熙

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纫，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 紫香囊》，原文：纫兰独抱灵均操，不带春风儿女花

成箬桠

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
箬，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：我本绿蓑青箬笠

成青搦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
青搦，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

成弛勃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
弛，来源于宋庠的《宋诗》《早谒》，原文：汉家未给千门钥，弛镫墙阴避宪骢

成勤秭

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《吕氏子夔郎求诗》，原文：行己勤勤须自省，读书亹亹要新功

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