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解读吴轩生辰八字，揭秘生命密码

曹皤晨作者：曹皤晨2024-08-26 23:31:43

吴轩生辰八字是指根据农历出生日期和出生时间所得到的八个字，包含年、月、日、时的干支和五行属性。通过分析吴轩生辰八字的吉凶、五行相生相克关系，可以揭示一个人的性格特点、运势趋势，甚至影响到一个人的命运走向。命理学认为，通过八字排盘可以推算一个人的命运、财运、婚姻、事业等方面的走向，为人们在抉择人生路途上提供一定的指引。本文将针对吴轩生辰八字展开解读，帮助读者更深入地了解自己的命运，并为未来的抉择提供一些参考意见。

吴轩生辰八字

玟昙

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

伊映

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
伊映，来源于齐己的《唐诗》《将游嵩华行次荆渚》，原文：莲峰映敷水，嵩岳压伊河

熹渤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

庭邕

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
庭，来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》，原文：吏休两廊，庭中空虚

勰桢

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

忆缨

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忆缨，来源于罗隐的《唐诗》《秋日怀贾随进士》，原文：长缨慙贾谊，孤愤忆韩非

胥晠

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
胥，来源于晁端礼的《宋词》《安公子》，原文：到如今憔悴，恰似华胥一觉

单旎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
单，来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》，原文：长号西山云，见子单阏夏

辰瑹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
辰，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：兹辰始澂霁，纤云尽褰开

郄重

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郄重，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：李白未题芸草署，郄诜重入桂花乡

苡蔻

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

嵘储

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
嵘，来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其二》，原文：老气峥嵘薄远空，才名一世许谁重

崇悟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
崇悟，来源于王庭珪的《宋诗》《题惠崇画秋江凫鴈》，原文：老崇学画如学禅，中年悟入理或然

珉川

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
珉川，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：圭璋贱珉玼，山川贵刚骍

怀晗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
怀，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其三》，原文：天子神圣，罔不怀柔

淑襄

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淑，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其七》，原文：坤维以文瑞，民俗本柔淑

胤蕴

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胤，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：松下围棋期褚胤，笔头飞箭荐陶谦

桥舸

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桥舸，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

裴桑

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
裴桑，来源于李贺的《唐诗》《新夏歌》，原文：野家麦畦上新垅，长畛裴回桑柘重

壬初

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
壬初，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：熙洽壬辰际，刚明十载初

炜霜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
炜，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

闲仑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
闲仑，来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》，原文：仑溪玉水之上，闲身何负一归

运品

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
运品，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道傍怪石》，原文：君不见黄金横带号神运，不数台城拜三品

融婵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
融，来源于骆宾王的《唐诗》《伤祝阿王明府》，原文：洛川真气上，重泉惠政融

瑧圣

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：祝遐龄、圣寿无疆

秋晋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
秋晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

蕋追

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

博倾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
博倾，来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》，原文：愿从少陵博一句，山木尽与洪涛倾

约憬

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
约，来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》，原文：欣然约同志，嗣此将寻盟

憧婴

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
憧婴，来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》，原文：灌婴台畔路憧憧，寒食追游喜退公

椒逸

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
椒，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：擣木兰以矫蕙兮，糳申椒以为粮

漳章

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
漳章，来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》，原文：南漳抚字溢三年，当路文章喜荐贤

南粹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
南粹，来源于强至的《宋诗》《陪群牧使进呈拣中御马》，原文：薰风微转殿南棱，玉色天颜粹自凝

秋凇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
秋，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：秋千教放低

才梁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
才梁，来源于方回的《宋诗》《题译学张提举乃尊开封府尹张彦亨所藏郭熙盘车图》，原文：梁园才子简欲授，栘监老臣毡自齧

权泰

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
权泰，来源于徐钧的《宋诗》《庾冰》，原文：俭约自无骄泰习，固权却有旧家风

晷央

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晷，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》，原文：颓光无淹晷，逝水有迅流

君其

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
君其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」王曰：「其君能下人，必能信用其民矣，庸可几乎

净寒

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
净寒，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》，原文：溪竹低垂寒滴翠，露荷相倚净交香

滦桢

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

辰朴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
辰朴，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：伊予之逢辰，进本任愚朴

蔚园

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蔚园，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

樱挚

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樱，来源于宋庠的《宋诗》《陈勤之兄弟同登秀科俱宰江东大邑》，原文：上林春色老朱樱，谁见联科纪佛名

滇韪

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

勖浩

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

沐欢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
沐欢，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：休沐当冬日，多欢奉相衡

扬勉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
扬勉，来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》，原文：辄因胜遇强黾勉，庶几击壤同揄扬

纶蔻

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
纶，来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》，原文：属和瑶华曲，堪将系组纶

经垣

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
经垣，来源于韩维的《宋诗》《范蜀公挽辞二首 其一》，原文：正学跻经席，孤忠入谏垣

亦些

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
亦些，来源于白居易的《唐诗》《衰病》，原文：更恐五年三岁后，些些谭笑亦应无

音序

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
音序，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》，原文：秩礼有序，和音既同

兹崎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
兹崎，来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》，原文：及兹理归鞍，敢复论崎岖

彻圭

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
彻，来源于赵观复的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：二瓢饷内热，透彻□若髓

焘幽

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

葵胥

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
葵胥，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 东宫阁 其二》，原文：扇裁葵叶风频度，漏转金胥日更长

谆援

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谆，来源于王安石的《宋诗》《杨刘》，原文：疑似已如此，况欲谆谆诲

砺钏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
砺，来源于袁燮的《宋诗》《霜》，原文：丈夫砥砺平生节，到此孤忠激肺肝

仪久

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
仪久，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：四海奋羽仪，清风久播驰

颐瑧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
颐，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰春蒙恩召试时年六十 其一》，原文：霜满颐间雪满簪，已甘萧散卧山林

沁蕖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沁，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：沁园东郭外，鸾驾一游盘

昼屿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昼，来源于李龏的《宋诗》《送僧归杼山》，原文：乱峰村口寺，旧有昼公房

瑜渲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

京敦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
京敦，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：仍敕京兆府，敦谕辞恭恪

夷礴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
夷，来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》，原文：宜恢奇杰观，快此夷怿酬

资觅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
资觅，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：善颂阴资，何须更觅，西山灵剂

妍亘

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
妍，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一一》，原文：才将脂粉污，妍好却成媸

卓久

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
卓久，来源于周紫芝的《宋诗》《读蔡中郎传》，原文：卓死固已久，安得复嚬蹙

葭之

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
葭之，来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》，原文：狂风江上吹蒹葭，此物往往得之嵇康阮籍家

绘瞳

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绘瞳，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》，原文：重瞳却传绘塑手，瓦鼓巫歌荐神酒

峪陇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

晳融

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

宜栖

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
宜栖，来源于柴中守的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》，原文：当年太史谪宜州，肠断梅花栖戍楼

典潆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
典，来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》，原文：典刑开祀事，季孟旧彝伦

庭翡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
庭翡，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：空庭游翡翠，穷巷倚桄榔

琮廷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琮，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：孤竹宁收笛，黄琮未作瑊

茶臻

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茶，来源于项斯的《唐诗》《早春题湖上顾氏新居二首 一》，原文：劝酒客初醉，留茶僧未来

昭罡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昭，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：交感斯在，昭事罔愆

珈祁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珈，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

品航

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
品航，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：浮航走辙空四郡，妙品人间无复得

翎翀

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翎，来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》，原文：坠翎留片雪，遗迹印荒苔

惟誉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
惟誉，来源于章甫的《宋诗》《简张安国》，原文：惟公名誉一世重，虽不吾与吾当亲

支燿

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
支，来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 华顶杖》，原文：量泉将濯足，阑鹤把支颐

童磊

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
童磊，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：渔童网罩入市卖，痱磊成串不论钱

芹泯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芹，来源于马廷鸾的《宋诗》《陈菊圃参政寄诗千里外托兴于秋燕春花以示玩芳病叟叟病不能吟强和四章前二章借来意以自伤后二章述愚怀以志感 其三》，原文：冠峨獬豸服绯花，欲献甘芹谓苦茶

媵韦

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
媵，来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》，原文：妾媵填后房，竟寿百余岁

桥苏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桥苏，来源于白居易的《唐诗》《梦苏州水阁寄冯侍御》，原文：扬州驿里梦苏州，梦到花桥水阁头

言缘

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
言缘，来源于沈与求的《宋诗》《八月十七日扁舟渡钱塘江 其一》，原文：一言初欲寤明君，去矣终缘丞相嗔

霓犹

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霓犹，来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》，原文：对花一醉更繙书，醉里犹能读为霓

晋潭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：晋之邑也

思悟

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
思悟，来源于王令的《宋诗》《别老者王元之二》，原文：岂期之子既自悟，不思跳出乃欲

旷璁

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旷，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：青槐夹驰道，迢迢修且旷

钲书

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钲书，来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》，原文：书灯看膏尽，钲漏历历数

燝勖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嵊陟

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

伊霁

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
伊霁，来源于李德裕的《唐诗》《怀伊川郊居》，原文：巩树秋阴遍，伊原霁色微

犹易

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
犹易，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：閟计今犹在，忠怀不易谖

嵊玺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

槐炘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
槐，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：萧然古槐下，时乎一再行

戍章

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
戍章，来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》，原文：闺门瓜戍忽临期，交与铜章令涤视

淳勰

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淳，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其二》，原文：淳风日已薄，恩义不相维

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