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智友为什么改名？探讨智友品牌改名的原因和影响

郭年禺作者：郭年禺2024-10-02 23:54:44

最近，广受关注的智友品牌宣布将进行改名，引起了广泛的热议和好奇。为什么智友要改名？这背后是否隐藏着什么故事？改名对品牌会带来怎样的影响？这些问题令人们纷纷展开讨论。在这篇文章中，我们将分析智友品牌改名的原因、背景以及可能的影响，带您一起探寻智友这一决策背后的意义和价值。

智友为什么改名

燏琀

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

玫炫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玫，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：新诗一出花价长，穅秕桃李奴玫瑰

妤韬

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

缎滇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

淅原

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《梦中得荞粥诗觉而记其景联》，原文：老磨踏烟霏淅蔌，钝铛奏火沸蒙茸

栖璎

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
栖，来源于刘长卿的《唐诗》《余干夜宴奉饯前苏州韦使君新除婺州作》，原文：幸容栖托分，犹恋旧棠阴

晖皓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晖皓，来源于朱淑真的《宋诗》《中秋玩月》，原文：清晖千里共，皓魄十分圆

稽翊

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
稽翊，来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》，原文：绛霄轻霭翊三台，稽阮襟怀管乐才

娴箪

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

谒楠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谒，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》，原文：尔来谒空祠，采苹奠玄酒

茸苒

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
茸，来源于宋徽宗的《宋诗》《清明日作》，原文：茸母初生忍禁烟，无家对景倍悽然

治玺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
治玺，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：玺书趣赴治，候吏拥舳舻

缮缃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

矜珉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
矜珉，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：豪篇矜夸过其实，称誉珉石为璵璠

般些

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
般些，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二○》，原文：学得陶朱小术些，当场撮弄数般花

燝楹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

华知

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
华知，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬淮南廖参谋秋夕见过之作》，原文：不逐繁华访闲散，知君摆落俗人心

郁采

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郁采，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：交情郁穆两监州，采藻依莲总俊游

献燝

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
献，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：登高眺远浦，众景争自献

采史

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
采史，来源于崔立言的《唐诗》《赠营妓敦庞者（题拟）》，原文：范据此书载事，多与史实相左，颇疑系采立言诗附会成杜牧故事

恽茉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

时莘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
时莘，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：时持莘野鼎，来采会稽菰

昼琲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」 穆伯之丧，敬姜昼哭

尤謇

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尤謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

婧渭

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 桧》，原文：强致南山树，来经渭水滩

昙隆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昙，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：昙猷洗肠处，泉井至今赪

旬存

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
旬存，来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其二》，原文：经旬水落流民复，身存不用嗟无屋

娄菀

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、季孙宿会晋侯、郑伯、齐人、宋人、卫人、邾娄人于刑丘

种蓁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
种，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：江陵种橘，尚比封侯贵

容辑

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
容辑，来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》，原文：新湖容鼓铸，甲令贵绥辑

诏萱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诏，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：绍丑夏五初，皇帝下明诏

峪蔻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

繁羿

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
繁，来源于侯冽的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：愁态莺吟涩，啼容露缀繁

航璩

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
航，来源于释居简的《宋诗》《红叶 其六》，原文：树下收帆系断航，树头新染夜来霜

豫鸥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
豫，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：大厦资多士，抡材得豫章

绅敏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子事父母，鸡初鸣，咸盥漱，栉縰笄总，拂髦冠緌缨，端韠绅，搢笏

自胭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
自胭，来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：宛转风前不自持，妖娆微傅淡胭脂

胭伊

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
胭，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：胭脂觅旧痕

磊馥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
磊，来源于宋庠的《宋诗》《丑石》，原文：磊落离幽壤，沈潜莫记年

彦憬

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彦，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其四》，原文：有文数过金闺彦，无籍堪联玉笋班

瑭明

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

茵霏

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茵霏，来源于钱弘俶的《唐诗》《路次再感圣恩》，原文：洪涛泛泛雨霏霏，芳草如茵柳袅丝

专瑱

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《题四梦图 南柯》，原文：筑馆如萧史，专城似买臣

中墨

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
中墨，来源于曾丰的《宋诗》《静坐》，原文：清明郊外好，朱墨幕中忙

挚屿

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
挚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

覃峨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
覃，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：覃精四十载，驰骋数千言

茸娴

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
茸，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：主人为我，增茸台榭足凝眸

舟槿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
舟槿，来源于沈佺期的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：向浦回舟萍已绿，分林蔽殿槿初红

季狄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
季狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人执季孙意如，以幕蒙之，使狄人守之

隽茸

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《梦蜀》，原文：联骑隽游非复昔，数编残稿尚如新

豫苡

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
豫，来源于吴充的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：曾乘使君马，数上豫章楼

诏皤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
诏，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：明诏求法才，众老争低昂

扬汶

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 奉告用《隆安》。》，原文：扬休咏美，以间笙镛

禄甯

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
禄，来源于曾几的《宋诗》《宫祠满秩》，原文：禄米谁周急，园蔬不疗馋

尉萧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
尉萧，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：奔波且复同香尉，萧散还须似马曹

缮兆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缮，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

治仁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
治仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”孟子曰：“爱人不亲反其仁，治人不治反其智，礼 人不答反其敬

襄霄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
襄，来源于范综的《宋诗》《岳阳》，原文：云通巫峡襄王梦，鵩吊长沙贾谊家

书策

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
书策，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：般柴运水皆行道，挟策读书那废田

月颖

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
月颖，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：剡藤敲氷琢玉板，月兔脱颖供毛锥

礼治

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
礼治，来源于韩琦的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：治道刚明老始闲，礼义曾著一朝冠

惟裕

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
惟裕，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：裕陵锡序尊，惟恐书易沦

亚菀

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亚，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》，原文：真王未复青毡旧，亚保空余紫诰辉

峨琰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
峨，来源于秦观的《宋词》《减字木兰花》，原文：黛峨长敛

暖仞

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
暖，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：地遥分虎节，日暖想龙鳞

梁隅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
梁隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和寄宣州广教文鉴师》，原文：当时联巢接飞者，一落梁宋一海隅

璂绎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汀园

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汀园，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈元舆祠部》，原文：武成园木锁中秋，久得汀州刺史游

骥皓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骥皓，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其九》，原文：翁参老龙华皓首，儿非逸骥附青云

予曜

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
予，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：非意予敢贪，既拒颇不怿

秉磐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
秉，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二九》，原文：及其惩艾余，大节秉无欠

休槿

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
休，来源于杨泽民的《宋词》《品令》，原文：正藏机休问

序凰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
序凰，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：暂领广文庠序，即超身入凤凰池

缘姿

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缘姿，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一六》，原文：不是神仙骨，何缘冰玉姿

筹嶛

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
嶛liáo木高。
国学点评
筹，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：筹密边烽息，凛羌胡

隆绅

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
隆绅，来源于刘一止的《宋诗》《葛鲁卿待制挽诗二首 其一》，原文：先皇隆教育，师席重朝绅

君追

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
君追，来源于刘克庄的《宋诗》《秋夜有怀傅至叔太博父子》，原文：忆昔游君父子间，高才穷力莫追攀

琼里

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
琼里，来源于严休复的《唐诗》《唐昌观玉蘂花折有仙人游怅然成二绝 一》，原文：不如满树琼瑶蘂，笑对藏花洞里人

铮涔

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

壬桥

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
壬桥，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：辛壬癸甲雁分翅，桥门观者堵墙如

旆芦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旆芦，来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》，原文：芦花秋摵摵，征思旆悠悠

嘉爕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嘉，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》，原文：三月壬申，郑伯嘉卒

颐闲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
颐闲，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 峻极寺》，原文：落日老僧闲，支颐古松下

籍翀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
籍，来源于张蠙的《唐诗》《费征君旧居》，原文：遗篇补乐府，旧籍隶仙家

骓勃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
骓，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：乌化瑶池鹤，骓成石阙狮

桅明

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桅明，来源于吴潜的《宋词》《生查子》，原文：新雨涨鄞江，明日桅樯立

林媛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
林媛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：畿民犹说张京兆，宫媛皆知李翰林

澎瑺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澎，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：今年淫雨天作难，汹涌澎湃四五番

缘中

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缘中，来源于赵蕃的《宋诗》《寄愚卿二首 其一》，原文：江边栏槛竹中斋，缘我频能扫又开

戚嶛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
嶛liáo木高。
国学点评
戚，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》，原文：富贵由他人，得失俱抱戚

陇冉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
陇，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》，原文：此时边朔寒，登陇思君子

霜畚

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霜畚，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

汐蝶

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汐，来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》，原文：长江汐且潮，孤月明又魄

舟术

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
舟术，来源于洪咨夔的《宋诗》《赵忠简孙璧见过有诗用韵》，原文：功名本同舟，学术廼各牖

涧泰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涧泰，来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》，原文：传闻东涧拜南宫，朝野皆忻泰道通

灏谐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》，原文：灏气集肺腑，洒濯无纤埃

藻忆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
藻忆，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：衣冠迷适越，藻绘忆游睢

稽页

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
稽，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：仰谒玉皇帝，稽首前致诚

桅罡

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送葛都官南归》，原文：罾竿夹岸长若桅，水笼畜鱼鲜且肥

柏幻

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
柏幻，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：善幻迷冰火，齐谐笑柏涂

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