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已婚的人改名字:如何正确认识、合理安排和办理更名手续

何骅礼作者:何骅礼2024-10-13 06:05:47

已婚的人改名字是一个涉及个人身份和家庭关系的重要决定。在某些情况下,已婚人士可能因为各种原因需要改名字,比如避免重名、尊重配偶家族、统一夫妻同姓等。然而,已婚人士改名字并非简单的事情,需要细致考虑和办理。在进行更名手续时,需要注意按照规定程序进行,避免造成不必要的麻烦和纠纷。如果您是已婚的人士,并有改名字的需求,建议您提前咨询相关法律顾问或律师,了解详细规定并合理安排办理。只有在明确法律程序和合理规划的基础上,您才能顺利完成更名手续,确保姓名变更的合法性和有效性。

已婚的人改名字

缪珉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缪,来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》,原文:谓言此是少年事,岁晚牖户当绸缪

茸致

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茸,来源于卢仝的《唐诗》《喜逢郑三游山》,原文:相逢之处花茸茸,石壁攒峰千万重

炯勃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炯,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 五》,原文:高节不可夺,炯心如凝丹

境艾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
境艾,来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其二》,原文:境静归凫鴈,庭空长艾蒿

琳璋

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琳,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔载华张起之闽中》,原文:西征开幕府,早晚用陈琳

芨郦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

奘律

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

谊漳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谊漳,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

鸠寒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
鸠寒,来源于卢祖皋的《宋词》《夜行船》,原文:鸠侣寒轻,燕泥香重,人在杏花窗里

纮荏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纮,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》,原文:八纮瞻寿母,二纪御慈闱

璇纪

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:葭飞璇龠,孕初阳

昀采

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于温庭筠的《唐诗》《河传 一》,原文:晓妆鲜,仙景个女采莲

煜知

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
煜知,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

芃澎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芃,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》,原文:芃芃稼连云,老少纷在场

舸谦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
舸,来源于郑思肖的《宋诗》《范蠡扁舟图》,原文:跃身吴越兴亡外,一舸江湖风月多

涵苑

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
涵,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:明月宵涵两玉壶,白云晓度长银索

郝律

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

染爕

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
染,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:山染青螺缥渺,人间难陟

挚垣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》,原文:贪夫污吏,鹰挚狼食

芹秸

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芹,来源于韩淲的《宋诗》《成趣》,原文:春到名园花下门,画梁迎燕落泥芹

朴追

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
朴追,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:天姿朴且茂,美不待追琢

憧驰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
憧驰,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:憧憧门外驰车马

渤律

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
渤,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:故渤海国使从三位王孝廉,阙庭修聘,沧溟回舻,复命未申,昊苍不憖

觅燝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觅,来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》,原文:何处觅东山,筝泪落清樽

冽沧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冽,来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》,原文:僧瓶送煎茗,泉冽味尤新

凡润

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凡润,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》,原文:连朝润泽非凡雨,通国驩呼荷圣情

松尹

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
松尹,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:贤宰鸣琴逸韵飞,少尹哦松音调续

怡札

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
怡,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》,原文:春风常满意,无处不怡然

湘琰

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湘琰,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

淼坤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淼坤,来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》,原文:流水淼无际,其源徧坤舆

元虢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 送真用《太安》。》,原文:元精回复,奄虞孔良

璂倾

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

崇晶

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
崇,来源于谭景先的《宋诗》《白马井》,原文:玉踠神跑井,崇祠汉伏波

繁璁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
繁,来源于齐己的《唐诗》《春居寄友生》,原文:社过多来燕,花繁渐老莺

良砺

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
良砺,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:箭镞本求利,淬砺良甚难

本追

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
本追,来源于释心月的《宋诗》《送一默翁入浙》,原文:赵州舌本悬千日,石火电光追莫及

允蕖

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
允,来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》,原文:允矣原宪贫,异哉宋玉悲

苡谒

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
苡,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

篌凝

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
篌凝,来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》,原文:欲起把箜篌,如凝彩弦涩

傅旎

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
傅,来源于沈大廉的《宋诗》《岳阳》,原文:烟愁贾太傅,雨泣屈平君

珧常

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

珞羲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:珞琭忽见全如痴,何况吕李杨徐奚

赫允

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
赫允,来源于宋高宗的《宋诗》《绍兴己巳南郊礼成》,原文:赫赫天心允昭格,协谋同德頼嘉猷

羲意

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
羲意,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其二》,原文:啸吟风月江头路,此意羲皇向上还

誉驹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《梁审计挽词 其一》,原文:论议倾朝誉,功名短世缘

什哲

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
什,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:古者曷为什一而藉

繁缥

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
繁缥,来源于汪元量的《宋诗》《昝相公席上》,原文:神仙缥缈艳金屋,城郭繁华号锦官

楣娄

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楣,来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》,原文:金楣玉几翠云裘,那识春风半点愁

芾蕊

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》,原文:蔽芾讵因棠,连蜷乃同桂

觉缨

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
觉缨,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:愿师先觉者,远远濯吾缨

籍筝

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
籍,来源于翁卷的《宋诗》《步虚词》,原文:炼度得长生,列籍齐众真

郁稷

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:孤舟增郁郁,僻路殊悄悄

醇允

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
醇,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:停觥待淮蟹,醇甘逮僮胥

匡鸢

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
匡,来源于许棠的《唐诗》《题张乔升平里居》,原文:匡庐曾共隐,相见自相亲

峪烊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

皓园

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皓园,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十八日周提宫叶致政楼司理过访锦园 其二》,原文:锦园不减商山乐,四皓中间著此翁

颐蒲

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
颐蒲,来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋画笥四首 其一》,原文:团蒲曲几自支颐,领略江山入座隅

情姬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
贤淑美丽的女子。
国学点评
情姬,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其二》,原文:吴姬歌,歌声宛宛歌情多

郦亚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郦,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》,原文:甘滑堪预郦经载,渊渟疑俟桑苎来

泉资

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泉资,来源于陈纲的《宋诗》《留题霍山应圣公庙》,原文:材产十州资构厦,泉分数邑润耕农

姬淄

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
姬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:录伯姬也

箴琰

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:遇箴尹固,帅其属将与白公

箬绡

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
箬,来源于杜牧的《唐诗》《句》,原文:箬影沈溪暖,苹花遶郭香

彤景

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
彤,来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》,原文:向来炎官作夏旱,万里彤霞烘玉宇

筝屿

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
筝,来源于刘辰翁的《宋诗》《文姬归汉图》,原文:琴烧笛折筝灰冷,闾巷草深归忍饥

其琝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
其,来源于邵雍的《宋诗》《十分吟 其二》,原文:事父尽其心,事兄尽其意

原舸

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
原舸,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:郊原朋盍簪,舲舸觞浮醳

芊棋

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芊,来源于孔武仲的《宋诗》《翠微亭》,原文:太子池塘烟漫漫,紫微踪迹草芊芊

臻笠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
臻,来源于释正觉的《宋诗》《行通善友求颂》,原文:默游宛转臻元极,虚廓无涯步大方

和雯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
和,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:□□□□,□和衣倒

悦涧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
悦涧,来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》,原文:千章奇材卧涧底,公独区区悦其伪

袁简

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
袁简,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:阮简旷达,袁耽俊迈

渲良

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

瑶谨

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
瑶谨,来源于方岳的《宋诗》《书断厓》,原文:试留名字与后世,戒尔谨护青瑶镌

祈旷

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
祈,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:过腊愆阳陇麦低,御封香合奉精祈

锦馠

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hān芳香。
国学点评
锦,来源于李聪的《唐诗》《咏历溪在历阳西一里》,原文:(见《锦绣万花谷续集》卷十

唯昃

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
唯,来源于高骈的《唐诗》《遣兴》,原文:唯应嵇叔夜,似我性慵疎

晃晷

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晃,来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》,原文:缯巘千峰延璧月,珠帘十里晃灯莲

缔缈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缔,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:陈迹不足吊,新缔何劳问

旖翌

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

悟恣

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
悟恣,来源于李元礼的《唐诗》《诫杀生文》,原文:只知合眼恣无明,不悟幽冥毫发记

汉芮

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
汉,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:荣河祥气彻,昭汉晓光旋

睿盛

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
睿盛,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:元龟协吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

皎笃

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
皎,来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》,原文:早霞稍霏霏,残月犹皎皎

知璞

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
知璞,来源于释德洪的《宋诗》《廓然送僧之邵武颇叙宗族以自激劝次韵》,原文:世人徒见例秃髪,安知璞玉混铅铜

徵誉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游浯谿》,原文:词源不减无双誉,人品当时第一流

慈语

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
慈语,来源于陈元晋的《宋诗》《题新昌蔡尉比春园四时载酒亭》,原文:称觞随获慈颜悦,问字时容客语譁

楦致

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

驰珉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
驰,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:驰骤芳郊争选胜

堰暖

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
堰,来源于元稹的《唐诗》《竞舟》,原文:积水堰堤坏,拔秧蒲稗稠

谧缪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:贾谧之党遍天下,望尘拜者尤为妖

兴骞

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
兴骞,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:范蠡归舟,张骞游兴,在渔歌三四声

齐益

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
齐益,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》,原文:极塞成清谧,齐民益阜康

虢瑜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
虢,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:旧邦吊二虢,古邑辨三亳

莘虔

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莘,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:君不闻伊挚初耕有莘野,禄之弗顾千驷马

昶些

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

曦奂

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:碧纱窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

绪樗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绪,来源于韩的《宋词》《步蟾宫》,原文:漫赢得、个般情绪

决镌

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
决镌,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:不经老匠先指决,有手谁改施镌镵

瞳堇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《荷锄》,原文:胆怯沽官酿,瞳昏读监书

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