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仙剑3D回合怎么改名字?教你简单几步搞定

于缮淖作者:于缮淖2024-10-14 19:44:30

你正在玩仙剑3D回合游戏,却发现你的角色名字不太符合自己的心意,想要改名字却不知道该怎么做?别担心,下面将介绍给你几种简单易行的方法来帮你解决这个问题。首先,进入游戏设置界面,找到角色信息栏,点击角色名字旁边的编辑按钮,输入你想要改成的新名字,确认保存即可。其次,你也可以尝试通过使用游戏内提供的改名卡来修改角色名字。最后,如果以上方法都不能满足你的需求,不妨尝试联系游戏客服寻求帮助。相信通过这几个简单的步骤,你就可以轻松改变角色名字,让游戏体验更加符合个人喜好了!

仙剑3D回合怎么改名字

继乾

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
继,来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》,原文:幽兰难可继,更欲效而嚬

荏汶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《送温尉赴调》,原文:人事变迁惊易老,岁华荏苒叹多奇

謇析

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:次言阳公节,謇謇居谏司

珈苏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

圣骓

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:翼翼京邑,九圣所都

焱望

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

辰璁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
辰,来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》,原文:方当流火辰,先已戒其期

屿芉

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
屿,来源于赵汝譡的《宋诗》《直州》,原文:他屿亦可登,爱此所览周

烟般

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
烟般,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:孤棹烟波,小楼风月,两处一般心

槐莜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
槐,来源于岑参的《唐诗》《佐郡思旧游》,原文:庭槐宿鸟乱,阶草夜虫悲

正烁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
正烁,来源于袁说友的《宋诗》《用谢艮斋韵题欧阳长老墨梅 其二》,原文:屏灯红灼烁,窗月正黄昏

瑧盛

拼音五行释意
zhēn玉名。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于孙应时的《宋诗》《邵武李公晦方子佳士也以其祖澹轩先生吕之行实挽诗见示为作八句》,原文:芝兰今鼎盛,天必报阴功

鹄舜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》,原文:成童将觅举,想见袍立鹄

焘合

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
焘合,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

珐卓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》,原文:颜从缅虽卓,非此谁为寻

缃彦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缃,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:彩缐风飘断,缃缣火烬余

橙识

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
橙识,来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》,原文:炉静飘芳蕙,图开识禁橙

媪韵

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
媪,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:处士独跨馿,牛乃背其媪

樗专

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樗,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:自怜坐樗散,所学慙篑止

纾识

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》,原文:尚喜前筹壮,聊纾左衽忧

憧泉

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《题漫天岭智藏师兰若僧云住此二十八年》,原文:僧临大道阅浮生,来往憧憧利与名

至韪

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
至,来源于不详的《唐诗》《裴度语》,原文:生老病死,时至则行

曼沅

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曼,来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》,原文:不知朝隠谁得之,我恐曼倩为近似

严荣

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
严荣,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:行色严舟御,荣光照席珍

青践

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
青践,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:几时复旋归,入践青琐闼

易虞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
易虞,来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》,原文:富豪虞兴戎,绳墨不易持

奕楣

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奕,来源于陆文圭的《宋诗》《挽何汉卿》,原文:乔木苍苍古,孙枝奕奕新

芃子

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芃子,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

晷轶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晷,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:自古力道业,寸晷重琳璆

迪崔

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟曰我民迪小子惟土物爱,厥心臧

楚宓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
楚宓,来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》,原文:宓妃正自须曹赋,楚女何妨与宋邻

珑霏

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珑霏,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

粹婉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:凛气有精粹,筠光射圭琰

沁炫

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:曲尘犹沁伤心水,歌蝉暗惊春换

冽遒

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
冽,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和张掾新泉三绝句 其一》,原文:北山石窦冽寒泉,森木清阴拱外堧

什霁

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》,原文:张侯随轩梅一幅,什袭珍藏过宝玉

裕艾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
裕,来源于苏泂的《宋诗》《川墨送两冯君 其一》,原文:裕陵故物秦家得,再拜摩挲老墨潘

峨亦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峨亦,来源于李纲的《宋诗》《钓台石》,原文:钓石峨峨枕碧溪,仙人于此亦垂丝

真莜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
真,来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其二》,原文:万物同为一体真,体真谁复见陈新

易彦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
易彦,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:」又推测翁参枢或为《登科记考》卷二二所载咸通元年盈第的翁彦枢,「参」、「彦」形近易讹,时代亦与李洞、方干相近

暌巡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
暌,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实雨中即事二首 其一》,原文:不堪风雨成暌阻,卧听萧骚洒竹扉

仟珊

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

璂蓁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

稽菀

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
稽,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:出遨得会稽,辨严未明发

映赫

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
映赫,来源于文彦博的《宋诗》《旭日》,原文:赫奕晨霞映,空濛晓雾披

翀里

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

维朝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
维朝,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其四》,原文:伊吾维吾,朝饘暮餬

爀含

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

嶛朗

拼音五行释意
liáo高。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

濡銮

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
濡,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄杨云静》,原文:闲曹奔走徒云仕,薄俸沾濡不逮亲

亭恒

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
亭,来源于洪刍的《宋诗》《或遗扬州芍药者用元韵二首 其一》,原文:似与风光殿后尘,亭亭红艳远看人

志飔

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
志,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:空格当系赵志对裴草然之表敬形式,诗为赵志寄裴

姝和

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
姝,来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其三》,原文:不拥吴姝与赵姬,不笺尔雅作书痴

舟愉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
舟,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:万里迁泽国,舟舆□□劳

朴沦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
朴沦,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:天地浑沦方返朴,国家霈泽正哀惸

沐俐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《冬夕二首 其二》,原文:千金空市骨,三沐竟刳肠

旭肖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旭,来源于薛逢的《唐诗》《八月初一驾幸延喜楼看冠带降戎》,原文:城头旭日照阑干,城下降戎彩仗攒

浠简

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于赵蕃的《宋诗》《呈李和卿法曹》,原文:岂是拘形役,真成畏简书

鑫兆

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于苏轼的《宋诗》《王郑州挽词》,原文:京兆同僚几人在,犹思对案笔生风

迪洛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
迪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:真儒运斗枢,道化迪天显

愿琛

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
愿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游罗浮山》,原文:此心愿与世无事,不愿与世平不平

荏固

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
荏,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:荏苒兵难作,扰攘纷戈鋋

棋潜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棋潜,来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》,原文:掷饵来潜鳞,围棋惊过鹭

音娣

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
音,来源于方干的《唐诗》《镜湖西岛言事寄陶校书》,原文:知音不延荐,何路出泥尘

禾琝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禾,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 钱镈》,原文:欲收禾黍善,先去蒿莱恶

尉闰

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
尉,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:直弦歌太尉,曲学笑平津

妍檬

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
妍,来源于孔武仲的《宋诗》《猩猩毛笔与黄鲁直同赋》,原文:纎妍依象管,寂寞伴萤囊

淅析

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淅析,来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》,原文:城边谷口色苍茫,木落霜飞风析(淅)沥

奥晋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奥晋,来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》,原文:奥域居全晋,灵祠接庆唐

翀辰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

杉篌

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
杉,来源于温庭筠的《唐诗》《题萧山庙》,原文:杉松一庭雨,幡盖满堂风

旖君

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旖君,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

渲阔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

椰桢

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》,原文:一身只付鸡栖上,万卷真藏椰子中

珧域

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

迪瑹

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

瑛蓬

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瑛,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

宛青

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宛青,来源于孟郊的《唐诗》《古意》,原文:宛宛青丝线,纤纤白玉钩

桥暄

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桥暄,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 二》,原文:桥峻通星渚,楼暄近日车

棹轼

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棹,来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:白苹洲上,浩歌一棹春水

潮茸

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潮,来源于陈瓘的《宋诗》《送致政郏丈赴张杭州西湖之约》,原文:潮落潮生几人老,我独世累如鸿毛

瑹筹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于韦骧的《宋诗》《姑熟州宅后泛舟清饮》,原文:竹色雅如侵筦研,鸟声时似劝觥筹

凇煦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

休缎

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
休,来源于苏轼的《宋诗》《沐浴启圣僧舍与赵德麟邂逅》,原文:酒清不醉休休暖,睡稳如禅息息匀

壬琰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
壬,来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》,原文:五行土胜水,似识丁壬婚

廷漫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
廷,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・寄生草》,原文:你道我把朝廷乱,不合将社稷匡

珏尚

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

倾芸

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
倾芸,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升见怀》,原文:闲开桑落倾浮蚁,净展芸签拂蠹鱼

泓冉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泓,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:陶泓要草归来赋

支粹

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
支粹,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚舍利赞》,原文:云庵偏得老南道,粹然一出支临济

硝其

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
硝其,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

淅愿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淅,来源于范成大的《宋诗》《冬至日天庆观朝拜云日晴丽遥想郊禋庆成作驩喜口号》,原文:淅淅霜风不满旗,紫烟黄气捧朝曦

遥瞳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
遥瞳,来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》,原文:天风徐来雉扇举,遥识重瞳似文祖

翩陟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
翩陟,来源于葛胜仲的《宋诗》《道成墩》,原文:翩然仙道成,陟墩神远翔

旖岚

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

凝汝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凝汝,来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》,原文:汝初一身今百亿,凝滞结恋胡为乎

翀律

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

仪巡

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
仪巡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》,原文:躬展盛仪,天步逡巡

淙勤

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淙,来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》,原文:风淅淅,水淙淙

荑觅

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

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