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斗鱼峰峰三号改名教程，只需几步轻松完成

苏葭崇作者：苏葭崇2024-10-25 01:38:27

斗鱼峰峰三号作为一名热门主播，拥有众多粉丝。但随着时间的推移，可能会有一些用户想要给自己的斗鱼账号进行改名。那么，斗鱼峰峰三号怎么改名呢？其实，这个过程并不复杂，只需几个简单的步骤即可完成。首先，打开斗鱼APP，进入个人中心页面。然后，在设置选项中找到“昵称修改”按钮，点击进入。接着，输入您想要的新昵称，点击确认即可完成改名。如此简单，您就成功将斗鱼峰峰三号改名为您喜欢的昵称了。

斗鱼峰峰三号怎么改名

觅谊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
觅，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：试觅云英

玟浦

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

耘仓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
耘，来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》，原文：要是耕耘在毛墨，图书佳客乐余闲

尉由

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
尉由，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》，原文：(刘季真云)罢、罢、罢，他本是尉迟公的孩儿，没来由养的他长大成人，倒将我来做降唐的礼物

銮洌

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
銮，来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》，原文：承恩初入银台门，著书独在金銮殿

援重

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
援重，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：戟广寸有半寸，内三之，胡四之，援五之，倨句中矩，与刺重三锊

詹追

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
詹，来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》，原文：东野龙钟夸白首，巖詹矍铄事清修

璁漳

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

竺憬

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竺，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：灵隠之南天竺北，筑亭结屋初谁媒

矗翼

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
矗翼，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：云屏俨映蓬峤矗，凤翼鶱带瀛洲嫮

姝茯

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：五十四卦为归姝，惟幽人吉

孝泓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：此孝子之行也

允乾

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
允，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：允文事业从容了

翙轼

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

棂翡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棂翡，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

潭觅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潭觅，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・圣药王》，原文：唬的我手忙脚乱似痴憨，似寻虎窟觅龙潭

辕纶

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
辕，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其六》，原文：不是旛兮不是风，轩辕宝鉴出怀中

扬般

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
扬般，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・滚绣球》，原文：(唱)他这般唱叫扬疾，不徕，便可也为甚么

与翰

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
与翰，来源于范镇的《宋诗》《奉和冯允南二首 其一》，原文：多惭乡友贻清唱，天外鸾音与凤翰

支仞

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
支仞，来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》，原文：华岳登来卑步仞，沧溟浮罢眇支渠

纴徵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

梧博

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梧，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：山椒望苍梧，寄恨舒冥搜

君珞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
君，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：君休诉

璐缮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

晏琀

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《摇落》，原文：摇落已可悲，况复值秋晏

凰荏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凰，来源于石介的《宋诗》《过魏东郊》，原文：凤凰世不容，众鸟竞嘲诉

骋镌

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骋镌，来源于韩愈的《唐诗》《酬司门卢四兄云夫院长望秋作》，原文：若使乘酣骋雄怪，造化何以当镌劖

旎炀

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

昉宜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
昉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

町鑫

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
町，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：携锄走畦町，惜水不厌浑

怀季

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
怀季，来源于刘挚的《宋诗》《食鲙》，原文：知几张季鹰，归怀托江鲙

昼昉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昼，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 一》，原文：金炉珠帐，香霭昼偏浓

闰璆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
闰，来源于陈师道的《宋诗》《句 其九》，原文：人生如此耳，文字已其闰

霓涵

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霓涵，来源于宋庠的《宋诗》《送静海高簿》，原文：淮月涵孤蚌，江云杂断霓

鸥韦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鸥，来源于文彦博的《宋诗》《春日湖上偶作 其一》，原文：机心本不动，犹恐骇羣鸥

林梧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
林梧，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新秋》，原文：秋床梧叶雨，晓袂竹林风

沧纭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沧，来源于贯休的《唐诗》《怀卢延让》，原文：姓名归紫府，妻子在沧洲

轶莲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：浙岸携觞差一日，秋风吹爽轶层霄

迪妤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

棂敏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

钏中

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钏中，来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》，原文：典钗卖钏买中秋，买得中秋醉又休

璆颉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：期君懋远业，东序陈大璆

季琅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
季琅，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：蹇予与季父，碔砆而琳琅

昱汝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

陵梧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陵梧，来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》，原文：秣陵一见叹魁梧，每恨斯人不业儒

远璆

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
远璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：期君懋远业，东序陈大璆

荔篁

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
荔篁，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：山鬼幽篁衣薜荔，暮江老柳系归船

亚泓

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亚，来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》，原文：孤梢亚篱落，全树嗤玉堂

茗愿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
茗愿，来源于李处权的《宋诗》《招士特似表》，原文：愿承名理谈，煑茗破昏浊

淮銮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淮銮，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：方期夜直金銮坡，谁知共理淮阳郡

慕文

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
慕文，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢晏相公》，原文：昔慕荀文若，多称王仲宣

恺棋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恺，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

鸯仁

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
鸯，来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其一》，原文：中有并蒂出，翠幄眠鸳鸯

尹漳

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：浔阳五邑谁善政，历陵令尹朱为姓

静恺

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
静，来源于陈克的《宋词》《谒金门》，原文：深院静

悦箩

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
悦，来源于韦应物的《唐诗》《酬刘侍郎使君》，原文：风雨飘海气，清凉悦心神

珩飔

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》，原文：珠璧眩璀璨，珩璜竞鎗铿

曦晨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
曦晨，来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》，原文：佳节凭高驻彩旗，亭臯雾罢转晨曦

隋栾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
隋，来源于丁谓的《宋诗》《嵩岳闻笙》，原文：隋作工何妙，娲传制可寻

经佶

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
经，来源于管鉴的《宋词》《柳梢青》，原文：天为赋与，经纶才识

淅犹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淅犹，来源于崔鶠的《宋诗》《早春偶题》，原文：寒风淅沥鸣枯苇，小鸭睡残犹未起

霈忻

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霈，来源于司空曙的《唐诗》《和耿拾遗元日观早朝》，原文：太阳开物象，霈泽及生灵

至姿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
至姿，来源于黄仲元的《宋诗》《张天师正殿》，原文：至人学道师赤松，神姿逸气心芙蓉

言峻

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
言峻，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(夫人唱)是小的每言多语峻，告吾师心下莫生嗔

什优

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
什，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你可不观见容颜便得知，有什么不解其中意

德斐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
德斐，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：报德酬言古人重，斐章不再岂遑安

钊喻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

渤宗

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
渤宗，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：天平宝字三年，当唐肃宗干元二年，渤海文王大兴二十二年

纴睨

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

骥琝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骥，来源于刘才邵的《宋诗》《试黄权笔为作三绝句 其二》，原文：渇骥精神伤太紧，秋蛇筋骨定非奇

子苓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
子苓，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

映尧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
映尧，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：吟髭雪映尧黄屋，讲厦春生汉玉巵

舸琦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
舸，来源于李流谦的《宋诗》《薛公肃访山中偶出不值公肃留诗次其韵 其一》，原文：一舸初从帝所还，彩衣照日眩斓斑

寒润

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
寒润，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏侯彦济武陟主簿》，原文：寒先太行近，润接大河卑

序宓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
序，来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》，原文：景阑昼永，渐入清和气序

瑛莹

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑛莹，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：琐窗犀案衒珍具，瑶瑛红珀莹杯棬

鉴秭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鉴，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：饰容遇朗鉴，肝鬲可以呈

蕴怀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕴怀，来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》，原文：善蕴岂轻售，怀才希国工

恒婕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
恒，来源于萧嵩的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：恩筵过所望，圣泽实超恒

境瑶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
境瑶，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：雨云忘峡梦，身境是瑶池

幻娆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
幻，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：孰非梦幻闲，昧者徒自惑

嶂昶

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嶂，来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》，原文：树拥秣陵千嶂合，云开萧寺一僧归

真倩

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
真倩，来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：素纨犹在，真真意、还倩谁描

珂芙

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珂，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其二》，原文：枫宸侧席亲贤久，早晚鸣珂步相堤

缃甄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
缃，来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》，原文：乍见缃蕤间琅叶

霄栗

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
霄栗，来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》，原文：倘或如栗黄，保之上霄汉

扬治

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
扬治，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・中吕/粉碟儿》，原文：(正旦唱)这书中曾下工夫，我待要治家邦播扬名誉

瀚楹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瀚楹，来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》，原文：惠泽至今犹瀚漫，官楹虽古自光辉

楹麒

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公拊楹而歌

钊容

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

汐骓

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
汐，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：我初未渠信，束襜俟潮汐

依纮

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
依，来源于张芬的《唐诗》《酬李端山中见期不至（题拟）》，原文：怅望成幽梦，依依识故蹊

绡佐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绡，来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》，原文：风陨栗房开紫玉，烟蒙萝幄叠青绡

淖瑗

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

峨识

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峨识，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四一》，原文：青山南，白石北，此地嵯峨人不识

肖繁

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
肖繁，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：时平冠珮繁，往往属不肖

诏玉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
诏玉，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：玉皇有诏登仙职，龙吐云兮凤著力

婳柳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

祈淇

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
祈，来源于卢纶的《唐诗》《送刘判官赴丰州》，原文：余亦祈勋者，如何别左车

黎颖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
黎颖，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：又不见昌黎巨儒韩退之，天才颖脱囊中锥

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