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如何正确修改文件夹1的名称

周珉晟作者：周珉晟2024-10-30 13:41:03

在使用电脑过程中，有时候我们需要给文件夹重新命名，而文件夹1作为最基本的文件夹之一，也可能需要改名。但是在改名的过程中，我们需要注意保留文件夹内的文件和数据，避免因名称修改而导致文件丢失或混乱。接下来，我将通过具体的步骤和方法，向大家介绍如何正确修改文件夹1的名称。

文件夹1怎么改名

忱戈

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
忱，来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其四》，原文：稽首谢苍天，揆分忱过之

葭隋

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
葭隋，来源于李嘉祐的《唐诗》《送皇甫冉往安宜》，原文：楚地蒹葭连海逈，隋朝杨柳映堤稀

芈玮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

淮湲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淮湲，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

旭笙

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旭，来源于释文珦的《宋诗》《鄞中桃花渡即事》，原文：旭日江烟暖，东风水草香

童札

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
童札，来源于杜甫的《唐诗》《水宿遣兴奉呈羣公》，原文：童稚频书札，盘餐讵糁藜

徵娄

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、季孙宿会晋侯、郑伯、齐人、宋人、卫人、邾娄人于刑丘

彰砚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彰，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：君才甚硕气方刚，身虽欲隠文则彰

谨仟

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》，原文：善其成之，会而归之，故谨而日之

蕾储

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
蕾，来源于林逋的《宋诗》《杏花》，原文：蓓蕾枝梢血点干，粉红腮颊露春寒

钲和

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钲和，来源于李廌的《宋诗》《秋晓》，原文：悲欢更盈耳，箫鼓和铙钲

槿乘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
槿乘，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：移栽野槿密参差，来束乘时作短篱

采钲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
采钲，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：采石风传柝，新林暮击钲

理芦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
理芦，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：忍饥菰芦间，生理仅如线

久韦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
久韦，来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》，原文：我家韦布久婵嫣，积善工夫远有源

棕绡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棕，来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》，原文：渔罾挂棕树，酒舫出荷花

筠庚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
筠，来源于邵雍的《宋诗》《谢富相公见示新诗一轴 其一》，原文：通衢选地半松筠，元老辞荣向盛辰

誉温

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
誉温，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》，原文：珠蚌他年誉，金籝晚岁温

典绍

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
典绍，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 观善斋》，原文：出处绍前哲，典型资后生

攸蔚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，良马逐，利艰贞，曰闲舆卫，利有攸往

臻镜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
臻，来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》，原文：乘龙兮偃蹇，高回翔兮上臻

霄备

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
霄备，来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》，原文：鹤禁通霄凤辇备，鸡鸣问寝龙楼晓

焓徵

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

甯倾

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
甯，来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》，原文：祝鮀焉用佞，甯武岂真愚

茯嵇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》，原文：至论每符磁石铁，长生空问茯苓松

颉炫

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颉，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：吾道久已屈，二氏争颉颃

闻旒

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
闻旒，来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其一》，原文：九重注想闻犹告，五事开陈动冕旒

储宁

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
储宁，来源于方岳的《宋诗》《山中 其八》，原文：手可持杯宁是病，瓶犹储粟未为贫

夕琳

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
夕琳，来源于宋祁的《宋诗》《寄襄阳观徐师》，原文：日夕高阳釂羽杯，琳房岑寂外尘埃

笛巡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笛巡，来源于章谒的《唐诗》《癸卯岁毘陵登高会中贻同志》，原文：凤笙龙笛数巡酒，红树碧山无限诗

鸢子

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸢子，来源于许及之的《宋诗》《次韵宣甫约元宵入城不至》，原文：儿童戏放抟风鸽，老子惟看跕水鸢

孝箴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
孝箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：君令而不违，臣共而不贰，父慈而教，子孝而箴

柏隅

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
柏，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：柏桐伍蒿莱，混迹几岁年

蓁犹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓁犹，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

闰昼

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
闰昼，来源于释居简的《宋诗》《酬南宕诸友》，原文：岁闰黄杨厄，年丰白昼长

憬荏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

芾运

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：烟峦屏障环，秀润仍蔽芾

芍荟

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芍，来源于仇远的《宋词》《如梦令》，原文：芍药可人怜，相约荼䕷留客

峥诀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
峥，来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》，原文：尤怜继绝唱，峥嵘竞高秀

飖润

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飖，来源于张镃的《宋诗》《秋日登集仙台》，原文：飘飖霞想生来僻，胶扰尘心老更休

苡凡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苡，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

戚决

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
戚决，来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》，原文：岂无亲戚怜，决去甘登陇

檀銮

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
檀，来源于汤舜民的《元曲》《普天乐南・记当时同欢笑，携手向花间道。赏心时同饮香醪，踏青处共寻》，原文：把琵琶细拨，檀板轻敲

娄云

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娄云，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：云仍今几何，梁栋亦云娄

戈中

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
戈中，来源于王阮的《宋诗》《除夕有感一首》，原文：天下兵戈满，壶中日月宽

嵇墨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嵇，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其三》，原文：谢客书千卷，嵇康酒一杯

玟峤

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

杨蘅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
杨蘅，来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》，原文：惜别悲杨柳，相思寄杜蘅

焱曦

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

皋棕

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皋，来源于戴复古的《宋诗》《咏梅投所知》，原文：洁白无瑕美不娇，烱如珠玉粲林皋

缥媵

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缥，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

缎梧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

翙识

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

骓漓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
骓，来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》，原文：日出东郊郢路分，斑骓嘶断怅离羣

轶蒂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
轶，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》，原文：要看陶令插花归，醉卧清风轶轩昊

旒姬

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
旒，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》，原文：彩丝祝寿芳辰启，紫禁凝旒瑞日长

颐舟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
颐，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其一》，原文：解颐匡鼎来，诗语穷益新

瑄诺

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

砚岐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
砚，来源于李流谦的《宋诗》《自离芜湖多阻风是日早次鴈汊风顺亟驾帆以行既而稍驶落帆之半晚次雷口舟人以贪风曛暮不得泊几危》，原文：老来砚笔衰，文思每如此

央原

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
央原，来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》，原文：西上秦原见未央，山岚川色晚苍苍

纮陟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

瑹僖

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

鑫齐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：有疾，疾者齐

楦筠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

仲傅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
仲傅，来源于徐融的《宋诗》《和陈襄巖老堂》，原文：巖同傅说筑，人学仲尼居

琯燃

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琯，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》，原文：豆灰浮琯后，梅蘤破冰时

昊蓓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昊，来源于孔武仲的《宋诗》《喜雨》，原文：昊天虽甚高，聪聪彻九州

茶益

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茶益，来源于韩淲的《宋诗》《初十日黄仲明见过留饭却同至野趣饮茶 其一》，原文：共饭因而款，煎茶益以闲

诀绅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
诀，来源于李白的《唐诗》《古风 五》，原文：我来逢真人，长跪问宝诀

崔泱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崔泱，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：崔嵬海潮涌，泱漭暮云还

琝蓁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

燏淄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

晠至

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：恩情不怕凉飙至

芝史

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芝史，来源于李白的《唐诗》《过四皓墓》，原文：紫芝高咏罢，青史旧名传

籍泉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
籍泉，来源于侯置的《宋词》《念奴娇》，原文：籍甚四海声名，林泉活计，未许翁知足

嫒芈

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

隅旭

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
隅，来源于张镃的《宋诗》《七月望烟波观对月》，原文：卜居城隅易得趣，窗户日与青山亲

彤淮

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
彤，来源于李弥逊的《宋诗》《观傩》，原文：威容曾许云中见，又对彤墀得细看

猷良

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
猷良，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其七》，原文：生来乏远猷，死去忧良史

乔缮

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
乔，来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其一》，原文：长江连远色，乔木借清阴

瑷羿

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

岐璩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
岐，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：欧阳祕阁官职卑，欲雪忠良无路岐

静舟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
静舟，来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡天启寄籍田令》，原文：波随静止荷初展，舟逐闲移楫自眠

戚晋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
戚晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孙林父以戚如晋

缥宏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缥，来源于孟宾于的《宋诗》《题梅仙馆》，原文：仙界路遥云缥缈，古坛风冷叶萧骚

邕兆

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
邕兆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》，原文：我有蔡邕书欲付，未知何日兆非熊

琥仲

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琥，来源于吕本中的《宋诗》《老松》，原文：琥珀不须尽听妾，一声行路吟君看

篌峪

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
篌，来源于师备的《唐诗》《颂 二》，原文：风起引箜篌，迷子争头凑

淮扬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淮扬，来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》，原文：一昔淮南岸，两旬扬子江

鸢廷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鸢，来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其一》，原文：谁传仙去曾骑鲤，况说南征看跕鸢

俐昼

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
俐，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

经本

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
经本，来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其二》，原文：铜瓶潄井锁尘虑，舌本犹堪读道经

谊匡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
谊匡，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：贾谊昔流恸，匡衡常引经

严洲

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
严洲，来源于李彭的《宋诗》《驹父次予旧韵见贻复次韵》，原文：支牀梦破严城角，决眦风回落雁洲

未凛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
未凛，来源于吕本中的《宋诗》《临川王坦夫故从谿堂先生谢无逸学北行过广陵见余意甚勤其行也作诗送之》，原文：圣人遗言凛可畏，小事未免书之简

熙萦

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
熙，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：熙熙彼西人，老死织与耕

挚茜

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
挚，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调

晋燮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晋燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

銮壹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
銮，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其二》，原文：野刍养骐骥，当念和銮驰

童廷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
童廷，来源于杜甫的《唐诗》《投简成华两县诸子》，原文：乡里儿童项领成，朝廷故旧礼数绝

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